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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期七年級政治9月月考試卷-資料下載頁

2025-11-05 23:53本頁面
  

【正文】 光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋聛戆?,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了?!雹凇拔蚁虏蝗?!”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”③“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”④我慢慢地把身體移過去?!翱匆娏??!蔽艺f。⑤“好,”他對我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”⑥這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時有了信心?!昂芎茫蔽腋赣H叫道,“現(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點的地方,那里有另外一個落腳點?!蔽矣终罩隽恕N业男判拇笤??!拔夷苻k得到的。”我想。⑦我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。⑧我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗,我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。從“暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗?!边@一句話,我們可以讀出文中的“我”在暮色臨近時的的心情,這印證了王國維所說的“一切景語皆情語”的觀點。七年級下冊我們將要學(xué)到的《珍珠鳥》一文中,小珍珠鳥面對外面陌生的世界,它的“小腦袋從葉間探出來”中的“探”和文中第⑥段中的“我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石”中的“探”的運用有異曲同工之妙,請你說說文中“探”字的妙處。第⑦段“我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上”........這一句話中,前面寫“慢慢爬”,后面寫“一腳踩”,你覺得作者這樣的語言表達(dá)好嗎?1這篇課文選出《走一步再走一步》,我們知道,記敘文寫作時,文中經(jīng)常有段落詳細(xì)描寫以呼應(yīng)文章的標(biāo)題,你認(rèn)為文中①⑧中哪一段具體照應(yīng)文章的標(biāo)題?為什么是這一段?1假如這事(兒子在懸崖遇困)發(fā)生在中國,那么后續(xù)的故事情節(jié)可能與課文不同,請你設(shè)想中國父親的一種可能做法并簡要評價。(二)兒子割草記獨生兒子自然一向是寶貝的。他從小過著衣來伸手、飯來張口的舒適生活。要零用錢么,說一聲就行,從不打回票。直到上學(xué)期結(jié)束,班主任在品德評語欄上委婉地寫了一條“有時花錢大手大腳,望克服”的意見,才使我悚然一驚。暑假一開始,兒子向我提出要更新游泳褲、救生圈、潛水鏡、遮陽帽等全套裝備,共需人民幣約二十元。我的手習(xí)慣地伸進(jìn)口袋。驀然,班主任寫的意見提醒了我。沉吟一會,我對他說:“你年齡也不算小了,不能事事依賴我們。自己能解決的問題應(yīng)當(dāng)盡量自己想辦法解決?!薄拔覀兂踔幸荒昙墝W(xué)生又不搞勤工儉學(xué),我有什么辦法?”兒子不悅地說。我順勢指點迷津:“工人新村后面的牛奶場不是在收購每五百克五分錢的青草嗎?”五百克五分,五千克五角,五十千克五元,二百千克二十元。只要割滿二百千克青草就行了——我猜兒子腦子里一定飛快地算了這么一筆帳。果然他一口答應(yīng):“好,就不向你們要錢。我靠勞動自己去掙!”第二天一清早,我叫醒兒子,交給他扁擔(dān)竹籃鐮刀。兒子頭戴草帽,足蹬涼鞋,雄赳赳氣昂昂猶如遠(yuǎn)征的將軍出門而去。上午九點后,兒子回到家后,神情卻大變:滿臉汗,一身土,白皙的皮膚蒙上一層淡淡的絳色,一口氣連灌三杯雪碧汽水,躺在床上一動不動,雙手不斷交叉撫摸著紅腫的雙肩。我用秤稱了一下,兩籃青草共重十五千克,可換人民幣一元五角。妻子心疼了,摸出二十元:“明天別去了?!眱鹤尤缬龃笊?,立即把目光轉(zhuǎn)向我。①我似笑非笑:“我早料到你不行。” 次日清晨,我狠狠心叫醒睡眼矇眬的兒子。②在四樓陽臺上,我與妻子目送兒子漸漸遠(yuǎn)去,直至他的身影融進(jìn)綠色的田野,融進(jìn)燦爛的朝霞??半個月后,兒子用割草掙來的二十錢更新了全套游泳裝備。更重要的是,兒子有一個顯著的變化:。1根據(jù)文中故事情節(jié)的發(fā)展,填寫文章的最后一句話。更重要的是,兒子有一個顯著的變化:1第二段中的“我的手習(xí)慣地伸進(jìn)口袋”這句話與上文哪一句話是照應(yīng)的?1文中橫線①寫父親“我似笑非笑:‘我早料到你不行?!?,請聯(lián)系上下文,從父親的神情和語言去揣測父親這樣做的意圖是什么?請問父親不用這樣的方法改用嚴(yán)厲的批評好嗎?1文中橫線②表達(dá)了父母怎樣的情感和愿望?1古人說,“文似看山不喜平”,意思是文章寫得起伏曲折才能引人入勝。請圍繞文中孩子身上的變化,說說文中故事的曲折生動體現(xiàn)在哪?(50個字以內(nèi))四、文言文閱讀。(12分)(一)《論語》十則(節(jié)選)子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ā稙檎罚┰釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn),仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!保ā蹲雍薄罚?用組詞法解釋下列加點字(從下列四個題目中任選兩道解答)例句:“學(xué)而時習(xí)之”中的“時”可以組為“時?!雹?然后知松柏而后凋也().② 己所不欲,勿施于人().③ 士不可以不弘毅().④ ④見不賢而內(nèi)自省也().1“學(xué)而時習(xí)之”中的“習(xí)”和“溫故而知新”中的“溫”,意思相近都是說讀書要復(fù)習(xí),那么兩則論語的意思完全一致嗎?同樣說要復(fù)習(xí),它們的角度有什么不同?《論語》一書對中華文化影響深遠(yuǎn),毛澤東根據(jù)論語中 的“君子欲訥于言而敏于行”這句話給兩個女兒取名為李敏和李訥,臺灣歌手任賢齊的姓名來自《論語》十則中的(填四個字),著名數(shù)學(xué)家陳省身的姓名來自《論語》中的(填六個字)(二)智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣啤D憾笸銎湄?,其家甚智其子,而疑鄰人之父。2下列加點字意思相同的一組是()A暮而果大亡其財馬無故亡而入胡 ..B其鄰人之父亦云人云亦云 ..C而疑鄰人之父其父曰:“此何遽不為福乎?” ..D必將有盜其馬將胡駿馬而歸 ..2題目“智子疑鄰”能翻譯成“聰明的兒子懷疑鄰居”嗎?如果不能,試著去翻譯這句話。2請在括號里補上文字:〈韓非子》書中記載了大量膾炙人口的寓言故事,最著名的有“自相矛盾”、“守()待兔”、“諱疾忌醫(yī)”、“()竽充數(shù)”、“老馬識途”等等。這些生動的寓言故事,蘊含著深雋的哲理,憑著它們思想性和藝術(shù)性的完美結(jié)合,給人們以智慧的啟迪,具有較高的文學(xué)價值。五、寫作(30分)2我驕傲,我提示:①先在橫線上補全題目,字?jǐn)?shù)不限②這是一篇挖掘自身優(yōu)點的文章,為了什么而驕傲?生活、學(xué)習(xí)、性格、能力、處事??這些均可以成為寫作的材料,請同學(xué)們不必過分謙虛,大膽張揚屬于你自己的一份自信吧!字?jǐn)?shù)400左右,題材不限。參考題目:我驕傲,我是中國人、我驕傲,我善良、我驕傲,我是我爸媽的孩子、我驕傲,我當(dāng)了一回小“大人”、我驕傲,我有一顆上進(jìn)的心、我驕傲,我還是原來的我??
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