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正文內(nèi)容

通信專業(yè)實習(xí)報告及擴展資料-資料下載頁

2025-11-05 23:03本頁面
  

【正文】 一頁的cdma monitor,是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障,依據(jù)都來自與此。完成了這些的數(shù)據(jù)記錄后,還要對電表位置/讀數(shù)以及主機設(shè)備的具體位置進行記錄。二、未來自己努力的方向通過實習(xí),我才有了機會去面對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,很益于我在以后的工作。實習(xí)讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。此次實習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,當(dāng)然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè),重點研究移動通信新技術(shù)。通信專業(yè)實習(xí)報告10一、實習(xí)目的了解參觀單位的發(fā)展狀況,產(chǎn)品特點及技術(shù)要求主要了解各單位的產(chǎn)品特點,有硬件和軟件之分,有機械和智能之別。通過參觀實習(xí),了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程了解產(chǎn)品從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗 證、深化、鞏固和充實。參觀過程中注意單位產(chǎn)品及技術(shù)要求同專業(yè)知識的聯(lián)系拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識。對于在參觀過程中遇到的問題,可以同單位的帶隊老師進行交流激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。總之我們的目的就是讓自己知道我們學(xué)習(xí)了通信工程以后的發(fā)展方向。讓我們不再盲目,不再不知所以然。讓我們回家的時候要是再有人問你們學(xué)通信工程是干什么的啊,我們可以不假思索的告訴他們我們的任務(wù)了。二、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)動員由侯萌老師講解實習(xí)內(nèi)容,強調(diào)實習(xí)過程中應(yīng)注意的事項,以及實習(xí)紀律等。動員同學(xué)們在實習(xí)過程中要認真對待,遵守紀律,寫好實習(xí)報告。由張少蔚老師安排實習(xí)空閑期間的活動:預(yù)習(xí),寫出預(yù)習(xí)報告,認真完成。參觀小鴨集團山東小鴨集團是山東省著名企業(yè),現(xiàn)已走過了近24年的發(fā)展歷程。1979年在濟南拖拉機廠的基礎(chǔ)上,開始轉(zhuǎn)產(chǎn)單缸洗衣機、雙缸洗衣機,并以這些產(chǎn)品為依托,樹立了”小鴨“品牌集團擁有的”小鴨“和”YOKO“品牌在國際也具有一定的知名度,其中”小鴨“牌商標被國家工商總局認定為”中國馳名商標。首先我們參觀了慈溪金洲電器有限公司濟南塑件加工中心的注塑車間。其中HTF1600型塑件注射成型機的額定功率為163KW 。其中控制版控制速度、溫度、容量、流量。生產(chǎn)的`過程是固體顆粒狀的原材料經(jīng)加熱融化后注射入模具中,冷卻后開模就可成形。 位型機的型號為HTF360空氣壓縮機隨后參觀了總裝車間。總裝車間是把各種零件按一定順序在流水線上組裝成完整洗衣機的地點。其中首先進行的是電機裝配,隨后進行洗滌、脫水電機裝配。洗滌桶裝配是在底座裝入洗滌桶,然后進行操作盤裝配,將洗滌,脫水定時安裝在洗衣機上。然后接線、檢測(水檢)、電檢、外觀質(zhì)檢,送入成品庫。這一切操作都是在注塑車間生產(chǎn)出來的塑料外殼上進行的。TD—SCDMA講座 山東輕工業(yè)學(xué)院 張少蔚8月30號,張少蔚老師給我們講解了移動通信的相關(guān)知識,主要內(nèi)容如下:(1)TD—結(jié)構(gòu)方式,主要對TD—SEDMA系統(tǒng)進行了詳細的闡述。TD—SCDMA系統(tǒng) 是我國提出的第三代移動通信標準,該系統(tǒng)采用WCDMA系統(tǒng)的框架體系,我國采用這種通信標準,有其重要原因。首先,TD—SCDMA使用了智能天線,聯(lián)合檢測和同步CDMA等先進技術(shù),因此在系統(tǒng)容量,頻譜利用率和抗干擾能力方面具有突出的優(yōu)勢。(2)蜂窩網(wǎng)絡(luò)組成部分主要針對數(shù)字蜂窩網(wǎng)展開討論。