【正文】 有的同學(xué)甚至已經(jīng)松開(kāi)了繩子，紅線已慢慢向我們移來(lái)，十厘米??五厘米??就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。突然，對(duì)方以迅雷不及掩耳之速，將繩子扯了過(guò)去，我們沒(méi)想到對(duì)方會(huì)在這個(gè)時(shí)候用勁，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已回天無(wú)力??回到教室后，大家都哭得很傷心，女生的眼睛都紅紅的，但是，我們看到了全班同學(xué)萬(wàn)眾一心的表現(xiàn)，我們還是值得驕傲的！我們擦干淚水，向著明天微笑。篇四:含淚的微笑我的媽媽是開(kāi)飲食店的，她很忙，每天早上5點(diǎn)多就起床到店里干活了，晚上十二點(diǎn)多才回家，總之，她很少有空閑的時(shí)間。今天是“三八婦女節(jié)”，是媽媽的節(jié)日，我因受“感恩”的觸動(dòng)，想出了一個(gè)給媽媽洗腳的念頭，來(lái)回報(bào)我那勤勞的媽媽。晚上，媽媽關(guān)了店門回家后，坐在沙發(fā)上休息，一副疲憊的樣子，我眼前一亮，對(duì)了，現(xiàn)在是給媽媽洗腳的好時(shí)機(jī)，于是，我沖到洗手間，小心翼翼地調(diào)好水溫，把水端到客廳，輕輕放在媽媽面前說(shuō)：“媽媽，洗洗腳吧。”媽媽驚訝地瞪大了眼睛，看著我，好像看動(dòng)物園里的珍禽異獸般。好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，連聲說(shuō)好。我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進(jìn)了盆里，細(xì)心地為媽媽按摩起來(lái)，嘴里還連聲不迭地問(wèn)，“媽媽水溫可以嗎？媽媽舒服嗎???！眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。突然我摸到了一塊硬硬的東西，我問(wèn)媽媽：“你腳下怎么有一個(gè)這么硬的東西，我?guī)湍憬蚁聛?lái)吧?！眿寢屝α诵φf(shuō)，“小清，那是媽媽每天走來(lái)走去而生出來(lái)的老繭?！薄疤蹎?？”我心疼地問(wèn)?！安惶?，用水一泡就好了?！眿寢屨f(shuō)完，又笑了笑，摸著媽媽的老繭，我的心里“咯噔”了，一股酸溜溜的東西直沖腦門，我一頭扎進(jìn)媽媽懷里，眼淚不爭(zhēng)氣的留了出來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤(rùn)了，一滴淚水滴在我的脖子上，涼涼的，冰冰的??媽媽哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我知道媽媽的淚水是欣慰的淚水是欣慰的淚水、激動(dòng)的淚水、幸福的淚水，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說(shuō)“可憐天下父母心”呢，到現(xiàn)在我才真正理解它的含義?，F(xiàn)在，我終于明白了大人們也需要我們的關(guān)心，我以后要經(jīng)常幫父母洗腳，讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。篇五:回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹(shù)下，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在地上?；貞泴⒔甑男W(xué)生活，才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉?？善婀值氖牵瑸槭裁雌饺绽锍錆M生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?？《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎？翻開(kāi)同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流?？