高中優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿-資料下載頁(yè)
2024-11-14 23:44本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)在呢，我希望你好好生活，積極面對(duì)生活中的任何事情。每天過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心。我不會(huì)忘記，曾經(jīng)我很在乎的人、如今會(huì)惦念的人。XX同胞，不論你自己選擇什么也好。做給自己，做給更多人看。我們不敗，我們依舊是不可一世的。我不會(huì)忘記，那些曾經(jīng)給我鼓勵(lì)、關(guān)心我的人XX留給我太多回憶，XX讓我長(zhǎng)大很多，XX讓我懂得追求自己喜歡的。XX留給我太多感情，留給我太多不舍。我想我不會(huì)忘記，我曾經(jīng)是V25的一員。在看完整篇日志時(shí)我早已感動(dòng)的淚流滿面，這才發(fā)現(xiàn)班主任和學(xué)生之間的確是有真情存在的，我也慶幸自己曾經(jīng)真實(shí)地走進(jìn)過(guò)你們的內(nèi)心。于是在2012年6月我也把自己想對(duì)你們說(shuō)的話都寫(xiě)了下來(lái)，剛發(fā)表沒(méi)幾分鐘就有很多學(xué)生留言回復(fù)。蘇XX同學(xué)這樣寫(xiě)道：“看了2遍，其中有點(diǎn)?摻雜著過(guò)多感情在里面、謝謝您、讓我在最不懂事的年華里，遇到如此讓我敬佩的人，感受得到、曾經(jīng)的一切、一切?未來(lái)日子里，我希望你真真切切的快樂(lè)，記得照顧好自己的身體。”李迎娜同學(xué)這樣回復(fù)：“瞬間 腦海里充滿了各種回憶。喜歡高中時(shí)的純真，步入社會(huì)兩年，依舊深深懷念、那些可愛(ài)的人們，記得常聯(lián)系哦...”2014年2月，也就是今年正月，你們給我打電話邀請(qǐng)我參加青春聯(lián)誼會(huì)，我們每年假期都會(huì)小聚一下，我以為很平常，但是在今年的聚會(huì)上，我收到了一份珍貴禮物，就是這本青春紀(jì)念冊(cè)。賀XX同學(xué)說(shuō)：“從當(dāng)初的不懂事到現(xiàn)在，是在高中讓我成長(zhǎng)，讓我懂得了很多東西，也煉就了我堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)男愿?。遇到了可以和學(xué)生站在一個(gè)位置上的老師，這樣讓我很輕松，是這樣溫柔懂我們的老師鑄就了我們大膽交流，這樣溝通更好地促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)，給我們提供展示自我的平臺(tái)，如今和老師還一直保持著聯(lián)系，可以是朋友，但更似是姐妹情深?！备禭X這樣寫(xiě)道：“高中三年，讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我能夠從各個(gè)方面考慮到各種問(wèn)題。其實(shí)給我最大幫助的是于，她鼓勵(lì)我，讓我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。雖然她中途離開(kāi)了我們，但在我心里她永遠(yuǎn)都是我們的大姐姐?！壁wXX同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“于兒，一直以來(lái)，你為XX付出了很多，與此同時(shí)，你與我們之間的相處也是別人有目共睹的，我也相信你的付出一定會(huì)有回報(bào)的。每次看到你寫(xiě)的日志，什么不想盡心了?這么一點(diǎn)小小的打擊都忍受不了，還怎么一直當(dāng)我們心中最尊敬的老師呢?盡心，是我們對(duì)自己的一種態(tài)度，你吧，有上點(diǎn)還和我一樣消極。進(jìn)入社會(huì)以來(lái)，我還一直反思自己，所以，于兒，你在相信自己，因?yàn)?，在我們眼中，你一直是很成功的?！币簿褪窃谶@次聚會(huì)上，我和你們分享了自己上學(xué)期的很多經(jīng)歷，你們?cè)趦A聽(tīng)的同時(shí)，給予了很多鼓勵(lì)和安慰，讓我內(nèi)心有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，我當(dāng)時(shí)就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)、要樂(lè)觀，因?yàn)橛心銈冏鑫覉?jiān)強(qiáng)的后盾。說(shuō)實(shí)話，這學(xué)期我真的變了好多，不再像原來(lái)那樣成天抱怨，處理學(xué)生犯的錯(cuò)誤時(shí)也冷靜了許多，對(duì)好多自己不能控制的事情也看淡了許多。是你們寬容、樂(lè)觀的心態(tài)一直影響著我、激勵(lì)著我，你們是我工作以來(lái)收獲的最大一筆財(cái)富，很慶幸我們可以一起哭、一起笑、一起鬧、一起瘋，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。