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正文內(nèi)容

高三家長會演講稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-11-05 23:33本頁面
  

【正文】 世都無法回報(bào)。我們要做的只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。以此來報(bào)答你們的,不愧于天,不愧于己。作為高三的學(xué)生,我們會以全心的姿態(tài)來面對一切。高三,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場。這是一場與時(shí)間賽跑的比賽。是一場與命運(yùn)發(fā)起的挑戰(zhàn)。所以,這也就注定高三之路布滿荊棘。如果在這條路上我們摔倒了,那么請別怪我們,我們需要安慰。如果我們在這路上走慢了,那么請不要責(zé)備我們,我們需要的是鼓勵,因?yàn)槲覀円呀弑M全力。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。高考的號角已經(jīng)吹響,新的戰(zhàn)役已經(jīng)拉開序幕。xx年的高考,我們早以別無選擇,只能全力以赴。因?yàn)檫@已不在是我們一個(gè)人的戰(zhàn)役??茨钦n桌上的座右銘,那便是我們決勝高考的決心。一萬年太久,只爭朝夕。在這僅有天的時(shí)間里,我們?nèi)嗤瑢W(xué),必以劈波斬浪之勢決戰(zhàn)高考。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄。請家長們放心,請老師們放心,我們會努力的,我們會堅(jiān)持下去的,最終我們一定會成功的!高三家長會演講稿3各位家長:你們好!很高興今天能作為教師代表在此發(fā)言,對各位家長的到來表示感謝!那咱們就利用這個(gè)機(jī)會好好了解一下我們學(xué)生們的學(xué)習(xí),生活情況周末回家孩子肯定會給你們說說班里的情況,相信你們對我們班有所了解,現(xiàn)在我可以告訴大家,能在這個(gè)班學(xué)習(xí)是一種值得驕傲的事情,因?yàn)樵蹅儼嗍且粋€(gè)值得所有老師,所有家長,所有學(xué)生都驕傲的班級。班級團(tuán)結(jié),學(xué)生們上進(jìn)心很強(qiáng),而且非常努力,班主任耿老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且班級管理非常嚴(yán)格,任課老師都是咱們年級的優(yōu)秀教師!所以在這一學(xué)期中凡是有活動,考試等咱們班都是第一,大家可以看看我們后面黑板上的獎狀!這是最好的證明!用咱們學(xué)生的話總結(jié)就是“咱班第一已經(jīng)成為一種潮流”!所以我想對你們說,你們的孩子真的都很棒,即使他可能在某一學(xué)科有偏科現(xiàn)象,他也一直在努力,尤其在這樣一個(gè)優(yōu)秀的重點(diǎn)班級,你不努力,別人就會超過你!所以今天回家各位家長都要表揚(yáng)一下自己的孩子!同時(shí)我作為班級英語教師,也給大家說一下咱們學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況!俗話說“親其師,信其道”,只有讓學(xué)生喜歡上你的英語課堂,才會主動去學(xué)習(xí)英語,這種潛力是無限大的,我覺得我和學(xué)生們都做到了!因?yàn)槲覀円黄鹋α?個(gè)月,4次考試,4次年級第一,而且2次單科第一都出在咱們班,這真的太不容易了!我覺得讓剛?cè)敫咧械膶W(xué)生以一種這樣自信的狀態(tài),這樣優(yōu)秀的成績揭開高中學(xué)習(xí)的第一頁,對他們以后的學(xué)習(xí)奠定了很好的基礎(chǔ)!相信我的學(xué)生們永遠(yuǎn)都是英語課堂的粉絲!謝謝大家!高三家長會演講稿4各位家長:大家好!今天請家長們到學(xué)校來有這么幾個(gè)目的:通報(bào)歷次考試情況;通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及存在的問題;向家長們傳達(dá)后面復(fù)習(xí)備考階段我們的一些想法和做法。