吹侥切┦煜さ淖舟E，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。我站在樹(shù)下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹(shù)”分離了嗎？想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰??2一個(gè)鼓勵(lì)的微笑微笑，是多么簡(jiǎn)單的詞，可是，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。微笑是鼓勵(lì)。人總是會(huì)有失敗，我不曾否認(rèn)我小學(xué)六年級(jí)時(shí)失敗過(guò)。以前，每學(xué)期都要舉行一次寫作比賽，可因?yàn)榱昙?jí)上冊(cè)因參加比賽卻名落孫山，我就沒(méi)勇氣再去參加了。在比賽報(bào)名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見(jiàn)我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過(guò)來(lái)，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“怎么了？是因?yàn)楸荣悊?？其?shí)你完全可以參加的，只要你自信一點(diǎn)，然后多努力一點(diǎn)，就可以了?！蔽业椭^，支支吾吾地說(shuō)：“可是，我——我失敗——過(guò)啊！”老師坐到我的前面，說(shuō)：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說(shuō)：“你看，只要笑一笑，沒(méi)什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無(wú)法在失敗中站起來(lái)。”老師的話，仿佛一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力，是的，我爬起來(lái)了，我也不會(huì)再在那條路上跌倒了，永遠(yuǎn)不會(huì)??微笑是嚴(yán)厲。小學(xué)時(shí)的我和其他小學(xué)生一樣，調(diào)皮，可愛(ài)，也有不少犯錯(cuò)。有一次，在上數(shù)學(xué)課，我和同桌講話，正巧被路過(guò)的班主任看到了，但她卻一句話也不說(shuō)，走到辦公室，我下課后，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的坐著改作業(yè)，老師說(shuō)：“你先在外面等2分鐘?！闭Z(yǔ)氣中沒(méi)有帶責(zé)罰的語(yǔ)調(diào)，這讓我放了不少的心，2分鐘后老是問(wèn)我：“你剛才看見(jiàn)我在這2分鐘之內(nèi)干什么？”我羞愧著臉，說(shuō)：“在改學(xué)生的作業(yè)?！崩蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我2分鐘可以改12本作業(yè)，這短短的時(shí)間做的可多了，如果上課不講話就可聽(tīng)很多的知識(shí)，珍惜20個(gè)2分鐘，但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節(jié)課的知識(shí)?！崩蠋熚⑿χ?，但話中不缺乏嚴(yán)厲，使我明白：珍惜每一分鐘，就會(huì)有不同的收獲。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那微笑，它提醒著我，不讓我的人生走偏路，也時(shí)刻在反省自己，回顧一天，有何收獲？一個(gè)溫暖的微笑微笑，其實(shí)我們生活的世界并不缺少微笑。一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑，能使我們內(nèi)心有了動(dòng)力和溫暖；一個(gè)喜悅的微笑，會(huì)讓我們心潮澎湃，有一種前所未有的自豪感；一個(gè)感恩的微笑，能讓我們獲得快樂(lè)；一個(gè)溫暖的微笑，會(huì)讓我們更加幸福和美麗??