【正文】 剛開頭是在生產車間，然后被調換到化驗室，主要學習如何鑒別藥品，檢驗藥品的合格與否，以及微生物限度檢查。三實習內容，將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻，倒入涂布器上，在玻璃板上平穩(wěn)的移動涂布器進行涂布，曬干，在105%活化30分鐘，備用。，電子天公平。稱取藥品1克，置于稱量瓶中，在105攝氏度干燥至恒重，減失的重量不得超過10%.（1）對全部器具進行消毒，將吸管，平皿用牛皮紙包好，在165攝氏度，高溫滅菌4小時，取出，備用。（3）做試驗之前，應用蘇爾消毒液對操作臺進行消毒，通風，紫外滅菌，用洗手液洗手后，將所需物品通過傳遞窗放進菌檢室，進行試驗，操作時要穿干凈服，戴口罩及手套，每個樣品至少制備兩個平皿以上。學習如何測定及用法懸浮粒子塵埃測定器，以及純化水的測定。四實習感悟在此實習期間，我充分的運用了學校中所學習的學問，提高了自身的技能，剛剛畢業(yè)的同學與在崗就業(yè)很多年的老職員相比，無論是在技能上，還是在閱歷上都遠遠遜色于他們，我認為，書本上的學問當然重要，但學校應當讓同學多接觸一些實踐，這樣，在實習時才能給公司留下很好的印象，這樣，我們長白山職業(yè)技術學院才能更好的進展起來。但此次實習也是有很多不足之處，例如，同學在學校時的生活環(huán)境，生活方式及理念，而這僅僅八個月的實習不能徹底的將我們改造成一個正真的工作人員，所以今后，無論在何地工作，都要將身心都融入到這個.，與之完全融合。藥廠實習報告8上旬，我利用這段時間在湖北省黃岡市團風縣的永安藥業(yè)進行了為期三天的觀看實踐實習活動，學到了許多學問。本報告是這次實踐實習的心得和體會，并是對我學到的學問的一個總結。實踐目的：通過參觀體驗化工廠車間的生產過程，與自己學業(yè)上的學問相聯(lián)系，為日后就業(yè)了解狀況。實踐內容：參觀環(huán)氧乙烷生產的車間，向工程師、技術人員、工人等請教，把自己在校所學的學問同實際生活生產相聯(lián)系。一、黃岡永安藥業(yè)有限公司簡介黃岡永安藥業(yè)是一家集科、工、貿為一體的大型醫(yī)藥及化工綜合性企業(yè)，主要從事醫(yī)藥原料及中間體、食品添加劑、日用化工產品及醫(yī)療器械的生產，醫(yī)藥新產、新技術的開發(fā)與轉讓，以及精細化工產品的生產銷售等四大產品系列：即環(huán)氧乙烷的生產、以?；撬徕c等產品為主的醫(yī)藥中間體系列、以中藥煎藥機為主的醫(yī)療器械系列、以椰油基羥乙基磺酸鈉為主的日用化工表面活性劑系列。其中牛磺酸年產1000噸，質量標準采納jpvsp26，產品80%出口到歐美、韓國和東南亞地區(qū)。近幾年，黃岡永安藥業(yè)不斷創(chuàng)新、飛速進展，成為團風縣重點骨干企業(yè)，年年被評為團風縣稅收貢獻大戶。為進一步擴大市場銷售份額，xx年xx月，公司在團風城南工業(yè)園區(qū)新征土地120畝，方案投資1億元擴大企業(yè)生產規(guī)模，分三期建設。目前，第一期項目建設已完成1000t甲基?；撬嶂性嚿a線廠房，3000t椰油基羥乙基磺酸納廠房的建設，正加緊訂購設備和環(huán)保設施，可望今年12月投入運行。到項目全部完工，可創(chuàng)年產值3億元，年利稅XX萬元，安置就業(yè)崗位300人。二、報告主體化學原理環(huán)氧乙烷，常溫時為無色氣體，低溫時為無色易流淌液體。有乙醚氣味，有毒，常溫時為無色氣體，低溫時為無色易流淌液體。有乙醚氣味，有毒。常有兩種制法：第一種是乙烯氧化法，其次種是2，氯乙醇脫氯法。該廠實行了第一種方法即氧化法，乙烯和過氧物作用，過氧根使乙烯雙鍵發(fā)生親和加成，從而制得環(huán)氧乙烷。由于乙烯，過氧化物，環(huán)氧乙烷都是易燃易爆物，出于平安因素的考慮所以沒有實際操作車間的設備。生產原料由于團風接壤武漢，武漢乙烯工程是目前中部地區(qū)最大的石化項目，并且在武漢生產過氧化物的廠家林立，所以生產原料來源比較充分。生產過程將粉末狀的過氧化物放入反應釜的各個部位，往反應釜通入大量的乙烯氣體，反應溫度掌握在低溫，一般在—10到20℃。一是可以使環(huán)氧乙烷液化有利于收集，二是依據(jù)勒夏特列原理生成液相有利于產量，三是避開溫度高副反應多，四是避開溫度過高爆炸。