【正文】 提高。共產(chǎn)黨員如何正確理解和處理職業(yè)標準和黨員標準的關(guān)系，即如何對待自己的“雙重身份”的問題？答：所謂“雙重身份”，是指共產(chǎn)黨員一方面在黨內(nèi)是黨的一個成員，同時在社會上又是社會的一員，是人民中的一分子，是社會主義勞動者中的一員。處理好這樣“雙重身份”、“雙重標準”的關(guān)系，是所有的共產(chǎn)黨員都必須嚴肅面對的一個重大問題。共產(chǎn)黨員在從事自己的本職工作時，應(yīng)當以黨員的標準來要求、衡量和評判自己的工作態(tài)度和工作效果。也就是說，共產(chǎn)黨員要正確處理職業(yè)標準與黨員標準的關(guān)系，用黨員標準統(tǒng)率職業(yè)標準。第一，黨員標準與職業(yè)標準存在一致性。我們的國體和政黨性質(zhì)決定了廣大黨員無論行業(yè)、職業(yè)、工作有多大的不同，但都是為人民服務(wù)的具體崗位。共產(chǎn)黨員的覺悟和先進性，必須通過共產(chǎn)黨員的本職工作中的實踐，實實在在地體現(xiàn)出來。第二，黨員標準高于職業(yè)標準。作為社會上的一個普通公民，符合或達到職業(yè)標準，能夠按質(zhì)按量按時地完成工作任務(wù)，就基本上可以稱為是一個好職工、好農(nóng)民、好干部、好軍人等。然而，共產(chǎn)黨員僅僅滿足于符合或達到職業(yè)標準，就很不夠了。這是因為，共產(chǎn)黨員的理想、信念、宗旨是和本職工作緊緊聯(lián)系在一起的。共產(chǎn)黨員勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，在更深的層次上就意味著為共產(chǎn)主義的崇高理想而奮斗，為黨和人民的事業(yè)而奮斗。所以，共產(chǎn)黨員不僅要達到職業(yè)標準，更要熱愛和熟悉自己的職業(yè)，在本職工作中起到先鋒模范作用。也就是說，共產(chǎn)黨員要用自己的出色業(yè)績?nèi)ビ绊懞蛶尤罕娨坏狼斑M。第三，共產(chǎn)黨員必須同時符合職業(yè)標準和黨員標準。職業(yè)標準是各行各業(yè)的人員在所從事的工作中必須遵守的行為準則和規(guī)范。對這些準則和規(guī)范，非黨群眾也必須遵守。而對共產(chǎn)黨員來說，不僅有職業(yè)標準，而且有黨員標準。共產(chǎn)黨員除了遵守職業(yè)標準以外，還必須履行黨員的義務(wù)和權(quán)利。比如，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，堅持四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化，在政治上同黨中央保持高度一致；切實執(zhí)行黨的決議，嚴守黨的紀律；密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，虛心聽取并及時向黨組織反映群眾的意見和要求，幫助群眾提高覺悟，維護群眾的正當權(quán)利和利益；在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，帶頭維護社會秩序，發(fā)揚社會主義新風尚，倡導(dǎo)共產(chǎn)主義道德，等等。這樣，才能真正算是一個合格的共產(chǎn)黨員。，近年來有部分同學將黨員身份看作是自己未來就業(yè)發(fā)展的“敲門磚”，你如何看待此種現(xiàn)象？就個人而言談?wù)勛约河钟性鯓拥娜朦h動機？答：入黨動機是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的。在現(xiàn)實生活中，要求入黨者的入黨動機往往是不相同的，第一，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念。第二，要有全心全意為人民服務(wù)的思想，第三，要有在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟。我的入黨動機：全心全息為人民服務(wù)，為實現(xiàn)社會主義偉大理想而奮斗。8黨章要求每個黨員要“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”你認為作為一名黨員應(yīng)如何履行這一義務(wù)？自己在班級以及支部學習、工作中又是怎樣做的？答：該義務(wù)要求我們要始終以黨員的標準要求自己，以全心全意為人民服務(wù)的原則來規(guī)范自己的行為。黨員在為黨的事業(yè)奮斗過程中，正確解決個人利益同黨和人民利益的關(guān)系問題，在個人利益和黨的利益不一致時，必須毫不猶豫地服從黨和人民的利益。