一、考試情況說明本班人數(shù)47人,每次月考學(xué)校排前180名。本班九次月考都上榜的人數(shù)20人(這20人要力爭全上重點(diǎn)線),上過榜的有18人,這些人應(yīng)該確保本科上線,不過這18人中,有12人在3次以下。從市兩次調(diào)考來看,第一次上榜24人,第二次上榜25人。以上列舉的是兩次考試的幾個(gè)重要指標(biāo)。就數(shù)據(jù)而言,不論是月考還是調(diào)考,都在平均水平。兩次考試情況大致相當(dāng),基本上反映了我班的實(shí)際情況,是正常的。從這里我們可以看出學(xué)生的基本實(shí)力和潛力,因而我們應(yīng)該充滿信心并制定更高的目標(biāo),但是,我們不能樂觀,不能滿足。因?yàn)檫€遠(yuǎn)沒有到值得我們滿足樂觀的時(shí)候。何況我們還有很明顯的差距。離我們預(yù)期的目標(biāo)差得很遠(yuǎn)。離我們奮斗的目標(biāo)應(yīng)該差很遠(yuǎn)。重點(diǎn)率還沒有達(dá)到理想的高度。形勢逼人,不容我們喘息。今年我省高考施行的是新課程卷,試題的難度雖然不會高于去年,但試題會有不少新的東西,不少新的變化,很有可能是我們無法預(yù)料到的東西。這就要求我們必須全力以赴,不能掉以輕心。兩次考試畢竟是階段性的考試,考試范圍有限且有側(cè)重。試題的科學(xué)性、新穎度以及閱卷的規(guī)范性還遠(yuǎn)不如高考,所以這兩次考試還不能真實(shí)全面地反映學(xué)生的本來面目。(當(dāng)然,我們學(xué)生也沒有完成復(fù)習(xí),還有潛力。)所以說目前狀況還不能讓我們放心、安心。而且更重要的是在我們學(xué)生身上,還存在諸多讓人擔(dān)憂的問題,這些問題還必須想辦法盡快解決。一、定位不準(zhǔn)確。自負(fù)型。進(jìn)了一中,就有了那么一點(diǎn)“老子天下第一”的味道。自信心可謂充足了。大大咧咧,什么都不在話下。不注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),不愿意在具體環(huán)節(jié)上下點(diǎn)滴功夫。什么東西一看,不要緊,沒問題,搞懂了。眼高手低,有目標(biāo),但真不知這目標(biāo)有多高。比如說有人把目標(biāo)定在本科上線,這不錯。但學(xué)生中有一種錯覺,好像上了一中,不怎么難似的,不需要下多大功夫似的。不下大功夫能夠上得了?自卑型。這一類學(xué)生對自己要求較高,學(xué)習(xí)中總感到不夠自如、不很如意,加上一兩次考試的挫敗,自信心受到?jīng)_擊。于是給自己定位較低。不同層次的學(xué)生都有。能上北大清華的,卻給自己定位在其他名校,其實(shí)這種心理很危險(xiǎn)。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),本來有更高的水平,因定位低最后連低目標(biāo)都沒有實(shí)現(xiàn)的情況屢見不鮮。鑒于這一點(diǎn)。我以為,目前確定好適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是當(dāng)務(wù)之急。沒有目標(biāo)或目標(biāo)不適當(dāng)都可能對后期學(xué)習(xí)有重大影響,不能小視。目標(biāo)的確定要略高于目前狀態(tài)。以這兩次考試為據(jù),理科550分以上的完全可以沖擊600分,600分以上的學(xué)生可以沖擊北大、清華。450分以上沖擊一類重點(diǎn)。文科560分以上沖擊600分,600分就可以沖擊北大、考上復(fù)旦了。(當(dāng)然這不能一概而論,有的只是在這一次出現(xiàn)了失誤。這另當(dāng)別論。)但有一點(diǎn)可以肯定的說,只要成績到過某一高度的,通過努力你就可以回復(fù)到那一個(gè)高度。當(dāng)然達(dá)到這一目的的前提條件必須是拼搏努力。二、情緒不穩(wěn)定,心境不沉著。