【正文】 有……”你方唱罷我登場，培訓員和隊員們積極展示個人才藝，點點熒光棒映著熊熊篝火，映射出年輕的激情與青春的活力。大家圍著篝火，盡情地跳起兔子舞，今夜的星空因為他們而更加璀璨。模擬生存：野外素質(zhì)拓展訓練9月30日早8：00，隊員們齊聚老靳山莊，楓樹揚著紅紅的楓葉，稻田滾動著金黃的波浪。肥牛白羊點綴著濕地上枯黃的草地，與水庫泛著朝霞紅光的水交織輝映，形成一派令人心醉的景象！然而隊員們可沒有心情欣賞美景，剛告別培訓員的他們，必須從山莊出發(fā)，在規(guī)定時間內(nèi)完成定向越野和模擬野外生存訓練。定向越野要求各個團隊利用地圖、指南針、小刀等工具，在僅有的食物供給下，找到培訓員事先設置好的任務點，完成相對應的模擬野外生存訓練任務。7個大任務點分布在A、B、C三個小區(qū)域，另有十余個小任務點，所有任務點將在13：00后關閉。完成任務后，培訓員將給予一定量的水和食物。記者跟隨著4隊“紅色獵人隊”，親身感受著團隊的成長、挫折、磨合和前進。起初目標A2點，然而一個多小時過去了，隊員們?nèi)匀粵]有找到。“大家很著急，也有點失望，但還是跑步行進，沒有一個人喊累。當我偶然間發(fā)現(xiàn)路邊一處隱秘的小房子和地圖上的圖標對應，而且附近有一個小任務點時，大家當時都非常興奮，又開足馬力去搜索，最后找到小任務點時的百感交集讓人難忘?！?隊隊員徐挺回憶道。隨后，經(jīng)過一輪討論后，隊員們重新擬定了方案，爬上60度傾角的山坡，在斷崖旁尋找著了大任務點?！澳愕哪繕司驮谙乱粋€拐彎處，你所要去做的事就是堅持下去，再往前跨幾步，你就能找到目標?！钡谝粋€爬上山頂?shù)年爢T李存全感慨道，“我一個人的勝利不是勝利，只有我的隊員們都到達山頂才算是真正的勝利。”最后任務：搭帳篷定向越野和模擬野外生存訓練后，6個隊重新匯聚到帳篷點，開始搭建帳篷?！鞍雮€小時內(nèi)完成一個能容納12個人的帳篷，并且只有少量的材料可以使用……”任務如此艱巨，但隊員們都發(fā)揮團隊協(xié)作的精神，按時完成了帳篷?！拔覀兊膸づ裼邪踩隹?，并且可以根據(jù)風向手動調(diào)節(jié)雨傘位置，防風躲雨……”“我們的帳篷更是體現(xiàn)了創(chuàng)新，兩件運動服組成了帳篷的自動門，拉鏈可以隨時閉合……”“我們的帳篷空間大，用樹葉偽裝，具有良好的隱蔽性……”在向其他團隊展示帳篷時，每個團隊的解說員都說出了帳篷設計最獨特的地方，然后集體進入帳棚內(nèi)合影留念，真切體會團隊的融合和溫暖。分享收獲：總結(jié)大會晚上7：30，全體隊員回到了學校，在正心樓第14教室對這次訓練進行總結(jié)。培訓員與隊員們寫下了對隊友的評價。隨后，培訓員宣布了各團隊在這次訓練中取得的成績后，與隊員們一起分享這次訓練的收獲。6隊、5隊和2隊分獲最優(yōu)融合獎、意氣風發(fā)獎和最具潛力獎，1隊、4隊和3隊則分別奪得第一、二、三名。1隊隊長岑明雄感言：“室內(nèi)項目很有針對性，我們從中互相認識、了解、信任，使團隊具備一定的凝聚力，使隊員之間具有一定的默契。我在帶領大家去找任務點的過程中，發(fā)現(xiàn)各人有不同的特長，也有不同的性格特點，我就讓會看地圖的指揮我們該怎么走，方向感好、認路能力強的人在前面帶路、細心的人斷后，時刻點人數(shù)，不要讓任何一個隊員落下、走散。