在當前市場經(jīng)濟大潮中，黨員要做到“獨慎”，要樂于吃苦在前，享受在后，樂于奉獻，不求索取，始終保持共產(chǎn)黨員的清正廉潔，帶領(lǐng)廣大人民群眾奪取全面建設(shè)小康社會新勝利。在班級以及支部學習工作中，我會以集體的利益為先，在做任何決定，做任何工作都會首先考慮廣大群眾的利益，努力為大家，為黨做出自己的貢獻。在工作時，多做實事,積極主動,勇于擔當責任,做到吃苦在前享樂在后。9．入學以來，你在考試過程中是否有過作弊行為？是否遇到有其他同學考試作弊的情況？你如何看待此種現(xiàn)象？答：沒有，很少遇到。我覺得這是不對的，是一種不誠信的行為。黨章明確規(guī)定黨員有“切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭”這一義務(wù)，我們應(yīng)及時阻止這種違紀現(xiàn)象，分析利弊所在，弘揚正氣。批評和自我批評是我們黨的三大作風之一。它是我們黨在長期革命斗爭實踐中形成和發(fā)展起來的。黨在政治生活中正確地開展批評與自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，是堅持真理，修正錯誤，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，抵御各種非無產(chǎn)階級思想的影響和侵蝕，保持黨的純潔性和提高黨的戰(zhàn)斗力的有力武器，是我們?nèi)〉酶锩徒ㄔO(shè)事業(yè)勝利的保證，也是黨組織富有活力的表現(xiàn)。10． 在評先進工作者（三好學生或各類獎學金）時，因為名額有限，只取1人。恰巧你和另外一名同志（學生）條件相仿，你會怎么做？答：黨章要求“黨員義務(wù)”第三條：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。我會選擇推薦同學。11．能否談?wù)勛约涸邳h校培訓中的收獲及自己的一些建議？答：黨校培訓是我第一次正式接受的黨課培訓，在課堂上我第一次對黨有了完整地學習，從黨的歷史到如何成為一個黨員，從一個對黨只有朦朧的印象，到培訓后有了正確的認識，這都是我在黨課上所學到的。一：思考深層問題，政治理論更成熟。“問渠那得清如許？從馬列經(jīng)典到毛澤東思想，從鄧小平理論到“三個代表”重要思想，從科學發(fā)展觀到理論體系都在指導(dǎo)著我深刻地思考問題。二：面對現(xiàn)實問題，結(jié)合深入更鮮明。通過對當代世界經(jīng)濟、科技、法制、軍事、思潮和政治民族宗教知識的學習，使我們對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和軍事情況有了比較全面的了解，進一步認清了形勢，明白了我國面臨的機遇和挑戰(zhàn)。提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。三：接觸敏感問題，黨性信念更堅定。世界多極化、全球化必然引發(fā)經(jīng)濟多元化、文化多元化和價值觀念多元化。使我們的理論認知更系統(tǒng)，黨性信念更堅定。更堅定對馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)自己靈魂的信仰，更堅定對中國特色社會主義理論先導(dǎo)自己行為的信心，更堅定對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)自己前進的信任。黨校精心運作促進了學風建設(shè)，培訓有序進行。使大家對這次學習的主要內(nèi)容、重點及要求都做到心中有數(shù)。項目組針對這次學習培訓從指導(dǎo)思想、培訓范圍、培訓內(nèi)容、培訓形式、時間安排等制定了科學合理的培訓方案，整個授課既有思想高度，又有理論深度，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有管理知識指導(dǎo)，從理論到實踐，從宏觀到微觀，相互補充，相互結(jié)合具有很強的指導(dǎo)性和針對性。我的建議：為保證培訓有序進行，學校和培訓部的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心黨校班的情況，詳細詢問學員有關(guān)學習生活方面的意見的建議，并建立了定期收集意見和建議的評價渠道，力所能及地采納學員意見，讓學員感受到黨校的關(guān)懷和溫暖。老師深入班中，幫助學員端正學習態(tài)度，熟悉有關(guān)學習的各項規(guī)章制度，既嚴格管理又熱情細心地為學員做好服務(wù)，同時十分注重加強班委會和學員黨支部建設(shè)，充每堂黨課都有不同的老師專門講解，而不同的老師都有自己的風格，但是相對來說風趣的講解更容易使大家接受，所學到的東西記得也會更牢固，因此我希望老師們可以采取風趣的講課風格。