微笑，是人們表達(dá)情感最好的方法，也許，你的不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，就會(huì)感染他人，將這個(gè)微笑一直傳遞下去。那一次，我發(fā)了一個(gè)高燒，爸媽都不在家，我難受的要命，便給爸媽打電話。在撥通了爸爸的電話之后，對(duì)方卻一直無(wú)人接聽(tīng)，失望的我只好打給媽媽。撥通了之后，一個(gè)熟悉的聲音響起：“喂，誰(shuí)呀？”我拖著沙啞的聲音難受地說(shuō)：“媽，我發(fā)燒了，你回來(lái)看我一下行不行??？”“噢，怪不得聽(tīng)你的聲音不對(duì)勁呢，家里不是有退燒藥嗎？自己先吃上幾片吧！我這里忙著，先掛了??！”媽媽顯然有些不耐煩了?！鞍?，別掛！”我十分著急。“滴滴滴滴??”我還想再說(shuō)什么，可對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的倉(cāng)促的“滴滴滴”的聲音，突然讓我好心酸。失落地放下電話，心里酸酸的，父母的工作忙，我能理解，可是對(duì)我這么不關(guān)心，我不理解！現(xiàn)在，誰(shuí)能來(lái)陪陪我呢？我對(duì)著偌大的電視機(jī)發(fā)著呆。突然門鈴聲響起，我似乎看到了一絲曙光，滿懷著期待的心情打開(kāi)門，原來(lái)是同學(xué)小雨。他看到我一身疲憊，便關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎？我給你打電話怎么不接？”我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，她勸我：“叔叔阿姨也是身不由己，不要怪他們了。你要是覺(jué)得寂寞，我陪你說(shuō)說(shuō)話，好嗎？”我幸福地笑了。然后，小雨又趕緊找出了退燒藥，倒了一杯熱乎乎的水，讓我服下，我捧著熱乎乎的杯子，心里充滿了無(wú)限的溫暖。她看我舒舒服服的樣子，對(duì)我微微一笑，我突然感覺(jué)到了愛(ài)的味道。一個(gè)微笑，感動(dòng)他人。一個(gè)溫暖的微笑作文二：一個(gè)溫暖的微笑還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎？那是對(duì)一個(gè)新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么，還記得是誰(shuí)讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎？沒(méi)錯(cuò)，是老師，是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱贊的教學(xué)方式讓你放下“重負(fù)”。記憶的寶庫(kù)總是需要你親自開(kāi)啟，看來(lái)其中必定佇立著一種人物，一種“從廚房走進(jìn)書房”的人物——老師。仔細(xì)看看吧，是不是95%的老師臉上都掛著微笑，不，是令人溫暖的微笑。其次，就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我對(duì)老師剛給予的微笑更是記憶猶新。因?yàn)樗麄兊奈⑿κ悄敲吹钠椒捕黄胀?，那么的溫暖而又似曾相識(shí)?！皔es！試卷發(fā)下來(lái)嘍！”大家都在為開(kāi)學(xué)后的第一次考試，也就是進(jìn)入六年級(jí)的第一次考試而高興不已，我也壓抑著興奮加點(diǎn)自信的心情去拿試卷，不看還好，一看真的傻了眼了：語(yǔ)文——62分，“不是吧，可是名字對(duì)了?。　辈贿^(guò)沒(méi)辦法，只能拖著卷子灰頭土臉地回座位了?！斑?，大班長(zhǎng)，多少分?。俊蓖瑢W(xué)疑惑又諷刺的語(yǔ)氣更是讓人悲哀。這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，看我這樣子，立刻大笑起來(lái)，這一笑我可惱羞成怒了：“老師，雖然我考得差，但也不至于這么笑人吧！”