【正文】 杜絕安全事故的發(fā)生。在安全問題上將采取“四不放過”措施：①問題原因不查清不放過；②問題責(zé)任不明確不放過：③問題處理無結(jié)果不放過；④整改措施不落實(shí)不放過。加強(qiáng)對(duì)校舍的安全檢查，確定每年3月、10月份為我餃校舍安全重點(diǎn)檢查月。及時(shí)排除危房、消除隱患，一經(jīng)有關(guān)部門鑒定危險(xiǎn)校舍和危險(xiǎn)設(shè)施的，必將封閉或拆除，并且一律嚴(yán)禁使用，嚴(yán)防傷人事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全。要定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查，對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、各班教室等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒藥品、易燃易爆品的管理。加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，切實(shí)抓好飲食衛(wèi)生安全。要嚴(yán)把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)，做好食品留樣工作，嚴(yán)防群體性中毒事件的發(fā)生。一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件，將采取緊急預(yù)案，組織做好中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作，并請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門及時(shí)化驗(yàn)取證。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，對(duì)校園周邊環(huán)境每年進(jìn)行一至兩次的綜合整治，打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，確保校園穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)職工和外來人口的管理、教育工作。對(duì)本校的教職員工，除了要簽訂治安責(zé)任書外，學(xué)校將對(duì)他們進(jìn)行遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗為主題的師德教育，每個(gè)雙周的星期四下午定為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。加強(qiáng)對(duì)師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)。積極開展心理咨詢活動(dòng)，面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，開好心理健康教育課程，充分發(fā)揮心理咨詢熱線和咨詢室的作用，著力幫助師生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。()繼續(xù)開設(shè)心理健康活動(dòng)課、專題講座、“心理健康”專欄。包括心理訓(xùn)誡、問題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識(shí)講座等，旨在普及心理健康科學(xué)常知，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，以增強(qiáng)學(xué)生的自我心理修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。開設(shè)心理咨詢室，心理輔導(dǎo)工作將按照“面向全體、兼顧個(gè)體、解除障礙、重在發(fā)展”的原則，進(jìn)行個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治，幫助學(xué)生掃除成長(zhǎng)中的障礙和煩惱。為了拓寬師生間心理交流的渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)，學(xué)生心理健康指導(dǎo)小組每周一、四課外活動(dòng)時(shí)間開展面詢，接待學(xué)生個(gè)別咨詢。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。積極貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本行為規(guī)范教育、誠(chéng)信教育和法制教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。要建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，通過建立幫教檔案，實(shí)行“多幫一”、“導(dǎo)師制”、幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系，落實(shí)家訪制度。做好生活學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫困工作。通過困難補(bǔ)助、學(xué)雜費(fèi)減免和發(fā)放愛心基金等途徑，解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難。因此，盡可能幫助貧困孩童及青少年給予他們平等接受教育的機(jī)會(huì)，不致因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來孤立無援的社會(huì)弱勢(shì)者。有了平等的教育機(jī)會(huì)，養(yǎng)成基本知識(shí)技能，他們?cè)诙嘁环峙ο卤赜衅降鹊陌l(fā)展機(jī)會(huì)，真正體會(huì)到一分耕耘一分收獲的道理，進(jìn)而改善自己和家人的生活，并對(duì)社會(huì)做出正面的貢獻(xiàn)。四、工作要求提高認(rèn)識(shí)，擺上位置。建設(shè)“平安校園”是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要，是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求，是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。各責(zé)任人要從安邦治國(guó)、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的認(rèn)識(shí)出發(fā)，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認(rèn)識(shí)出發(fā)，把“平安校園”的創(chuàng)建工作擺到更加重要的位置上。在工作時(shí)間的安排上要立足經(jīng)常性，在工作重心上要立足于基層，在聯(lián)系實(shí)際上要立足于結(jié)合，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實(shí)。結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)?！捌桨残@”的“平安”，不是狹義的“平安”，而是涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各方面寬領(lǐng)域、大范圍、多層面的廣義“平安”。學(xué)校都要確立大平安的觀念，按照確保大穩(wěn)定、大安全的要求，對(duì)帶有普遍性、全局性的熱點(diǎn)問題予以高度重視，統(tǒng)籌考慮，既要全面抓，更要結(jié)合實(shí)際突出重點(diǎn)抓。要始終把師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為建設(shè)“平安校園”的重中之重。立足經(jīng)常，重在落實(shí)?！捌桨残@”的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，需要長(zhǎng)期抓，經(jīng)常抓，既要有長(zhǎng)期的計(jì)劃，又要有短期的安排。