【正文】 去參加各種孩子不敢興趣的培訓(xùn)班，應(yīng)該要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處、興趣、愛(ài)好，從而讓孩子快樂(lè)的上學(xué)、擁有一個(gè)讓人一輩子難以讓人忘懷的童年，這將能更好的培養(yǎng)孩子的智育進(jìn)入高水平，即使孩子的智育進(jìn)入正常的發(fā)展軌道上。接著是體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育的方面。眾所周知，在中國(guó)這幾方面都是不怎么受重視的，我們的體育在走下坡路，當(dāng)今，我們看到的小學(xué)生不是“豆芽苗”就是“柱子”，以及大學(xué)生的體質(zhì)較弱，每年的大學(xué)生體側(cè)都是令人們值得憂(yōu)慮的問(wèn)題。至于美育這方面的知識(shí)，我們國(guó)家的美育、勞動(dòng)教育技術(shù)也沒(méi)有得到應(yīng)有的注重。在中國(guó)，沒(méi)有形成一種“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念。如今，教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、學(xué)生在新教育中占據(jù)著主體地位。一個(gè)充滿(mǎn)激情的校長(zhǎng)才能是一個(gè)教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)都有激情、有活力，用心的去對(duì)待自己的教育事業(yè)，這對(duì)學(xué)生的健康發(fā)展也具有重要的作用。而家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校校長(zhǎng)、教師的工作，才能讓自己的孩子在一個(gè)良好的環(huán)境中有所收獲。作為學(xué)生的一員更要充分的發(fā)揮主體能動(dòng)性，敢于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)、成為一個(gè)有個(gè)性的好學(xué)生，這樣才能更好的致力于祖國(guó)未來(lái)的奉獻(xiàn)中去?？偟膩?lái)說(shuō)，新教育之夢(mèng)重在改變觀(guān)念，“思想是行為的先導(dǎo)“我們只有改變了各種觀(guān)念，才能使我們的教育與眾不同，與時(shí)代接軌。新教育之夢(mèng)也是我們的未來(lái)之夢(mèng)，作為未來(lái)教師的我們，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始多閱讀、多實(shí)踐，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為我們未來(lái)的教育做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。第五篇：新教育之夢(mèng).(讀書(shū)心得)doc《新教育之夢(mèng)》讀書(shū)心得《中華全國(guó)總工會(huì)女職工委員會(huì)關(guān)于實(shí)施女職工提升素質(zhì) 為進(jìn)一步實(shí)施好《全國(guó)職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃》、建功立業(yè)工程的意見(jiàn)》、《貴州省職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃》，根據(jù)黔南工女子（2012）3號(hào)文件通知，甕安縣總工會(huì)女職工結(jié)合“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，在全縣女職工中廣泛開(kāi)展“讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)”活動(dòng)，在女職工中掀起讀書(shū)熱潮。筆者是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，更是一個(gè)愛(ài)看書(shū)之人，針對(duì)此次活動(dòng)更是非常認(rèn)真的對(duì)待。我從朋友那兒借來(lái)一本關(guān)于教育方面的書(shū)——《新教育之夢(mèng)》，此書(shū)是朱永新編著的。該書(shū)主要談?wù)摰氖亲髡呃硐氲慕逃?，分別從理想的德、智、體、美、勞以及“理想的學(xué)校”、“理想的教師”、“理想的校長(zhǎng)”、“理想的學(xué)生”、“理想的父母”這幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)他的文章的。