GSM蜂窩系統(tǒng)的組成可分為移動臺、基站子系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)、基站子系統(tǒng)(BS)由基站收發(fā)臺(BTS)和基站控制器(BSC)組成;網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)由移動交換中心(MSC)、操作維護中心(OMC)、原籍位置寄存器(HLR)等組成。(3)3G技術(shù)。關(guān)于第三代移動通信系統(tǒng)的標準,開始主要由國際電信聯(lián)(ITU)為主導(dǎo)的。地址技術(shù)采用CDMA技術(shù),典型代表有UTRAFDD和cdma20xx,后來又出現(xiàn)了3GPP和3GPP2標準。通信專業(yè)實習(xí)報告11一、實習(xí)基本情況實習(xí)時間:XX年10月8日至XX年12月8日實習(xí)地點:廣西南寧市實習(xí)公司:廣西英倫通信技術(shù)有限公司實習(xí)部門:技術(shù)部廣西英倫通信技術(shù)有限公司(簡稱“英倫通信”),位于廣西南寧高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),是一家專注通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化服務(wù),致力為運營商、設(shè)備商提供2g/3g及未來移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、移動技術(shù)解決方案和通信軟件的高科技企業(yè)。廣西英倫通信技術(shù)有限公司(前身為廣西潤通信息技術(shù)有限公司無線業(yè)務(wù)部),成立于XX年,注冊資金600萬元?,F(xiàn)有員工118人,其中2g/3g系統(tǒng)工程師30人,測試、硬件工程師65人,軟件工程師4人。與廣西移動等運營商。與愛立信、華為、中興、大唐等設(shè)備廠供應(yīng)商。與北京日訊、杭州華星、浙江郵電工程局、海南創(chuàng)訊等第三方公司保持著良好的合作關(guān)系。二、實習(xí)主要內(nèi)容思想方面,專業(yè)實習(xí)是我們專業(yè)教育的重要組成部分,是一門非常重要實踐性課程。本人在思想上端正自身對專業(yè)實習(xí)的態(tài)度,把高等院校學(xué)生所學(xué)到的專業(yè)知識運用到實際之中,以此來檢驗自身的所學(xué),并通過實習(xí)努力把所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)能力,提高自身的專業(yè)水平。另一方面,我積極把握機會,努力與實習(xí)公司里的經(jīng)驗豐富的老員工一起探討專業(yè)的知識和解決方案等問題。紀律上,本人尊重實習(xí)公司的規(guī)章制度、管理制度、理念和培訓(xùn)機制,認真嚴格地實施公司交與我們的各項任務(wù)。我認真遵守公司的規(guī)章制度,不私自離開崗位,認真積極完成工作,保證工作質(zhì)量,保證工作的進行不影響公司正常的39。作息和工作的進行。、職位描述、職責(zé)范圍英倫通信已經(jīng)擁有比較完善的架構(gòu)機制和管理機制,我被安排到工程技術(shù)部當(dāng)一名實習(xí)生。首先我被安排接受為期10天的專業(yè)培訓(xùn)。通信專業(yè)實習(xí)報告12作為學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生,了解通信基礎(chǔ)知識,掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法,明白通信行業(yè)最前沿的科技知識,是關(guān)系到自己前途,關(guān)系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。通過這兩天的認識實習(xí),我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次參觀實習(xí)豐富了本人的理論知識,增強了本人觀察能力,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多?,F(xiàn)將本次實習(xí)就參觀實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)收獲、以及未來自己努力的方向等作以總結(jié)。一、實習(xí)目的了解目前通信的基本情況和模式、需求和發(fā)展方向.初步實踐自己在學(xué)校期間所學(xué)知識,作到如何才能更好的將自己所學(xué)專業(yè)知識運用到工作中.通過實踐來培養(yǎng)和強化社會溝通能力.確定自己將來的發(fā)展起點和目標.培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后的實際工作要求二.