【正文】 ）A、違法亂紀 B、違章指揮 C、違章作業(yè) D、違反勞動紀律 E、違反安全法律法規(guī)企業(yè)安全檢查的內(nèi)容主要包括（ABCDE）。P44（考點138）A、查思想 B、查制度 C、查管理 D、查安全設(shè)施 E、查隱患構(gòu)成熱濕環(huán)境的因素有：（ABDE）P123（考點376）A、空氣溫差 B、空氣濕度 C、空氣質(zhì)量 D、空氣流毒 E、熱輻射其他職業(yè)性疾病，如職業(yè)性皮膚病（接觸性皮炎、光敏性皮炎（ABCE）、黑變病、（）、（）、化學性皮膚灼傷、其他職業(yè)性皮膚病）化學眼部灼傷、牙酸蝕病、金屬煙塵熱、（）、職業(yè)性變態(tài)反應性肺泡炎、棉塵病、煤礦井下工人滑曩炎等均列入職業(yè)病目錄。P121（考點373）A、電光性皮炎 B、痤瘡 C、潰瘍 D、職業(yè)性哮喘 E、中暑1壓力容器破壞時效形式有：（ABCDE）（考點310）A、韌性破裂 B、脆性破裂 C、疲勞破裂 D、蠕變破裂 E、腐蝕破裂1以下哪些觸電預防措施屬于直接接觸預防措施：（ADE）P7273（考點248）A、絕緣法 B、雙重絕緣 C、IT系統(tǒng)防護法 D、安全距離 E、屏護法 12007年7月15日，某亞麻廠正在生產(chǎn)的梳麻車間、前紡車間和準備車間的聯(lián)合廠房突然發(fā)生亞麻粉塵爆炸起火。一瞬間，停電停水，當班的477名職工大部分被圍困在火海之中。預防粉塵爆炸的安全措施有：（ABCDE）A、降低粉塵濃度 B、穿防靜電工作服 C、生產(chǎn)裝置接地 D、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度 E、采用防爆廠房1安全管理組織體系通?？梢詣澐譃椋海ˋBD）P41（考點113）A、決策層 B、管理層 C、指揮層 D、操作層 E、規(guī)劃層1鍋爐由鍋爐和安全附件組成，鍋爐本體由（ABD）三大部分組成。P86（考點291）A、燃燒系統(tǒng) B、煙風系統(tǒng) C、散熱系統(tǒng) D、汽水系統(tǒng)1事故應急管理的包括以下幾個階段：（ABCD）P154（考點499）A、預防 B、預備 C、響應 D、恢復 E、善后1電氣事故對人體可能造成的傷害，正確的有（AB）。P72（考點245）A、電傷 B、電擊 C、電傷造成內(nèi)傷 D、電擊造成內(nèi)傷 E、以上都對1在生產(chǎn)，儲存過程中可能引起火災、爆炸及毒害的部位，應充分設(shè)置（ABD）等設(shè)施。P148（考點466）A、溫度、壓力、液位等檢測儀表 B、報警（聲、光）C、安全警示標志 D、安全聯(lián)鎖裝置 E、可燃氣體，毒害氣體檢測報警器1安全生產(chǎn)法律法規(guī)的作用主要表現(xiàn)為以下幾個方面：（ABCDE）P11（考點31）A、確保廣大勞動者的健康與安全 B、加強安全生產(chǎn)法治化管理 C、指導用人單位的安全生產(chǎn)工作，推動經(jīng)濟發(fā)展 D、保證用人單位經(jīng)濟效益的實現(xiàn)和國家經(jīng)濟建設(shè)的順利發(fā)展 E、對保持社會穩(wěn)定起到促進的作用 有害因素中的物理因素包括（ABC）P47（考點152）A、異常的氣象條件 B、噪聲、振動、超聲波 C、各種輻射 D、生產(chǎn)性粉塵 E、生產(chǎn)性毒物三、判斷題（10題，每題一分，共10分：請將判斷結(jié)果填涂在答題卡相應的“√”或“”的位置上。不選不給分。）吊鉤的鑄造、焊接需持證人員操作。（錯）P66（考點224）事故的主要原因是直接原因，間接原因不會導致事故發(fā)生。（錯）P170（考點532）危險是指材料，物品，系統(tǒng)，工藝過程，設(shè)施或場所對人發(fā)生的不期望的后果超過了人們的心理承受能力。（對）P8（考點17）企業(yè)的安全管理職能部門就是企業(yè)的安全管理組織體系，擔負著企業(yè)一切安全管理職責。