老師停了下來(lái)，從大笑轉(zhuǎn)為微笑，說(shuō)“不是，我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了，你不是應(yīng)該重新省視自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，然后繼續(xù)努力嗎？”“哦??”“六年級(jí)可不比其他年級(jí)，課程比原來(lái)緊了，作業(yè)量等等都有改變，你就要制定一套新的學(xué)習(xí)方案，選擇新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)新平臺(tái)上有新的成績(jī)，如果只停留在之前的小成就之上，就更無(wú)法超越，不是有一句話叫‘過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己’嗎？！老師相信你能做到的，對(duì)吧？”“嗯，對(duì)?。　甭?tīng)著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看著老師陽(yáng)光般的微笑，我知道，我必須做得更好。微笑本身并不美麗，美麗的是它在不同的人、不同的情況下顯得及時(shí)、可靠而又溫馨，散發(fā)著無(wú)與倫比的美麗。一個(gè)溫暖的微笑作文三：一個(gè)溫暖的微笑在我的記憶中，珍藏著一個(gè)微笑，它永遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖我的心田。那是一個(gè)炎炎的夏日中午，周圍的一切好像要被火辣辣的太陽(yáng)曬化似的，讓人感到煩躁不安。我因?yàn)榧敝ベI鋼筆，不得不騎著自行車向文具店奔去。頂著烈日，我半睜半閉著雙眼，心里暗暗地咒罵這鬼天氣。汗水從臉上直流下來(lái)，流進(jìn)了眼睛里，我急忙騰出一只手來(lái)擦汗。誰(shuí)知，這時(shí)車子的前輪碰到了一個(gè)不大不小的石頭，車子突然像喝醉了似的，劇烈地顫動(dòng)起來(lái)，一下子摔倒砸路旁，還撞到了路邊一個(gè)小女孩地身上。小女孩被撞出兩三步遠(yuǎn)，倒在了地上——我闖禍了！我忍著痛，咬牙一骨碌從車子旁變爬了起來(lái)，連忙扶起了小女孩。她手里的冰棒碎了，奶油和著塵土弄臟了她那潔白的連衣裙。糟糕，小女孩的小手被劃破了，鮮紅的血滲了出來(lái)?！巴?！～～～”的一聲，小女孩哭了。周圍的人七嘴八舌地議論起來(lái)，紛紛指責(zé)我。我的頭“嗡”的一聲，像炸開(kāi)了鍋似的：“小女孩誰(shuí)家的？”“如果是碰上個(gè)不講理的家長(zhǎng)怎么辦？為了醫(yī)藥費(fèi)營(yíng)養(yǎng)費(fèi)什么的糾纏不清可就麻煩了！”我被嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，不知該怎么辦才好。這時(shí)，一位中年婦女?dāng)D進(jìn)了了人群，驚叫著撲向孩子：“怎么啦？”小女孩本來(lái)很小聲的抽泣，頓時(shí)一發(fā)不可收拾：“媽～～～～”。我一看，更加不知所措了，只能站在那等著她的責(zé)備?？烧l(shuí)能想到，那位婦女拍拍孩子身上的土，了解了事情的經(jīng)過(guò)，又看了看孩子劃破的手，說(shuō)：“不要緊，摔倒爬起來(lái)就是了。劃破點(diǎn)皮擦點(diǎn)藥就沒(méi)事了??”。我忐忑不安的心終于可以平靜下來(lái)，這位婦女可真通情達(dá)理。她拉著孩子的手，向我微笑點(diǎn)頭，說(shuō)：“看，你把姐姐嚇壞了。沒(méi)關(guān)系，以后騎車小心點(diǎn)就是了?！蔽依⒕螛O了，連聲道歉。那位媽媽拉著孩子走出人群以后還回過(guò)頭來(lái)。搖著小女孩的胳膊說(shuō)：“跟姐姐再見(jiàn)！”隨后又是一個(gè)溫暖的微笑。那甜甜的真誠(chéng)的笑把一切不愉快和擔(dān)心都拋到九霄云外去了。不知是汗還是激動(dòng)的眼淚，從我的臉頰流了下來(lái)，流進(jìn)了我的心里，讓我今生難忘。遇到困難學(xué)會(huì)微笑面對(duì)；遇到暴風(fēng)雨學(xué)會(huì)笑著迎接；遇到挫折學(xué)會(huì)笑著應(yīng)對(duì)；遇到失敗學(xué)會(huì)笑著努力再來(lái)??從那天開(kāi)始，無(wú)論到了哪里，那溫暖的微笑就會(huì)伴隨我到哪里。