七年級(jí)思想品德14年秋期中考試試卷分析-資料下載頁(yè)
2024-11-15 01:07本頁(yè)面
【正文】 我們可以發(fā)現(xiàn)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)并不一定特別聰明，但一定認(rèn)真、刻苦、永不自滿；而一些同學(xué)十分聰明，但貪玩、懶散，沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，這說(shuō)明（）A、學(xué)習(xí)成績(jī)好壞與一個(gè)人的智力水平毫無(wú)關(guān)系B、只有死學(xué)才能學(xué)好C、學(xué)習(xí)沒(méi)有方法問(wèn)題，只有態(tài)度問(wèn)題D、個(gè)人潛能的發(fā)揮與其自強(qiáng)不息的努力大有關(guān)系1人們常說(shuō)“國(guó)人當(dāng)自強(qiáng)”，那么下列屬于自強(qiáng)精神表現(xiàn)的有（）①在困難面前不低頭②勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)?、壑敬娓哌h(yuǎn)，執(zhí)著追求④勇敢善良，愛(ài)好和平A、①②③④B、①②③C、②③D、①④1成龍?jiān)诟枨赌袃寒?dāng)自強(qiáng)》中唱到：“傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如精鋼，雄心百丈，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)，我發(fā)憤圖強(qiáng)做好漢。做個(gè)好漢子，每天要自強(qiáng)。”這告訴我們（）①每個(gè)人都必須自立自強(qiáng)②要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想③自強(qiáng)的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我④揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑A、①②B、②③④C、①③④D、①②③二、材料分析題（本題共3小題，116小題各6分，17小題8分，滿分20分。要求結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。）1《相信自己》——昕暍當(dāng)北風(fēng)推開(kāi)昨日的窗欞藍(lán)墨水舞動(dòng)在白色的圖紙留下風(fēng)的手跡狠狠地寫下：相信自己黎明在睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)第一縷光芒爬上屋檐投給大地斑駁的疏影卻清晰可見(jiàn)的：相信自己黑暗也不再黑暗，光明也不再光明 混沌的泥淖束縛陽(yáng)光的腳趾 掙脫地劃下不泯的誓言 億萬(wàn)年后誦讀者：相信自己 月在清秀中迷失 游弋在鼾聲四起的海底 太陽(yáng)在那一頭迸發(fā)生命不息的活力鐫刻在迷月背上 金色的四個(gè)字：相信自己讀了這首詩(shī)，給你最深印象是“相信自己”吧！相信自己就是自信，怎樣自信你知道嗎？（6分）1看下面拿到通知書后甲、乙兩人的對(duì)話，回答問(wèn)題。甲：大姐，瞧你這身裝備，這是搞拉練演習(xí)嗎？乙：不是不是??孩子今年上大學(xué)，送他去報(bào)到呢?。?）你贊成拿通知書的孩子的做法嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）（2）請(qǐng)你評(píng)價(jià)媽媽的“全權(quán)包辦”行為。（3分）1我國(guó)著名化學(xué)家付鷹，20歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)化學(xué)系。付鷹初到美國(guó)，靠半工半讀留學(xué)，許多美國(guó)同學(xué)都瞧不起他這個(gè)中國(guó)學(xué)生，說(shuō)中國(guó)人是“低能兒”。然而，他并沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有自卑。他暗下決心：“我會(huì)做出個(gè)樣子，讓你們不敢小瞧中國(guó)人！”他常常只帶點(diǎn)兒面包和咖啡，鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一進(jìn)去就是兩三天不出來(lái)，整日整夜地做實(shí)驗(yàn)，困了就在長(zhǎng)椅上躺一會(huì)兒，一直到實(shí)驗(yàn)做完才從實(shí)驗(yàn)室里出來(lái)。期末考試，他的成績(jī)名列前茅。這時(shí)，美國(guó)同學(xué)向他伸出了大拇指。他沒(méi)有就此停步，而是更加勤奮，他相信通過(guò)自己的努力一定能夠取得更大的成功。他刻苦鉆研膠體化學(xué)，用實(shí)驗(yàn)證明了一條著名規(guī)則是錯(cuò)誤的，并堅(jiān)信自己的結(jié)論是正確的。當(dāng)這一結(jié)論公之于世時(shí)，整個(gè)美國(guó)化學(xué)界都震驚了。（1）“沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有自卑”、“暗下決心”等表明了付鷹的什么心理品質(zhì)？（2分）（2）你能找出一些反映付鷹自信心的句子嗎？（3分）（3）你能找出付鷹取得成功的秘訣嗎？（3分）三、實(shí)踐探究題（12分，要求結(jié)合材料情景和自身體驗(yàn)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析探究）1一些高校在圖書館、餐廳、體育館等校內(nèi)場(chǎng)所設(shè)置了勤工儉學(xué)崗位，各類公司也逐漸向大學(xué)生敞開(kāi)了大門。在一次大學(xué)生勤工儉學(xué)供需見(jiàn)面會(huì)上，1000多個(gè)工作崗位，竟有5000多名學(xué)生競(jìng)聘，其中不乏家境優(yōu)越的學(xué)生。大家普遍認(rèn)為，這些工作雖然與所學(xué)專業(yè)有差距，卻可以使自己提前接觸社會(huì)，提高心理承受能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力，對(duì)以后走上工作崗位大有益處。（1）材料中大學(xué)生爭(zhēng)相競(jìng)聘勤工儉學(xué)崗位，說(shuō)明了什么問(wèn)題？（4分）（2）假如你是一名大學(xué)生，面對(duì)勤工儉學(xué)崗位，你會(huì)怎么做？（4分）（3）談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自立能力和自強(qiáng)精神。（4分）
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