學(xué)校要把“平安校園”的建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓，通過政治的、經(jīng)濟(jì)的、行政的、教育的等多種手段，把“平安校園”建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍?！捌桨残@”的建設(shè)是造福師生的一項(xiàng)重要舉措，是為民辦實(shí)事的一項(xiàng)民心工程，也是需要廣大師生共同參與的一項(xiàng)重要工作。為最大限度地調(diào)動(dòng)廣大師生參與建設(shè)“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性，要通過多種形式的廣泛宣傳，努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍。同時(shí)，要加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。此外，要認(rèn)真開展絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。平安校園創(chuàng)建方案（三）為了全面貫徹落實(shí)惠濟(jì)區(qū)教體局精神，積極開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，進(jìn)一步健全我校內(nèi)部安全防控體系，形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。依據(jù)我校實(shí)際特制定我校平安校園建設(shè)工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校社會(huì)治安綜合治理工作，按照“內(nèi)外結(jié)合，標(biāo)本兼治”的工作原則，全面強(qiáng)化我校內(nèi)部安全工作體系，不斷提升應(yīng)對(duì)和處理各種安全事故的能力，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，努力為我校建設(shè)與發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。二、工作目標(biāo)按照惠濟(jì)區(qū)教體局的具體要求，積極開展我校平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門活動(dòng)，使我校各項(xiàng)安全工作達(dá)到長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)平安校園創(chuàng)建之整體規(guī)劃的目標(biāo)。三、建立健全組織機(jī)構(gòu)為切實(shí)加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：杜雙蓮副組長(zhǎng)：胡海峰王斌張智敏組員：王鋒江留根劉小偉金紅魏福建陳婧羅魯民弓百虎王長(zhǎng)敏各班主任四、工作重點(diǎn)。根據(jù)文件精神，圍繞創(chuàng)建“平安校園”做好以下工作：經(jīng)常進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育。要加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，特別是要上好法制教育課，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。要認(rèn)真開展絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。要加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除危房、消除安全隱患，確保學(xué)生的生命安全。對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換。要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理。加強(qiáng)心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家信訪條例、嚴(yán)格信訪程序。五、工作措施樹立“責(zé)任重于山，安全大于天”的思想，堅(jiān)持“從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手”的原則。在師生中深入開展生命教育，定期組織師生開展各項(xiàng)安全防范系列活動(dòng)，包括防震、防災(zāi)、防毒、防火、急救等各種逃生演練活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)人身安全、財(cái)物安全、飲食安全、交通安全、活動(dòng)安全、絡(luò)安全等教育。完善各項(xiàng)安全管理制度，特別是認(rèn)真執(zhí)行“晨檢制度”、“責(zé)任追究制度”和“應(yīng)急預(yù)案制度”。層層簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、教職工、門衛(wèi)的安全責(zé)任，形成層層有責(zé)任，人人講安全的良性運(yùn)行機(jī)制。及時(shí)排查、整治校舍、交通、消防和食品安全等方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。加強(qiáng)視頻監(jiān)控設(shè)施的維護(hù)和使用，建立起集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，杜絕校外閑雜人員進(jìn)入校園。積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)控和整治，確保學(xué)校、師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)平安的育人環(huán)境。（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到流動(dòng)小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證在校學(xué)生的人身安全，校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實(shí)驗(yàn)課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。（二）大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育。在學(xué)生中開展普法教育，抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)。組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未燃。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“問題學(xué)生”幫教機(jī)制，做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。做到關(guān)愛、關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。（三）開展校園周邊安全教育活動(dòng)。開展“學(xué)生遠(yuǎn)離吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動(dòng)。防止學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上路。放學(xué)后按時(shí)回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和電話求得110幫助。六、活動(dòng)安排。結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。以黑板報(bào)為載體，以班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。