在此，筆者想重點(diǎn)談?wù)勛约簩?duì)該書(shū)最后一章“理想的父母”的心得體會(huì)。作者在文章中談到“理想的父母，應(yīng)該是善于發(fā)現(xiàn)孩子天賦，善于挖掘孩子潛能，善于培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)的父母”，這使我想到，如今，仍存在著許多父母不顧子女的感受、不考慮孩子自己的想法而為他們“包辦一切”。筆者認(rèn)為，這一行為，不僅不能培養(yǎng)起孩子自己的思想、獨(dú)立的能力，而且還可能扼殺了孩子的天賦和潛能！家庭教育是孩子的啟蒙教育，父母是孩子的第一任老師，更是終身的教師；家庭是孩子的第一課堂，也是終身的學(xué)堂。因此，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，父母應(yīng)該且必須擁有一雙慧眼，善于去發(fā)現(xiàn)孩子的天賦、潛能，善于去培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。朱永新也談到“父母發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的天賦與潛能，要求父母必須尊重子女的興趣與自身的選擇，鼓勵(lì)子女在不斷嘗試中發(fā)現(xiàn)和找到適合自己的東西”。這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該在孩子產(chǎn)生興趣的過(guò)程中，否則適得其反。筆者舉一個(gè)例子：例如實(shí)現(xiàn)生活中，孩子想學(xué)習(xí)音樂(lè)，而父母不僅不理解孩子的想法，相反，以“音樂(lè)不能當(dāng)飯吃”為由反對(duì)孩子，甚至強(qiáng)迫孩子選擇自己安排的道路。這一舉措，勢(shì)必會(huì)扼殺孩子的天賦，打擊孩子的一顆對(duì)興趣、理想追求的心。作者談到“理想的父母，應(yīng)該是善于學(xué)習(xí)，具有教育理性和自覺(jué)性，能夠善于利用各種教育情景，富有教育機(jī)智的父母?！惫P者非常贊同這一觀(guān)點(diǎn)，因?yàn)椋改竿ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)可以吸收到“新鮮血液”，可以進(jìn)一步充實(shí)自己的教育科學(xué)素養(yǎng)，從而在教育孩子的時(shí)候（這種教育不管是直接的還是潛移默化的），灌輸?shù)牟皇且环N陳舊落后的思想，而是進(jìn)步的、與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)都是一個(gè)終生的事情，父母“善于學(xué)習(xí)”此行為同時(shí)也會(huì)潛移默化的感染孩子，在孩子中起到榜樣作用。此外，“理想的父母，應(yīng)該是善于利用各種教育情境，富有教育機(jī)智的父母”，的確，家庭教育與學(xué)校教育相比較，具有滲透性、隨時(shí)性的特點(diǎn)。父母可以通過(guò)日常生活中的穿衣、吃飯、購(gòu)物等小事情教育孩子，時(shí)時(shí)處處的、全方位的對(duì)孩子進(jìn)行教育，教會(huì)孩子正確的言行舉止、待人接物，通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中活生生的教育素材教會(huì)孩子做人做事。俗話(huà)說(shuō)“小事情，大道理”，的確是這樣?！昂脮?shū)如摯友，情誼永不渝”，通過(guò)閱讀朱永新《新教育之夢(mèng)》，使自己的心靈得到了凈化，思想得到了升華?？萍紕?chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，教育是人類(lèi)的未來(lái)，家庭教育正是未來(lái)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證。就國(guó)家而言，教育是保障國(guó)家發(fā)展壯大的基礎(chǔ)性工程；對(duì)家庭而言，孩子是父母心中的太陽(yáng)，是父母生活的希望，家庭是孩子的港灣和出發(fā)地，家長(zhǎng)是孩子走向成功的導(dǎo)師和助手。實(shí)踐證明，許多孩子成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵都是杰出的家庭教育，合格的父母是子女成功的關(guān)鍵因素，父母的一言一行也是教育，教子成才是父母的職責(zé)和義務(wù)，要使孩子得到良好的培育和教育，家長(zhǎng)們需要了解教育的奧秘，找到適合自己孩子的教育方法，隨時(shí)隨刻把握教育的時(shí)機(jī)，挖掘教育的潛力。同時(shí)，父母應(yīng)該不斷努力提高自身的素養(yǎng)，為孩子插上高飛的翅膀，朝向蔚藍(lán)的天空放飛孩子的理想！