一路走來(lái)，你們帶給我的感動(dòng)和幫助，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，謝謝你們。第五篇：優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿文 章來(lái)源蓮山 課件 w w Y k m蓮山 優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿今天有幸參加這次學(xué)校組織的班主任交流會(huì)，各位班主任的精彩發(fā)言讓我感覺(jué)受益匪淺。去年學(xué)校也組織過(guò)一次這樣的交流會(huì)，這種形式能夠很有效的進(jìn)班主任溝通、交流，從而達(dá)到共同提高的目的。俗話說(shuō)的好：“思想碰撞才能夠撞擊出智慧的火花”。有這么好的間接經(jīng)驗(yàn)，拿來(lái)即可運(yùn)用，可以避免新班主任走彎路，何樂(lè)而不為呢?記得我剛當(dāng)班主任時(shí)，學(xué)校給了我一個(gè)班，一本收據(jù)，一本班主任會(huì)議記錄本，然后就叫我進(jìn)教室管理高一九班的新生。一個(gè)剛分入學(xué)校第二年的老師，可以說(shuō)地皮都還沒(méi)有踩熟，就要去管理一群比自己小不了多少的高中生，在第一天晚上走進(jìn)教室的上思想教育課的時(shí)候，心緊張得都要跳出來(lái)了。站在講臺(tái)上面對(duì)喧鬧的學(xué)生，只感覺(jué)叫在不停地顫動(dòng)，臉也被憋得通紅。那時(shí)候只有告誡自己，別的班主任也是這么走進(jìn)教室的，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但不能再丟了氣勢(shì)呀，要是這第一次就把學(xué)生鎮(zhèn)不住，以后漫長(zhǎng)的管理之路還不知怎么收?qǐng)隽?。這一次的尷尬是刻骨銘心的。之后我便明白做任何事要有備，俗話說(shuō)“有備無(wú)患”嘛。那之后我便學(xué)習(xí)別的班主任的管理之道。如劉老師、王老師，我通過(guò)在他們班上課的方式偷偷學(xué)習(xí)他們的管理之道，通過(guò)向眾優(yōu)秀班主任討教的方式學(xué)習(xí)他們的管理之道。甚至趁何書(shū)記班上沒(méi)人時(shí)，偷偷到他班上抄班規(guī)回去研究。高三年級(jí)下期時(shí)，看別班的獎(jiǎng)懲制度，看別班的高考勵(lì)語(yǔ)，堅(jiān)持每天上思想教育課，沒(méi)話找話說(shuō)，以此激勵(lì)學(xué)生斗志。尤其是在帶補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，針對(duì)不同的學(xué)生，打電話招生時(shí)的說(shuō)話內(nèi)容、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)都要細(xì)加揣摩。，打第一道電話說(shuō)什么，做好記錄，避免第二次打電話時(shí)內(nèi)容重復(fù)，令人生厭。在班級(jí)人數(shù)少的時(shí)候，為了穩(wěn)住人心，如何做思想工作，都要前思后想?？梢哉f(shuō)，這一切都來(lái)源于內(nèi)心的懼怕，試想如果我不戰(zhàn)勝學(xué)生，就會(huì)被學(xué)生吃掉。那是多么可恥的事。所以我學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。回想當(dāng)班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用兩個(gè)字可以概括“辛苦”?？梢哉f(shuō)每一個(gè)有責(zé)任心的班主任都是偉大的。班主任做的是良心工程，塑造的是人的靈魂。班主任的行為、思想、價(jià)值觀念都深刻地影響著班上的學(xué)生。所以練好內(nèi)功，提高個(gè)人素質(zhì)是非常重要的。在個(gè)人威嚴(yán)、魄力不夠的時(shí)候，我們的時(shí)間還是有的吧，我們完全可以多守學(xué)生啊。“守最終是為了不守”，學(xué)生習(xí)慣守出來(lái)了，老師也就輕松了。作為教科室這個(gè)部門(mén)，不能為班主任提供更為廣闊的交流平臺(tái)。但我有一點(diǎn)粗淺的看法，希望能夠得到學(xué)校和班主任的支持。希望我們的班主任能在班主任管理工作之余，騰出一些時(shí)間對(duì)自我的班主任工作進(jìn)行總結(jié)、反思，并以文章的形式反映出來(lái)。爭(zhēng)取能夠做到一學(xué)期交一篇班主任心得。我們會(huì)在第二學(xué)期初評(píng)出班主任心得的等級(jí)，予以獎(jiǎng)勵(lì)，并以展板的形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳。（這只是我的一個(gè)構(gòu)想，還未和校長(zhǎng)商量）希望得到校長(zhǎng)和大家的支持。文 章來(lái)源蓮山 課件 w w Y k m蓮山
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