實習(xí)時間地點上午 動員大會和 固網(wǎng)和移動網(wǎng)講座 自己查資料 地點 萬方學(xué)院 周一 周二 周三 上午8:3011:00 下午15:0018:00 上午8:0012:00 下午 上午8:0012:00 下午 15:0018:00 電工電子實驗中心(單片機、PLC、機器人) 自由活動 網(wǎng)絡(luò)布線 移動通信實驗室 交換技術(shù)講座 自己查資料 軟交換中心 光通信技術(shù)講座 南校區(qū)一號實驗樓五樓 南校區(qū)計算機樓4樓 周四 上午 下午 15:0018:00 周五 上午 9:0010:30上午,老師帶領(lǐng)我們參觀了電工電子實驗中心,在這里,我們參觀了高頻電子實驗中心,單片機電子實驗中心和PLC電子實驗中心,在每個實驗室都有老師給我們做專門的講解。特別是在那個機器人實驗室,讓我深深的體會到程序語言的強大之處,機器人的表演真是微妙微翹,令人嘆為觀止。由于時間有限,我們在這里見到的都只是一些淺薄的東西,并不能深刻的39。了解,老師給我們簡單的介紹了這些技術(shù)的前景,我也感受頗深。下午,我們參觀了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心,老師告訴我們,為了備用,我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)由三大運營商提供,帶寬均為500M,可是由于學(xué)校人多,我們這些學(xué)生用戶的網(wǎng)速就要被限制。指導(dǎo)老師還給我觀看了學(xué)校流量的統(tǒng)計情況,一一為我們講解了DNS服務(wù)器、FTP服務(wù)器、Web服務(wù)器、郵件服務(wù)器以及學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu),還有網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備交換機、路由器等。 網(wǎng)絡(luò)布線下午,我們來到計算機樓的網(wǎng)絡(luò)布線房,王老師講解的很是詳細,其中包括了各類網(wǎng)線及工具的使用,我們現(xiàn)場操作了網(wǎng)線水晶頭的安裝,掌握了布線的基本方法,568A的布線順序是白綠/綠/白橙/藍/白藍/橙/白棕/棕:568B的布線順序是白橙/橙/白綠/藍/白藍/綠/白棕/棕。在指導(dǎo)老師的精彩而認真的解說下,我了解了高性能平臺的硬件配置、軟件系統(tǒng)、應(yīng)用軟件以及其工作機理和管理規(guī)程。 模塊局就是程控交換機的遠端接入部分,建設(shè)在用戶集中地區(qū)附近,作用是接入用戶線和提供用戶線收斂,目的是節(jié)約線路成本。模塊局和母局之間的通信協(xié)議為交換機生產(chǎn)廠家的私有協(xié)議,可具備交換功能也可不具備。模塊局是程控電話交換局布局中非常有用的功能??梢源鬁p少交換局的數(shù)量,降低建設(shè)成本。一個交換局,可以將一部分交換機的容量設(shè)置在用戶密集的地區(qū),建設(shè)模塊局,無人值守,用遠端監(jiān)控的方式維護。通過光纖、光端機與母局連接,這樣可以大大節(jié)約用戶電纜的長度,并且傳輸距離很短,用戶電纜線徑較細,可以極大降低電纜和管道等成本。各種不同的交換機,可以用不同的方式布局。如國產(chǎn)S1240型程控交換機,用的方法是將交換機的用戶模塊用光纖遠端延伸,建成RASM“模塊局”,電話交換還是在母局完成。我們這里通常是一個RASM局幾千門的規(guī)模。美國的5E交換機,母局可以達到幾十萬門的規(guī)模,模塊局的規(guī)模不受限制。程控交換機介紹:電話交換機的主要任務(wù)是實現(xiàn)用戶間通話的接續(xù)?;緞澐譃閮纱蟛糠郑涸捖吩O(shè)備和控制設(shè)備。話路設(shè)備主要包括各種接口電路(如用戶線接口和中繼線接口電路)和交換(或接續(xù))網(wǎng)絡(luò);控制設(shè)備在縱橫制交換機中主要包括標志器與記發(fā)器,而在程控交換機中,控制設(shè)備則為電子計算機,包括中央處理器,存儲器和輸入/輸出設(shè)備。程控交換機實質(zhì)上是采用計算機進行“存儲程序控制”的交換機,它將各種控制功能,方法編成程序,存入存儲器,利用對外部狀態(tài)的掃描數(shù)據(jù)和存儲程序來控制,管理整個交換系統(tǒng)的工作。三.總結(jié)經(jīng)過這兩周的見習(xí),我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識,認識到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運用的必要性。在這里我感到作為一個大學(xué)生,平時努力學(xué)好理論知識固然重要,但同時也要注重把所學(xué)到的知識運用到實踐中去,努力提高自己的實踐動手能力。