上一次家長會我談到這一點(diǎn),就是憑興趣學(xué)習(xí)(現(xiàn)在好像不存在了),情緒化學(xué)習(xí)(現(xiàn)在不再是有意鬧情緒了)。其實(shí)到了目前全面進(jìn)入高考復(fù)習(xí)備考異常緊張階段,這種情緒化的東西更強(qiáng)烈。躁動不安、情緒振蕩,是其主要特征。有這么幾種情況:不愿意放棄學(xué)習(xí),但基礎(chǔ)薄弱,落下的東西太多,無從著手。心急。貪多,急功近利,恨不得一口吃成胖子,什么都抓,什么都抓不好,但精力時(shí)間有限,事與愿違。受環(huán)境影響,缺乏自控。環(huán)境好,自己的學(xué)習(xí)意識覺醒,環(huán)境不好,思想不集中,效率不高,心里煩躁。總考慮著時(shí)間和學(xué)習(xí)量,沒有整體規(guī)劃和全局概念,心里沒有把握,胸中無數(shù)。期望值太高,又總考慮著這一問題,心里不安定。所以,這個(gè)時(shí)候心態(tài)調(diào)節(jié)非常重要,我們家長要做一個(gè)心理調(diào)節(jié)師。海爾集團(tuán)有一句告誡員工的話:“日事日畢,日清日高”。我認(rèn)為這對我們有啟發(fā)作用。重視每一天,重視每一個(gè)具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,重視每一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效果。如果每一天或每一個(gè)具體時(shí)間里有新收獲,有新感覺,后面取得成績是一定的了。另外,學(xué)會化整為零。事情太多,不去太多考慮,一件一件地去做好了。過多的考慮事情的繁瑣也難免心煩意躁。越是這個(gè)時(shí)候越是要保持心境的沉著,越要冷靜,越要理清條理,越要有計(jì)劃安排。這不僅可以做到心中有數(shù),還可以大大提高學(xué)習(xí)效率。往屆很多學(xué)生就是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候沉得住氣,才取得很好成績的。三、作息無規(guī)規(guī)律。到了高三,尤其現(xiàn)在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候,學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情和積極性極大的發(fā)揮出來了。大家可以看到,不管白天還是晚上,教室里總是靜悄悄的,洋溢著濃烈的學(xué)習(xí)氣氛。但是,有一種現(xiàn)象是不是熱情過頭了?晚上學(xué)習(xí)很晚,白天硬撐著學(xué)習(xí)。這樣的情況各班都有。精神可嘉,但方法不科學(xué)。丟西瓜揀芝麻。低效率,無效果。透支身體,影響長遠(yuǎn)。會休息的人一定會學(xué)習(xí)。這種剜肉補(bǔ)瘡、舍本逐末、殺雞取卵的做法是有害無益的。四、意識不對,方法不當(dāng)。以自我為中心,不重視老師的意見,不聽從老師的指導(dǎo)。按照自己的方式來,我行我素。其實(shí)這種做法是很危險(xiǎn)的。沒經(jīng)驗(yàn),盲目的;學(xué)生面對的學(xué)科較多,系統(tǒng)性、條理化、全局觀有限;對教材的把握和對考點(diǎn)的研究以及將兩者結(jié)合的能力不夠。而這些方面,老師是絕對的權(quán)威。我們老師大多富有經(jīng)驗(yàn)。有這樣的資源為什么不用呢?重視了課外,忽視了課堂,重視了資料,忽視了課本。這是一種主次顛倒,本末倒置的做法。課本是基礎(chǔ),課堂是主戰(zhàn)場,兩者都不能忽視。有些學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,還必須抓課本重課堂。沉溺于題海戰(zhàn)中,缺乏必要的疏理整合,缺乏思考的時(shí)間和空間。資料一大堆,埋頭于做題,做題,做了不少題卻沒有印象沒有收獲;花了時(shí)間和精力,卻沒有效果??梢赃@樣說,現(xiàn)在大部分同學(xué)不是題做少了,而是思考少了,知識條理化、系統(tǒng)化的功夫不夠。舉一反三的功夫不夠。