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值得珍藏的記憶作文(合集)-預(yù)覽頁

2024-11-15 01:52 上一頁面

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【正文】 ,猛烈地敲打著另一個“倒霉”的人家門,然后迅速地逃離了我們所謂的“事發(fā)現(xiàn)場”。也許它像流水始終會流走,像珍珠始終會褪色,像花朵始終會凋零,但我會始終將它珍藏在我的生命中。我靜靜地跟隨在你的身后,慢慢蹣跚地向山上爬去。你低頭,一雙渾濁卻精神的眼睛搜尋著目標(biāo),每每看到一堆枯枝爛丫,你便會興奮地前去把它們理成一壘,眼中閃爍著奇異的光,點染成一份溫情,醉在我的心間。"回去吧,這柴待會兒讓舅舅拖回去。我撫額,無奈地走上前去攙扶著你,開口說道:"外婆,家里柴都不好放了,你呀就是不肯休息,要累著了怎么辦?在家享享清福多好埃"你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句話:"我老了,但我不想忘本啊,勞動不能丟。你熱愛勞動的心讓我也戀上了那山。蔚藍(lán)大海中,鯊魚暢游海洋。我出生之時,身體十分弱,因為體重等健康問題因素均不達(dá)標(biāo),艱難度過了好長一段危險期,在母親與眾多人的關(guān)心愛護(hù)下才活到現(xiàn)在,我永遠(yuǎn)也忘不了它。自我有記憶起,媽媽就經(jīng)常陪伴著我,怕我的病。醫(yī)護(hù)人員想方設(shè)法終于成功想出為小熊貓排便的方法。醫(yī)護(hù)人員卻不知多少夜晚守護(hù)它,也快成熊貓媽媽,黑眼圈四處都是……現(xiàn)在,我會想起那一件件五歲前的事,依舊留有后怕與懷念。這段回憶會值得我永遠(yuǎn)珍藏于心底!值得珍藏的記憶作文7“輕輕推開外婆家那扇鐵銹紅的大門,那棵粗壯的樹樁似乎還在那兒無言地敘述著過去,風(fēng)從耳畔拂過,輕輕地把我?guī)肽莻€美好的回憶……十年前,那一棵老樹樁是一棵蒼天的梧桐樹,樹下有一對澄亮的石凳,一高一矮,我就坐在上面聽外婆講了三年的故事,也夢了三年。那一夜,她一直輕輕地?fù)砦以趹牙?,自己卻從未合眼,手輕撫著我的背,那是如媽媽般的溫暖。外婆解開灰白的發(fā)髻,她慢慢地梳著,慢慢地將頭發(fā)攏起,梳子從前額滑向稀薄的發(fā)梢,兩只手來回繞來繞去。我舍不得外婆,我也舍不得梧桐樹,還有樹下我和外婆一同走過的時光。記憶中,落木蕭蕭的老屋前,桐花紛飛的夕陽下,外婆,您依舊站在我生命的起點上……”值得珍藏的記憶作文8騎車轉(zhuǎn)過街角,身后背著沉重的書包?!盃敔敚 蔽依线h(yuǎn)看到了他,跑去投入他的懷抱。每次放學(xué),我都經(jīng)不住門口小攤的誘惑,嚷著跟爺爺要吃的、玩的。那是一輛綠色的自行車,爺爺?shù)胖瑤Я宋沂甑臅r光,現(xiàn)在,在歲月的沖刷下,自行車早已掉色,鐵制的外殼露出來,斑斑點點,如一雙布滿皺紋蒼老的手。直到我小學(xué)四年級自己去上學(xué)為止。夕陽的余暉顯得那么柔和、溫暖。這是一篇很有畫面感的文章,爺爺和他的自行車,承載著的不僅是濃濃的親情,還有“我”的成長。當(dāng)時是四個班,分別由我、儲春杰、王家富、湯耀武等老師任班主任。新學(xué)期才兩個月,我們便舉行了初一學(xué)生作文比賽。于是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我們總結(jié)經(jīng)驗,我和剛分派來的語文王老師一起商議成立一個文學(xué)社,我模仿了中文系“石上松”文學(xué)社,便取名“松針”。此所謂選刊。新來的王老師是個女的,謙遜和藹,一般的事她都讓我做主。我請一位字寫的比較好的兄弟朱炎泉用鋼板刻蠟紙,我將刻好的蠟紙,拿回來,動手油印。我一人為了第二天可以裝訂交流,干到凌晨三點。蠟紙打好后,小心卷好包好,然后拿回來油印。那就是一一從北京騎車回老家。二叔的計劃天衣無縫。有些地方我們甚至得推車前進(jìn)。那天,我們到了人文初祖黃帝的故鄉(xiāng)河北,途經(jīng)了涿鹿。到了大堡村找了一個比昨天還要小的客棧住了下來。而下午就不一樣了。一路上,大卡車小轎車都在飛馳。第四天,我們走得很少,只走了七十多公里,可我們卻離老家只剩不到一百公里的路了。這就是我最值得珍藏的記憶??