讀賣火柴的小女孩有感精選合集-資料下載頁
2025-11-05 22:55本頁面
【正文】 如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果......讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么......第三篇：讀《賣火柴的小女孩》有感讀《賣火柴的小女孩》有感南山 大田小學五（1）吳堯珍昨天，我讀了《安徒生童話》，里面的一篇《賣火柴的小女孩》使我感到很難過。故事的情節(jié)是這樣的：平安夜里，一個小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸，手指凍得通紅，卻不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，怕被父親打。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團。為了取暖，她劃了一根火柴，火柴點亮了四周。每一根火柴被點燃后很快就又滅掉了，直到最后一根也劃掉了??透著這一次次短暫的亮光，小女孩仿佛看到了一個暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛的奶奶。第二天，小女孩嘴里竟然留著一絲微笑，原來她和燭光中的奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！笨粗∨⑵嗝赖慕Y局，我的眼眶里莫名的有股滾燙的液體在打轉。我多么想在她挨凍的時候，把我的小皮襖給她；我多么想在她挨餓的時候，把我的零花錢給她；我多么想在她挨罵的時候，能過去安慰安慰她??可是這一切都是不可能的，因為我和她生活在兩個不同的世界里?，F(xiàn)實世界里，我根本無法接近她。小女孩雖然被凍死了，但我知道就在她死前一定很幸福和開心，因為她是帶著微笑，甜美地死去的?？戳诉@個故事，透過那些叫人心痛的文字，我能看到小女孩純潔的心靈，還能感覺到作者寫這個故事時沉重的心情。即使小女孩的結局很凄慘，但我相信：一個人活在世界上，只要有一顆純潔的心，善良的心，就一定會有美好的方向。最后，我真誠的希望，讓我們人人都獻出一份愛，讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧！點評：本文的亮點主要有⑴感情真摯動人，無論是敘述還是抒情都充分體現(xiàn)了小作者為小女孩凄美的結局感到深深的“難過”。⑵立意深遠，小作者不僅僅是“難過”，而是“痛定思痛”中于結尾處提出了自己美好的向往和發(fā)出了誠懇的號召。⑶排比句的巧妙運用，使作者的感情得到充分的表達。本文的不足主要有⑴復述原文部分篇幅過長。⑵立意深遠，但還可以挖的更深入。特別是在號召前可以先列舉并議議生活中“賣火柴的小女孩”，這樣更有感染力和可讀性。點評教師：涂興賓第四篇：讀賣火柴的小女孩有感今天，我又讀了一遍賣火柴的小女孩。這個故事講的是一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一根火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。這個故事讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的小女孩那么可憐，而我比起那個小女孩是多么幸福，從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我，生活在這樣美好的環(huán)境中，我更應該努力學習，才能不辜負老師和父母的期望，做一個對社會有貢獻的人。第五篇：讀《賣火柴的小女孩》有感每當聽到“噼里啪啦”的爆竹聲，和看到美麗的煙花時，我便想起了《賣火柴的小女孩》。我仿佛看到一個赤著雙腳打著哆嗦的小女孩，站在我的面前那可憐的樣子，讓我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利箭穿心，令我非常難過！小女孩呀小女孩，為什么連你唯一的親人都不給你溫馨和關愛呢？多么可憐的小女孩啊，就連擦燃一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈思想斗爭。后來，我想你肯定是凍得不行了，才點燃了最后一根火柴。你的快樂只能在幻想中得到，所以最后你只好和奶奶飛到了沒有饑餓和寒冷的地方去了。與小女孩相比，我是多么的幸福??！我可以在明亮的教室讀書和寫字；可以在寬大的操場里和小伙伴們玩游戲；可以吃到美味可口的飯菜；還可以在美好的家里盡情的享受爸爸媽媽對我的關愛，在他們的呵護下茁壯成長我多么希望小女孩能夠來到我的身邊，和我一起上學!一起沐浴陽光！一起玩耍！一起茁壯成長！
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