(當(dāng)然題目還是要做,做的同時(shí)一定要思考整理)現(xiàn)在我們的學(xué)生最重要的應(yīng)該是一個(gè)字“悟”?!拔颉毙枰欢ǖ膶?shí)踐基礎(chǔ),空想是“悟”不出來的;“悟”需要開動腦筋想辦法。不想辦法也是悟不出來。如果做到了“悟”,一切都水到渠成。(悟是舉一反三,悟是從已知推見未知)趕速度,拼數(shù)量,不重視規(guī)范。很多學(xué)生深感時(shí)間不夠,事情太多,有緊迫感。于是加大學(xué)習(xí)量,加快書寫速度。這種有時(shí)間緊迫感和提高效率的做法是值得肯定的。但很多忽視的作業(yè)的規(guī)范,答題的規(guī)范,表達(dá)的規(guī)范,書寫的規(guī)范,填寫的規(guī)范。在規(guī)范的問題上很多學(xué)生吃過苦頭。往屆學(xué)生有很多這樣的教訓(xùn)。有的不規(guī)范已形成習(xí)慣了,改不了。改不了也得改。以上所說的是目前學(xué)生當(dāng)中存在的比較突出的共性問題。是隱性的,是學(xué)生在學(xué)習(xí)狀態(tài)下出現(xiàn)的問題。只要大家仔細(xì)觀察是可以發(fā)現(xiàn)這些問題。一旦學(xué)生身上存在這些問題應(yīng)引起家長們的重視。有隱性問題就有顯性問題,有學(xué)習(xí)狀態(tài)下的問題,也有不是學(xué)習(xí)狀態(tài)下的問題:如悠閑的神態(tài)(聽隨聲聽;看卡通);走神,小動作;聊天,談朋友,玩游戲,起身走動頻繁,酣睡,上網(wǎng)等。這些都是陋習(xí),在目前學(xué)習(xí)緊張的情況下,這些問題比之以前少多了,但仍然存在。如果到現(xiàn)在仍是這樣,家長應(yīng)及時(shí)的經(jīng)常性的與老師溝通,以正確的態(tài)度和恰當(dāng)?shù)姆绞奖M快的解決這些問題。否則,后患無窮。說了這么一些問題,意在引起大家關(guān)注,同時(shí)也是傳達(dá)這么一個(gè)意思:后一階段我們必須抓緊,絲毫不能松懈。在高三復(fù)習(xí)備考的最后階段,全年級老師上下同心,團(tuán)結(jié)一致,力爭再創(chuàng)輝煌。盡管我們這一屆情況復(fù)雜,困難比較多,但老師們信心很足,為了高考出成績,大家不斷的出點(diǎn)子,想辦法。各班針對本班實(shí)際,給老師們下達(dá)了指標(biāo)任務(wù),明確了工作重心。年級也給全體老師制定了目標(biāo),提出了規(guī)范和要求。我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)生在XX年的高考中,一定會旗開得勝,馬到成功!高三家長會演講稿5各位家長、各位來賓,所有可愛的小朋友:大家早上好!我是三一外語學(xué)校的一名員工,我叫李zz。很榮幸也很高興能有機(jī)會站在這里。在這個(gè)陽光燦爛、充滿著豐收希望的日子里,我們?yōu)榱斯餐男脑庚R聚在這里。你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓舞,也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持!我代表三一的所有老師,對你們的到來表示衷心的感謝。三一風(fēng)風(fēng)雨雨十年走過來,送走了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,他們升入了外國語,升入了桐柏一中等各個(gè)名校。他們的順利畢業(yè),離不開我們老師們的辛苦付出,離不開可愛的孩子們的刻苦努力,更離不開家長們的支持和信任。我相信,no pains, no gains! 在張校長的大力領(lǐng)導(dǎo)下,在所有老師的積極配合下,我們一定會走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。在三一這塊肥沃的土地上,一定會孕育出更多更優(yōu)秀的孩子,他們會成為我們的驕傲,會成為我們成功的見證!當(dāng)凹凸個(gè)性化教育如火如荼地開展起來時(shí),我有幸成為這其中的一名教師。