我在其中只是發(fā)揮了一個紐帶作用，與每個隊員都保持溝通，讓每個隊員都發(fā)揮出特長，讓他們把閃光點聚到一起，這樣，我們就形成了一個很強的團隊。”隊員薛娜說：“我很感謝他們，在訓練中我沒有意識到的一些缺點，隊友在評價中指出來了，和他們在一起合作，我提高得更快，對團隊精神的認識也更全面?！薄霸诎l(fā)現(xiàn)地圖的比例尺有問題之后，我們馬上轉(zhuǎn)變了思路，重新擬定了方案，才有了這樣好的成績。生活中很多時候，我們需要改變思維，來面對不斷變化的外部環(huán)境?！?隊隊長張勇說，“我已經(jīng)參加工作四年了，參加這次越野訓練的收獲超出我所預期的想象。大學里班級是最基本的一個團體，和同事一起工作也形成團體，通常后者隊員間的關系要比前者復雜。融入一個團隊需要具有很強的團隊精神，時刻為團隊的利益著想，具有這種團隊意識對自己以后的工作幫助很大?！遍L久感動：重返校園10月1日，記者采訪了幾位隊員和培訓員，回味剛結(jié)束的活動，大家都深有感觸。在B1任務點等待時，4隊隊員們不急于坐下休息吃培訓員發(fā)給的食物，而是邊走邊吃，“他們迅速養(yǎng)成的團隊精神從這些小細節(jié)背后透出來，深深感染了我。”4隊培訓員李二靜說道。大四本科生范雪東感到：“我的專業(yè)是能源與動力工程，往往需要完成一些造價高昂的大型項目，一個人不可能完成這樣的任務，這就需要團隊的力量：各隊員各站所長，同時服從核心調(diào)配。這次活動對我將來走向工作崗位，發(fā)揮團隊作用很有幫助?！薄斑@次活動教會了我團隊精神，我會在寢室生活中、在班級中、在今后學生會的工作中發(fā)揮今天所學，傳遞團隊的溫暖。”4隊隊員、航天學院的王帥說。大一新生陳斌、王倩感言：“我們第一次參加這種訓練，在完成模擬野外生存訓練任務的過程中，我們發(fā)現(xiàn)平時所學的課本知識不會靈活應用，動手能力也比較差。在這次訓練中，不但豐富了閱歷，對團隊意識有了更深刻的了解，還認識了很多朋友，其中包括高年級的本科生、研究生。”電氣學院06級學生培訓員肖凱夫、朱曄感言：“我們ＴＥＡＭ素質(zhì)拓展中心的目的是提高大學生人際交往、溝通、團隊協(xié)作方面的能力，促進大學生身心健康發(fā)展，為他們以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定基礎。我們所有的培訓員也作為一個團隊，在提高他人的同時，自己也得到了進步。我們其實也是在學習，通過觀察、反思、總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)出這次訓練中存在的一些里漏洞，加以完善，為下次組織活動積累經(jīng)驗?！焙笥洠何覀兪菆F隊TEAM素質(zhì)拓展中心也是一支團隊，團結(jié)、熱情、真誠、高效、默契、精誠合作，組織素質(zhì)拓展活動已50余次?！按蠹以谟柧氈校紝⒄业剿麄兛嗫鄬ひ挼?，體驗到他們意想不到的，收獲到他們難以忘懷的?！闭缗嘤枂T們所說，“我們用熱情感染隊員，用真誠換取感情。在大學的黃金歲月中，我們也和隊員們一樣，一起收獲，一起成長。”第五篇：團辦公室野外素質(zhì)拓展策劃書團辦公室野外素質(zhì)拓展策劃書活動時間:10月29日活動成員:團辦公室全體成員活動地點:路橋金泉農(nóng)莊活動目的:,:活動注意事項:,不能隨意脫離團隊活動經(jīng)費統(tǒng)計:燒烤共花620元采摘共180元策劃人:劉夢莎