粗@皎潔的月亮,心中又想起了某些已遺忘了的事?!北犻_蓬松的雙眼,拖著疲倦的身軀。洗漱吃飯完畢后,便踏上了上學(xué)的路程。哎,這么大冷的天,他們卻仔仔細(xì)細(xì)地把廣告紙一點一點用小刀刮去,做得一絲不茍。我正疑惑阿姨為什么不把這張紙清除掉,又見一個清潔工走上前去,停留了一會兒,嘆了口氣,也走了。天空中,依舊飄著大雪。評語:本文選材新穎,視角獨特?!霸趺礃硬拍芄蚕砥聊??”不熟悉上課軟件的語文老師隔著屏幕,粗糙的雙手在觸控板上滑動的“沙沙”的聲音與敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲十分清晰,經(jīng)過同學(xué)們的耐心指導(dǎo),老師終于成功共享屏幕?!跋抡n之前,我們先來抽獎!”一邊說著,數(shù)學(xué)老師一邊打開自己制作的抽獎軟件。數(shù)學(xué)老師奇思妙想,毫不松懈,寓教于樂,讓我印象深刻。體育老師考慮周到,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真負(fù)責(zé),令我難忘。八歲那年,外婆領(lǐng)著我去買冰糖葫蘆,到了小攤,外婆問我,你要哪個?。啃⌒〉奈野涯樫N在賣冰糖葫蘆的玻璃上,把眼睛瞪得大大的看著,我要一個山楂大的,糖又多的,看的外婆都不耐煩了,我才選好了。我坐在板凳上,睜著大大的眼睛望著外婆,戴上老花鏡,從黑的、白的、藍(lán)的線盒中抽出一根線比量比量,“不行,不搭”好不容易選中了搭色的線,拿起針,把線用唾沫蘸一蘸,用食指和大拇指夾住一端……外婆說,還剩下其它花布,要好好收藏起來,對于縫補衣服很有幫助。十二歲那年,外婆對我說得話,是我最珍藏的回憶。”老師的話猶如一盆冷水把我火熱的心澆得拔涼拔涼的?!辈恢螘r,老師走進(jìn)教室來通知我們可以出去參與了。我打開了水龍頭,“嘩嘩嘩”沖;拿起抹布,“唰唰唰”擦,一個個托盤就如剛出浴的美人,成就感爆棚。我期盼了許久的中午終于到了,翠綠的蔬菜與金黃的豆腐巧妙地搭配,一股淡淡的清香已經(jīng)飄向鼻翼,誘惑著你的食欲,輕輕地夾起了一片菜葉放入嘴巴,頓時覺得一股甘甜的味道在我的舌尖跳著舞,嚼上一嚼,脆生的蔬菜便在口腔中發(fā)出獨特的樂聲,咸味也在嘴里蔓延開來,忙夾了口飯,白米飯沖淡了咸味,嘴中此時已是“人間天堂”,呀,吃到的根本就不是蔬菜,而是人間美食??!“五味雜陳”的收割節(jié),有喜有憂,有怒有怨,有甜有咸,有羨慕,有嫉妒,有憧憬,生活就是如此,才會那般的豐富多姿?!}記“十一”國慶假期,我回了趟老家,見到了想念已久的爺爺奶奶。爺爺揮手喚我過去,伸手拉我坐下,“你還記得這輛自行車嗎?”我不解地看著他。我纏著爺爺讓他帶我出去轉(zhuǎn)悠,他說外面剛下完雨,地上滑,不安全。突然,“嘩”我和爺爺還有車子,都掉進(jìn)河中,我拼命掙扎著,感覺快要窒息,那時很慌張,有一只手拽著我,將我往上拉,我仿佛抓住了救命稻草,緊抓著不放。而那輛自行車從那以后便停止它的工作了。我不禁傷感起來,勾著爺爺?shù)陌蜃?,倚在爺爺?shù)募缟?,就讓我們在夕陽的余暉下靜靜地坐著,愿時光永遠(yuǎn)停留。我以為自己會一直“安靜”下去,與寂寞相伴,與孤獨長存。那一年,我們十四歲。這一年,我們十五歲。因為你,我開始變得堅忍,因為我知道我的背后有一個人,她就是陪我走了一路的你。合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺中淚已留下兩行。六個月,你將不再是我的影??你,我一輩子珍藏的記憶。奶奶媽媽都讓我少吃點,可是我就想餓極了的嬰兒,瘋狂地吃著橘子,一天要吃好幾十個,甚至都舉得不夠吃。頓時,我體會到了媽媽的辛苦,這幾天,她要陪我睡覺,照顧我吃藥??回到家,我吃了藥甜甜地躺在媽媽的手臂上,等我醒來,才發(fā)現(xiàn)媽媽依偎在我的旁邊睡著了,她太累了,這些天為了照顧我,幾乎沒有睡過一天好覺。再好的名牌都會有壞的一天,再好的美食都會變質(zhì),但是,某些東西是永遠(yuǎn)不會被遺忘,不會變質(zhì)的。轉(zhuǎn)眼間青春已被我們揮霍了一半,畢業(yè)前的日子看起來漫長,但它無時無刻不在消逝,想想三年來一起打鬧,一起揮灑淚水的時刻,突然感覺,原來回憶也可以這樣幸福。前世的千百次回眸才換來今世的一次擦肩而過,那我們是不是更應(yīng)該珍藏這段記憶呢?是不是更應(yīng)該珍惜這段感情呢?三年前,我們相遇,相識,相知,相記。