在為期不是很長的教學(xué)工作中,我深刻的認(rèn)識到每一個(gè)學(xué)生都有他自己獨(dú)特的想法,只要老師愿意去聽,細(xì)心去感受,就會深入到他們的心靈深處,探知他們的需求和渴望,由此,也就會在教學(xué)方面收到意想不到的效果。個(gè)性化教育需要我們每一位教師不斷地探索、實(shí)踐、領(lǐng)悟。與此同時(shí),不要忘了多和學(xué)生交流,多聽聽學(xué)生的心聲。——總之,這一過程需要耐心和經(jīng)驗(yàn)積累。在凹凸個(gè)性化教育慢慢發(fā)展的這段時(shí)間里,我遇到過很多困難, 我也曾倍受打擊,甚至掉眼淚,更加深刻的體會到張校長對我的殷殷教誨:“不怕苦難,遇事多想辦法,辦法總比困難多,多積累經(jīng)驗(yàn)長本事,會讓你受益終身的!”帶著鼓勵與期待,我一直努力,我體會到:遇到苦難并不可怕,怕的是害怕困難,心灰意冷,記得一本書里曾經(jīng)說過:“快樂是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以更有把握走進(jìn)成功!快樂是一種能力,幸福是一種態(tài)度,工作中是否幸福,難道不是取決于我自己嗎?三一這么多的老師,你們都是那么優(yōu)秀,那么親切,那么敬業(yè),我真的很榮幸能在這個(gè)溫暖而有力的大家庭中不斷學(xué)習(xí),逐漸成長,懇請大家能繼續(xù)幫助我,讓我為那些可愛的學(xué)生,為我們的學(xué)校,為我們的教育事業(yè)盡自己的一份力量。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!一句富有哲理的名言說過:“愛是教育的前提,愛是教師的天職?!彼宰鳛槿坏拿课唤處煻紩ψ龅疥P(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,在此我代表全體教師鄭重向你們承諾:今后的工作中,在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,我們每位老師會克服一切困難,一如既往地把教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人、管理育人、為人師表,及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。高考一聲低喚,驚動懨然春困的群山,高三的學(xué)長們整裝待發(fā),積極備戰(zhàn),如同打響勢如破竹的戰(zhàn)役。俗話說:“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)?!笔旰翱嘧x,不就是為了等待今天嗎?在高中三年時(shí)間的車輪上,你們踏破鐵鞋的付出必將迎來累累碩果??蛇€記得“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”的壯闊雄心么?可還記得“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的斗志與目標(biāo)么?驀然回首,多少個(gè)日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”,多少個(gè)月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴?!?,如今高考已經(jīng)越來越近了,也許你們會膽怯,因?yàn)楹ε履贻p的肩膀背不起沉重的理想。但,請給自己一個(gè)微笑吧,因?yàn)?,無論結(jié)果如何,你們都將在這一過程中有所收獲;因?yàn)?,你們的勇往直前已?jīng)是我們這些學(xué)弟學(xué)妹們最好的榜樣。小小的風(fēng)雨怎能阻礙我們奮勇前行,區(qū)區(qū)的河流怎能淹沒我們對于勝利的憧憬?夢想的翅膀怎能折斷于小小的陰霾?窮且益艱,不墜青去之志,我們堅(jiān)信:長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。高三家長會演講稿6尊敬的各位家長:大家上午好!首先我代表高三級部全體師生,向所有到會的各位家長表示熱烈歡迎,對大
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