激勵(lì)我做一個(gè)寬容的人，提醒我做一個(gè)寬容的人??一個(gè)溫暖的微笑作文四：一個(gè)溫暖的微笑那時(shí)我還小，和父母一起去游樂(lè)場(chǎng)。結(jié)果，我跑丟了。當(dāng)時(shí)我很害怕，也不知道我的小腦袋是怎么想的，就坐在地上大哭。一個(gè)穿軍裝的20多歲的叔叔，把我扶起來(lái)問(wèn)：“怎么了，小朋友？”我說(shuō)我找不到媽媽了。他說(shuō)：“我們一起找，好么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，我父母就在不遠(yuǎn)。他很容易就送到我父母身邊。我父母對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝”他只是輕輕一笑，然后轉(zhuǎn)身就走了。我手里還留著那位叔叔的溫暖。十幾歲的我常常有逆反心理。我常常跟媽媽抱怨。我為什么沒(méi)有人智商高？為什么我的相貌不算太好？為什么我的個(gè)子不算太高？？......媽媽總是聽(tīng)我說(shuō)完，之后微微一笑。十幾歲的我馬馬虎虎。一次，我和同學(xué)上公園玩，我拿了個(gè)游戲機(jī)（GBA）。結(jié)果玩著玩著就弄丟了。我急得快哭了，要知道游戲機(jī)是我的天使，沒(méi)有他我會(huì)活不下去的。我和同學(xué)滿公園的找，同學(xué)說(shuō)：“可能被別人撿走了吧？”我不信。過(guò)了一會(huì)，有個(gè)老爺爺在假山看著我們找東西。就說(shuō)你們：“是在找這個(gè)么、”我一看這不就是我的游戲機(jī)么？我急忙說(shuō)：“謝謝您老爺爺.”他只是沖我微微一笑，當(dāng)時(shí)我的心暖暖的。人的一生可能有許多坎坷，但是能讓你感到溫暖的可能就是一個(gè)小小的微笑，它總是讓你感到溫暖。一個(gè)微笑溫暖人生！一個(gè)溫暖的微笑作文五：一個(gè)溫暖的微笑每個(gè)人都微笑過(guò)，一個(gè)溫暖的微笑是最美的表情。天陰蒙蒙的，看似要下雨的樣子，天上的云兒也回家休息去了，把整個(gè)世界都籠罩的暗暗的。天空中刮著幾縷風(fēng)，吹到人的臉上涼涼的，不知不覺(jué)中，幾滴小雨打到了我的臉上“下雨了”不一會(huì)兒，雨便從幾滴小雨變成了一連串的雨，像細(xì)線似的落了下來(lái)，打到身上感到了陣陣涼意。“今天真倒霉，出門時(shí)忘記了帶雨傘?！庇昶谶@時(shí)下，看來(lái)我只能在雨的沐浴中回家了，想到這時(shí)，心中感到冷冷的，雨越下越大，不知什么時(shí)候，頭頂上出現(xiàn)了一把小花傘，我正驚訝。沉默了一會(huì)兒，向后轉(zhuǎn)去原來(lái)是一位陌生的阿姨啊，我正打算說(shuō)謝謝時(shí)，那位阿姨已經(jīng)走了，回頭沖著我微笑，并做了一個(gè)讓我趕快回家的手勢(shì)，消失在了雨中。頓時(shí)我的心中感到暖暖的。一趟有趣的體育課今天的體育課老師給我們組織了一次非常有趣的游戲——“陽(yáng)光伙伴”，男生一聽(tīng)到這個(gè)游戲便歡呼起來(lái)，覺(jué)得平時(shí)就是他們跑得快，這次他們更是勝券在握，便開(kāi)始嘲笑我們女生，害得我們有幾個(gè)女生都沒(méi)信心覺(jué)得我們肯定輸定了，可是我認(rèn)為鹿死誰(shuí)手，誰(shuí)能笑到后還不一定呢！我們女生心有靈犀一點(diǎn)通，一定會(huì)贏的。上課了，我們便把腳綁起來(lái)，盛老師先讓我們?cè)靥げ剑肿屛覀冊(cè)囍吡藥撞?，等?zhǔn)備就緒后，只待茅老師一聲哨響，我們女生一邊“一二、一二”地喊了起來(lái)，一邊步伐整齊地向前走著，肩搭著肩，似乎所有的困難都被我們團(tuán)結(jié)的精神給沖破了，只聽(tīng)一聲“巨響”男生的隊(duì)伍因唐燕標(biāo)摔倒了還在起內(nèi)訌了，我們女生的前景一片光明，一直堅(jiān)持到了最后一刻也沒(méi)有摔跤，到了終點(diǎn)，我們終于發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲，喊出了“耶”。我們調(diào)了個(gè)頭，往回走，走著走著聽(tīng)到盛老師說(shuō)：“