（錯）P40（考點111）用人單位應當建立、健全職業(yè)病危害事故應急救援預案。（對）P157（考點509）發(fā)生九級以上的風，起重機械必須作全面檢查。（錯）P65（考點216）負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門對企業(yè)執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律，法規(guī)和國家標準或者行業(yè)標準的情況進行監(jiān)督管理。（對）P257（606）工程技術(shù)的對策是指盡量通過采用先進的生產(chǎn)工藝技術(shù)，采取有效的安全技術(shù)措施，從硬件上達到技術(shù)所要的安全生產(chǎn)科學標準。（對）P40（考點105）勞動防護用品，是為免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害的個人隨身穿戴的用品，是保護勞動者安全健康的一項預防性保護措施，是安全生產(chǎn)，防止職業(yè)性傷害的需要，對于減少職業(yè)危害起著相當重要的作用。（對）P46（考點145）事故調(diào)查組成員應當具有事故調(diào)查所需要的知識和專長，并且與事故單位及有關(guān)人員沒有利害關(guān)系。（對）P173（考點548）第五篇：第二章生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理第二章生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理一、單選題“三級教育”是指：（）、生產(chǎn)教育、技術(shù)教育、上崗教育、帶班教育、車間教育、班組教育，三級教育中的班組安全教育的教學學時是：（）“班組安全教育”應由誰來進行？（），操作各種機械的人員（）經(jīng)過專業(yè)培訓，能掌握該設(shè)備性能的基礎(chǔ)知識，經(jīng)考試合格，持證上崗。，應（）。A、進行培訓與指導，藝徒在沒有老師傅帶領(lǐng)下不允許安排其獨立操作，是（）的安全職責。、勞資部門。三級教育是指：（）、車間教育和崗位（班組）教育、中級、高級教育、普及級、提高級教育（），下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要：（）、安全意識與安全操作技能教育 、法規(guī)與管理方法教育對于企業(yè)生產(chǎn)管理者來說，下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要：（）A、安全生產(chǎn)知識、安全意識與安全操作技能教育、法規(guī)與管理方法教育1離崗（）個月以上者，須重新進行車間、崗位安全教育。，下列哪樣比較重要？（）A、發(fā)防暑降溫費，它的基本幾何圖形是：（）A、帶斜杠的圓環(huán)，一般采取按工種分批集中，（）的方式進行。A、師傅帶領(lǐng)，應（）來確保工作安全。A、標上機器制造商名牌（）A、焊工D、木工，一般每隔幾年必須進行定期復審？（）A、一年、（）的定期安全教育。A、工人，（）需要接受安全培訓。A、管理人員，要重新進行。（）A、崗位安全教育2（）是提高職工安全技術(shù)素質(zhì)的有效措施。A、實踐鍛煉，下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要：（）A、安全生產(chǎn)知識、安全意識與安全操作技能教育、法規(guī)與管理方法教育，三級教育中的各級教學學時是：（）A、廠級8學時，車間4學時，班組4學時，車間4學時，班組4學時，車間2學時，班組2學時（）合格后，方可持證上崗。A、專業(yè)技術(shù)培訓考試，包括：（）（）學時的安全教育，并經(jīng)考核合格后方能任職。2是企業(yè)最基本的安全制度。（）（）年以上的特種作業(yè)人員，需重新進行安全技術(shù)考核，合格者方可從事該作業(yè)。