【導(dǎo)讀】不同的,并會(huì)辨認(rèn)。下面這些圖片分別是誰(shuí)看到的?下面哪一幅圖是小男孩看到的?看一看,說(shuō)一說(shuō)。1~6這6個(gè)數(shù)字,第二次心心又看到了,所觀察的物體的形狀。
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步理解加法的意義,掌握100以內(nèi)的連加運(yùn)算的方法,初步培養(yǎng)估算意識(shí),并探索計(jì)算方法的多樣化。,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)、主動(dòng)探究的精神,使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。23242930414447第一次第二次第三次淘氣
2025-12-02 07:51
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。單問(wèn)題,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。。我吃了56只害蟲(chóng)。我吃了30只害蟲(chóng)。兩只青蛙一共吃了多少只害蟲(chóng)?56+30=?50+30=8056+30=86
2025-12-02 07:50
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)度的過(guò)程,體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。,體會(huì)厘米的實(shí)際意義。,會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。估一估講臺(tái)有多長(zhǎng)?課桌有多長(zhǎng)?課桌有4拃長(zhǎng)。課桌有6枝鉛筆長(zhǎng)。課桌有3個(gè)文具盒長(zhǎng)??梢杂贸咦觼?lái)量。為什么他們說(shuō)的數(shù)不同?該怎么辦?1厘米1厘米厘米可以用字母
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):、正方體、圓柱等幾何體,并能結(jié)合同學(xué)們的生活積累,增強(qiáng)大家對(duì)幾何體的感性認(rèn)識(shí)。能力。的意識(shí)。長(zhǎng)方體正方體圓柱球試一試試一試試一試試一試試一試摸一摸在長(zhǎng)方體上找到了長(zhǎng)方形。在正方體上找到了正方形。在圓柱上找到了圓
2025-12-02 08:12
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《觀察物體》單元檢測(cè)(含答案) 滿分:100分時(shí)間:40分鐘得分: 一、在合適的答案下面畫(huà)“√”。(每題6分,共18分) ,他看到的是哪幅圖? ,她看到的是哪幅圖? ...
2025-04-02 02:59
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、稱一稱的活動(dòng),讓同學(xué)們親身體驗(yàn)到物體有輕有重,逐步加深對(duì)輕重的感受和理解。積之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。,培養(yǎng)同學(xué)們的探索精神。說(shuō)一說(shuō)掂一掂蘋(píng)果比梨重,梨比蘋(píng)果輕。練一練1.√○.2.3.√○○√4.√○
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),體驗(yàn)生活之中處處有數(shù)學(xué)。,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,并了解它們之間的關(guān)系。的意識(shí)。7元6角12元25元18元16元9元2元4角我買了1架和一輛,一共需要多少元?12元+
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)計(jì)算方法。,體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。發(fā)展提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。,進(jìn)一步體會(huì)加、減法的意義。兒童畫(huà)報(bào)故事書(shū)連環(huán)畫(huà)原有借走33本25本46本7本8本9本兒童畫(huà)報(bào)還剩多少本?33–7=(本)你是怎么算的
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)內(nèi)容:(北師大版)一年級(jí)下冊(cè)第12—13頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生初步觀察物體的能力。2.通過(guò)觀察實(shí)物,使學(xué)生初步體會(huì)到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會(huì)進(jìn)行分辨。3.發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn):1.培養(yǎng)學(xué)生初步觀察物體的能力。2.體會(huì)從不同的角度觀察看到的
2025-11-30 08:32
【總結(jié)】觀察物體第二單元:觀察與測(cè)量課題:觀察物體授課時(shí)間:3、12教學(xué)目標(biāo):1.發(fā)展觀察、操作、空間想象與推理能力。2.通過(guò)觀察實(shí)物,初步體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的,并會(huì)進(jìn)行辨認(rèn)。3.發(fā)展學(xué)生的觀察與表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)觀察實(shí)物,初步體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的
2025-11-30 08:33
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察實(shí)物,使學(xué)生體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀是不同的。2.會(huì)簡(jiǎn)單辨認(rèn)物體從不同角度觀察到的形狀。3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn):辨認(rèn)物體從不同角度觀察到的形狀。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課。出示一個(gè)長(zhǎng)方體模型觀察:指名說(shuō)說(shuō)看到模型的哪一面。(有的說(shuō)前面,有的說(shuō)
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固對(duì)減法的認(rèn)識(shí)。意義。。演一演盤(pán)里有條魚(yú)。吃1條,還剩條。又吃1條,還剩條。再吃1條,還剩條。3210你還能發(fā)現(xiàn)什么算式?動(dòng)動(dòng)腦5-2=4+1=4-1
2025-12-02 07:52
【總結(jié)】第一篇:北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體教案 第二單元 學(xué)習(xí)計(jì)劃 單元學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、經(jīng)歷觀察物體的過(guò)程,初步體會(huì)從不同的方向觀察物體所看到的形狀可能是不同的。 2、能根據(jù)具體實(shí)物、照片或者直觀圖...
2025-10-16 16:42
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)自主學(xué)習(xí),使同學(xué)們能夠在經(jīng)驗(yàn)積累和親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上體會(huì)減法的含義并且能夠應(yīng)用。2.使同學(xué)們能夠在交流合作中理解知識(shí)的形成過(guò)程。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。52-=減號(hào)5減2等于33312—減號(hào)3減1等于2
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷從不同角度觀察物體的過(guò)程。狀可能是不同的。能辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。3.在對(duì)物體形狀的觀察和探索過(guò)程中,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。下面這些圖片分別是誰(shuí)看到的?點(diǎn)擊圖片從不同的位置觀察物體,結(jié)果是不同的。
2025-12-04 19:47