推窗而望,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄,不遠(yuǎn)處的山被染得濃蔭如墨。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,時不時蹲下身子撿起地上干枯的柴挾在腋下,每一個動作都像一副定格的畫面。我上前去,望見你發(fā)間點綴著的小水珠,伸手拂過,清涼透過手指滲入我的心間,你發(fā)如粗繩般的觸感讓我的心頭一顫。你靈巧地將繩子兩端打上結(jié),兩手抱著一大捆柴,仿似擁著心愛之物般搖搖晃晃地下山。是啊,勞動不能丟。片刻,點點滴滴在心頭。時間的流逝,真的讓人無從察覺。窗外的雨在沖洗著那片天空,望著教室里的空位,一幅幅場景在不知不覺中涌向心頭,那個原本歡騰的角落,曾經(jīng)有著我們的打打鬧鬧,歡聲笑語,而今卻只是一幅模糊的畫卷。三年過的似風(fēng)、似雪,雖有不舍,卻也不能絆住我們飛翔的夢想。在這所學(xué)校里的努力與失敗,感動與迷惘,都是我最珍藏的記憶,都是我最舍不得的依戀??篇六:值得珍藏的記憶如果從現(xiàn)在開始計算,我們在一起的時間還有兩周,但一張張志愿上寫下的卻還是這個地方,這個充滿我們回憶的地方。——題記小荷作文網(wǎng) 往事如風(fēng)中的塵埃,在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮浮。你扶著青翠欲滴的竹子一步步顫顫巍巍地向上攀著,那碧玉雕琢似的竹身上尚且殘留著你淺淺的手印,如同畫筆輕描上去的一般。直到差不多時,你便從腰上解下早已準(zhǔn)備好的尼龍繩,緩緩地彎下腰來把繩子攤放在雜草叢生的地上,慢慢地拉平,再將一堆一堆的干柴積在繩上。"我輕聲說道。"你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句話:"我老了,但我不想忘本啊,勞動不能丟。你熱愛勞動的心讓我也戀上了那山。一個漆黑的夜晚,我一個人坐電視前,正看得有趣的時候,一陣敲門聲傳來,我想:應(yīng)該是媽媽回來了?!蔽蚁劝褘寢尩囊m子脫掉,然后,讓媽媽把腳放進(jìn)盆子里,我把手伸進(jìn)水里,輕輕地給媽媽的腳按摩,還輕輕地問:“媽媽,舒服嗎?”“舒服,舒服?!薄巴磫幔俊蔽谊P(guān)心地問?!甭犃藡寢尩脑?,我的眼淚止不住地流淌,我的心情久久不能平靜,我僅僅為媽媽洗了一次腳,媽媽就這么激動,而在我的成長過程中,媽媽幫我洗過多少次腳呀!我對媽媽的回報是滴水之于長河,以后我要經(jīng)常為媽媽做事,讓開心的笑容常常掛在媽媽的臉上,讓激動的淚水永遠(yuǎn)流淌在媽媽的心上。他許久都不說一句話,只是呆呆地望著我,臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。以后,在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的佳人和朋友,要勇于戰(zhàn)勝困難......”后來,爸爸對我微微一笑,我發(fā)現(xiàn),在他那充滿笑容的臉上,有含著幾滴欲滴的淚水。但對方也不是省油的燈,也“咬緊”了獵物遲遲不肯松口,雙方緊張地對峙想著。開始了,我班同學(xué)立刻投入到戰(zhàn)斗中來。突然,對方以迅雷不及掩耳之速,將繩子扯了過去,我們沒想到對方會在這個時候用勁,等我們反應(yīng)過來的時候,已回天無力??回到教室后,大家都哭得很傷心,女生的眼睛都紅紅的,但是,我們看到了全班同學(xué)萬眾一心的表現(xiàn),我們還是值得驕傲的!我們擦干淚水,向著明天微笑?!眿寢岓@訝地瞪大了眼睛,看著我,好像看動物園里的珍禽異獸般。突然我摸到了一塊硬硬的東西,我問媽媽:“你腳下怎么有一個這么硬的東西,我?guī)湍憬蚁聛戆??!眿寢屨f完,又笑了笑,摸著媽媽的老繭,我的心里“咯噔”了,一股酸溜溜的東西直沖腦門,我一頭扎進(jìn)媽媽懷里,眼淚不爭氣的留了出來?,F(xiàn)在,我終于明白了大人們也需要我們的關(guān)心,我以后要經(jīng)常幫父母洗腳,讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間??善婀值氖牵瑸槭裁雌饺绽锍錆M生機的他們怎么突然都沉默了呢?