，礦山企業(yè)應當組織對其進行安全教育、培訓，下礦井工作前至少必須接受多少個小時的安全教育、培訓。（），嚴禁無證操作。取得《特種作業(yè)人員操作證》者每年進行一次復審，未按期復審或復審不合格者操作證自行失效。（）（）學時。，分配時應執(zhí)行有關(guān)職業(yè)禁忌癥的規(guī)定，這是企業(yè)（）的職責。、勞資部門（）負責具體組織。（或?qū)Ｂ毴藛T），確定本單位安全生產(chǎn)目標，簽發(fā)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全技術(shù)規(guī)程，批準重大安全技術(shù)措施，（）安全生產(chǎn)資金投入。（）為目的的一切技術(shù)組織措施。？（），應根據(jù)本企業(yè)情況由（）訂出車間的具體措施計劃，經(jīng)職工討論，送安技部門審查匯總。 ，一般間接損失比直接損失（）。，隨著技術(shù)的進步和生產(chǎn)的發(fā)展，在職業(yè)安全衛(wèi)生投資結(jié)構(gòu)中，職業(yè)衛(wèi)生（工業(yè)衛(wèi)生）的費用相對職業(yè)安全（安全技術(shù)）的費用投入，應是：（），事故的直接原因是：（），物的不安全狀態(tài)，技術(shù)不好，無章可循，通常有這樣的指標：安全上有1元的合理投入，能夠有（）元的經(jīng)濟產(chǎn)出。、6，包括（）？（）、性格、情緒、能力、興趣等、角色、價值觀等、時尚等、氣溫、氣壓、濕度、風速、空氣含氧量等？（）、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等、認真心理、負責心理等，人的行為的根本來源是：（）？（）、性格、情緒、能力、興趣等、角色、價值觀等、時尚等、氣溫、氣壓、濕度、風速、空氣含氧量等？（）、性格、情緒、能力、興趣等、角色、價值觀等、時尚等、氣溫、氣壓、濕度、風速、空氣含氧量等？（）、性格、情緒、能力、興趣等、角色、價值觀等、時尚等D、光亮、氣溫、氣壓、濕度、風速、空氣含氧量等？（）、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等、認真心理、負責心理等，在分析事故的原因時，從人的角度要考慮：（）、氣質(zhì)、社會知覺等心理因素，以及人的動機、能力、需要等因素、視力、體重等C、年齡、性別、身高等，通過對人體的（）測量研究和探討人體的特征、類型、變異和發(fā)展的規(guī)律，這也是人類學的最基本的研究方法，通常使用人體靜態(tài)測量和人體動態(tài)測量兩種常用方法。、乏味、緊張的作業(yè)，持續(xù)的精神壓力，對工作不感興趣、工作中心情不愉快等因素，會促使作業(yè)時（）疲勞的產(chǎn)生或加重。C神經(jīng)、長期或經(jīng)常重復地彎腰、軀干扭曲并傾斜的姿勢、經(jīng)常性重復地單腿支撐的姿勢和手臂長時間前伸等姿勢極易產(chǎn)生疲勞。這幾類姿勢容易導致產(chǎn)生疲勞，究其原因，主要為。（），它可分為心理性疲勞和。（），立即可能發(fā)生的直接后果是使工作效率下降、（），并且會使作業(yè)者作業(yè)后的恢復期延長。二、多選題：（）：（）：（）：（）：（）：（）C有適應安全生產(chǎn)工作的能力：（）—人傳授教育—機演習培訓—境訪問教學：（）：（）：（）：（），揭示和闡明了的表達形式和實現(xiàn)條件。（），安全生產(chǎn)保障需要研究下列哪些經(jīng)濟規(guī)律：（）、效益規(guī)律：（） ：（）：（）C、預防性投入與事后整改投入的結(jié)構(gòu)D、生產(chǎn)技術(shù)投入與管理投入比例，根據(jù)其對社會經(jīng)濟的影響可分為：（）1安全管理文化建設(shè)主要包括：（）：（）A、社會性D、實踐性，安全文化的范疇包含：（）：（）：（）：（）D、風險最小化的觀念：（）D.“三同時”： C、合理的動機可能引起不合理甚至錯誤的行為 D、領(lǐng)導行為標準答案一、單選題 二、多選題