我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實習(xí),提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究??傊?,通過這次的學(xué)習(xí),我深深的發(fā)現(xiàn)自己對知識的匱乏,也使得我更深一步對自己未來的規(guī)劃,還要繼續(xù)努力!通信專業(yè)實習(xí)報告13一、通信認識實習(xí)的目的通信認識實習(xí)是北京郵電大學(xué)本科教學(xué)中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。它通過讓學(xué)生到實驗室參觀考察,對通信網(wǎng)建立起一定的感性認識,了解到所學(xué)專業(yè)的概況,為學(xué)生進入專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)打下一定的思想基礎(chǔ)。二、通信認識實習(xí)的內(nèi)容按照學(xué)校的安排,我們的通信認識實習(xí)分為四個階段,分別是通信網(wǎng)理論課學(xué)習(xí),寬帶網(wǎng)絡(luò)實驗室實習(xí),數(shù)據(jù)通信實驗室實習(xí)和光通信實驗室實習(xí)。下面就通信基礎(chǔ)概論、SP30程控數(shù)字交換機和NGN、軟交換這三個部分作為實習(xí)內(nèi)容。一、通訊概論課通信概論課可分為:通信基本概念、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、通信網(wǎng)的分類、通信網(wǎng)中的傳輸技術(shù)和通信網(wǎng)中的交換技術(shù)五個內(nèi)容。,電信則是以電信號載馱待傳信息進行傳輸和交換的通信方式。通信系統(tǒng)由信源、信道、新宿組成。,它由用戶終端設(shè)備、傳輸線路、傳輸線路和交換系統(tǒng)組成。,主要介紹了電信網(wǎng)的分類:業(yè)務(wù)網(wǎng)、傳送網(wǎng)和支撐網(wǎng)。、銅軸線、光纖和無線傳輸。無線傳輸又分為微波通信和衛(wèi)星通信。老師介紹了交換原理、交換方式等。二、SP30程控數(shù)字交換機:為公眾提供電話業(yè)務(wù)而建立和經(jīng)營的本地電話網(wǎng)、長途電話網(wǎng)和國際電話網(wǎng)。、傳輸復(fù)用技術(shù)、交換技術(shù)和信令技術(shù)。:三、NGN、軟交換、軟交換的基本概念,它提供包括電信業(yè)務(wù)在內(nèi)的多種業(yè)務(wù),能夠利用多種帶寬和具有QoS能力的`傳送技術(shù),實現(xiàn)業(yè)務(wù)功能與底層傳送技術(shù)的分離。b. 網(wǎng)絡(luò)演進以及下一代分組網(wǎng)絡(luò)的核心設(shè)備之一。它獨立于傳送網(wǎng)絡(luò),主要完成呼叫控制、資源分配、協(xié)議處理、路由、認證、計費等主要功能,同時可以向用戶提供現(xiàn)有電路交換機所能提供的所有業(yè)務(wù),并向第三方提供可編程能力。通過各種接入手段將各類用戶連接至網(wǎng)絡(luò),并將信息格式轉(zhuǎn)換成為能夠在網(wǎng)絡(luò)上傳遞的信息格式。采用分組技術(shù),提供一個高可靠性的、提供QoS保證和大容量的統(tǒng)一的綜合傳送平臺實現(xiàn)呼叫控制,其核心技術(shù)就是軟交換技術(shù),完成基本的實時呼叫控制和連接控制功能。在呼叫建立的基礎(chǔ)上提供額外的增值服務(wù),以及運營支撐。按功能實體劃分:軟交換設(shè)備和應(yīng)用服務(wù)器間的接口:SIP、INAP和Parlay API等;軟交換設(shè)備和媒體網(wǎng)關(guān)間的接口:MGCP和Megaco/;軟交換設(shè)備之間的接口:BICC和SIPT;軟交換設(shè)備和媒體服務(wù)器間的接口:MGCP和SIP;軟交換設(shè)備和IP終端之間的接口:MGCP;軟交換設(shè)備和維護管理服務(wù)器間的接口:SNMP和COPS等。按協(xié)議功能劃分:呼叫控制協(xié)議:包括ISUP、BICC、SIPT、SIP;媒體控制協(xié)議:、MGCP、SIP等;應(yīng)用支持協(xié)議:包括PARLAY、SIP、INAP、MAP、LDAP、RADIUS等;維護管理協(xié)議:包括SNMP、COPS。、通過接入智能網(wǎng)SCP提供業(yè)務(wù)、通過SIP應(yīng)用服務(wù)器提供業(yè)務(wù)和通過Parlay 應(yīng)用服務(wù)器提供業(yè)務(wù)。
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