《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但是,要來的總是會來的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時候,在這場暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。我站在樹下,又一片葉子落了下來,落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想著,我嘴角揚起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰??2一個鼓勵的微笑微笑,是多么簡單的詞,可是,在小學(xué)六年級時的班主任身上,我看到了“微笑”的多種意義。在比賽報名的幾天中,我被自己搞得十分心煩,老師見我這樣,仿佛一下就讀懂了我的心思,慢慢走過來,伏在我身上,摸了摸我的頭,輕聲細(xì)語的說:“怎么了?是因為比賽嗎?其實你完全可以參加的,只要你自信一點,然后多努力一點,就可以了。有一次,在上數(shù)學(xué)課,我和同桌講話,正巧被路過的班主任看到了,但她卻一句話也不說,走到辦公室,我下課后,心想:完了,這一次完了?!崩蠋熚⑿χ捴胁蝗狈?yán)厲,使我明白:珍惜每一分鐘,就會有不同的收獲。在撥通了爸爸的電話之后,對方卻一直無人接聽,失望的我只好打給媽媽。失落地放下電話,心里酸酸的,父母的工作忙,我能理解,可是對我這么不關(guān)心,我不理解!現(xiàn)在,誰能來陪陪我呢?我對著偌大的電視機發(fā)著呆。然后,小雨又趕緊找出了退燒藥,倒了一杯熱乎乎的水,讓我服下,我捧著熱乎乎的杯子,心里充滿了無限的溫暖。那么,還記得是誰讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎?沒錯,是老師,是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱贊的教學(xué)方式讓你放下“重負(fù)”。作為一名六年級的學(xué)生,我對老師剛給予的微笑更是記憶猶新。這時候,老師走了過來,看我這樣子,立刻大笑起來,這一笑我可惱羞成怒了:“老師,雖然我考得差,但也不至于這么笑人吧!”老師停了下來,從大笑轉(zhuǎn)為微笑,說“不是,我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了,你不是應(yīng)該重新省視自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,然后繼續(xù)努力嗎?”“哦??”“六年級可不比其他年級,課程比原來緊了,作業(yè)量等等都有改變,你就要制定一套新的學(xué)習(xí)方案,選擇新的學(xué)習(xí)目標(biāo),盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在一個新平臺上有新的成績,如果只停留在之前的小成就之上,就更無法超越,不是有一句話叫‘過去屬于死神,未來屬于自己’嗎?!老師相信你能做到的,對吧?”“嗯,對啊!”聽著老師鼓勵的話語,看著老師陽光般的微笑,我知道,我必須做得更好。我因為急著要去買鋼筆,不得不騎著自行車向文具店奔去。小女孩被撞出兩三步遠(yuǎn),倒在了地上——我闖禍了!我忍著痛,咬牙一骨碌從車子旁變爬了起來,連忙扶起了小女孩。周圍的人七嘴八舌地議論起來,紛紛指責(zé)我??烧l能想到,那位婦女拍拍孩子身上的土,了解了事情的經(jīng)過,又看了看孩子劃破的手,說:“不要緊,摔倒爬起來就是了。沒關(guān)系,以后騎車小心點就是了。那甜甜的真誠的笑把一切不愉快和擔(dān)心都拋到九霄云外去了。結(jié)果,我跑丟了。那時,我父母就在不遠(yuǎn)。十幾歲的我常常有逆反心理。一次,我和同學(xué)上公園玩,我拿了個游戲機(GBA)。過了一會,有個老爺爺在假山看著我們找東西。天陰蒙蒙的,看似要下雨的樣子,天上的云兒也回家休息去了,把整個世界都籠罩的暗暗的。沉默了一會兒,向后轉(zhuǎn)去原來是一位陌生的阿姨啊,我正打算說謝謝時,那位阿姨已經(jīng)走了,回頭沖著我微笑,并做了一個讓我趕快回家的手勢,消失在了雨中。我們調(diào)了個頭,往回走,走著走著聽到盛老
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