環(huán)氧乙烷的裝載環(huán)氧乙烷是一種易燃易爆、易發(fā)生聚合反應的化學物質，在空氣中1個大氣壓條件下爆炸極限為3%——100%容積百分濃度，因此對環(huán)氧乙烷的儲存和運輸要求特別嚴格，一般采納氮氣密封。用法特地的環(huán)氧乙烷汽車罐車運輸。三、總結在這個假期，我到車間的實習實踐，使我增長了學問和見聞，也讓我增長了許多實踐學問，很有收獲，也很有感受。在幾天的活動中，我至少強化了一個觀點——進展經濟要有長遠的目完，要有學問，也要有技術。這次的實習，我也增加了一個信念——要努力學習學問和技能，為將來進展中國經濟貢獻自己的力氣。在此，我也要感謝黃岡永安藥業(yè)有限公司的技術人員對我的支持和關愛，他們教給了我很多學問和課本以外的東西，沒有他們的關心，就沒有我的暑期實踐活動，沒有他們的講解，我也不會學到那么多的東西，有那么多的收獲了。特別感謝他們！藥廠實習報告9一、藥業(yè)企業(yè)概況。始建于20__年，__藥業(yè)股份有限公司前身系通化白山制藥八廠，廠區(qū)座落在風景秀麗、群山環(huán)繞的長白山腳下—省通化縣黎明工業(yè)園區(qū)。公司占地面積5萬平方米，建筑面積2萬平方米擁有中藥前處理提取、片劑、膠囊劑、顆粒劑等等四條生產線和設施齊全、儀器先進的質量檢驗中心。其中專業(yè)技術人員128人，公司現(xiàn)有員工560人。具有中級以上各類專業(yè)技術職稱人員占職工總數(shù)比例30%藥業(yè)現(xiàn)已成為集科研、開發(fā)、生產、銷售于一體的現(xiàn)代化制藥企業(yè)。相關領域深化討論、專業(yè)創(chuàng)新、專業(yè)服務經營理念：集中全部資源。二、實習任務然后被調換到化驗室，剛剛開頭是生產車間。主要學習如何鑒別藥品，檢驗藥品的合格與否，以及微生物限度檢查。三、實習內容制備硅膠板。將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻，倒入涂布器上，玻璃板上平穩(wěn)的移動涂布器進行涂布，曬干，105%活化30分鐘，備用。用法崩解儀測定藥品的崩解時限。電子天公平。測定藥品的干燥失重稱取藥品1克。置于稱量瓶中，105攝氏度干燥至恒重，減失的重量不得超過10%。微生物限度檢察四、實習感悟充分的運用了學校中所學習的學問，此實習期間，提高了自身的技能，剛剛畢業(yè)的同學與在崗就業(yè)很多年的老職員相比，無論是技能上，還是閱歷上都遠遠遜色于他認為，書本上的學問當然重要，但學校應當讓同學多接觸一些實踐，這樣，實習時才能給公司留下很好的印象，這樣，長白山職業(yè)技術學院才能更好的進展起來。例如，但此次實習也是有很多不足之處。同學在學校時的生活環(huán)境，生活方式及理念，而這僅僅八個月的實習不能徹底的將我改造成一個正真的工作人員，所以今后，無論在何地工作，都要將身心都融入到這個.，與之完全融合。五、實習建議學校應和公司領導談談?chuàng)Q崗就業(yè)實習，對于學校的師弟師妹要實習時。這樣我信任，同學會學到更多的學問，會更好的融入這個.。建議各位肯定要選擇適合自己的崗位，剛剛進入實習單位。例如，有的同學在學校，中藥材驗證的好，或者化驗學的不錯，那就應當選擇去化驗室，有的喜愛顯微鑒別，就應當學理化，口才比較不錯的就應當嘗試一下營銷專業(yè)，想要歷練的同學，自然要去車間走一遭，真的讓人受益匪淺。此次實習，此便圓滿結束了感謝學校然我有了這次實習的平臺，感謝學校讓我懂得了工作的艱辛，讓我從同學過渡到職員。會再接再厲，今后。為我長白山職業(yè)技術學院爭完，最終，祝學弟學妹即將的實習能夠順當。藥廠實習報告10感謝學校給我們這次實習的平臺，感謝學校讓我們懂得了工作的艱辛，讓我能從一個同學轉職為一個藥學職業(yè)的員工。接下來讓我們來看看這篇暑假藥廠實習報告的具體內容吧~今年暑假剛放假的第三天，在這一個月的實習期，我仔細刻苦，主動向上的工作，并嚴格要求自己，做好每一項工作。并將理論與實踐相結合，虛心向領導和同事前輩學習，仔細努力的提高自己的技能，下面我來總結一下，首先介紹企業(yè)概況：一。實習公司概況秦巴制藥有限責任公司，位于西安市經濟開發(fā)區(qū)涇河工業(yè)園區(qū)涇渭十路，是集中藥與化學藥生產的制藥公司，公司現(xiàn)有職工約百余人，有四個車間經過國家gmp認證，其公司的宗旨是爭做制藥企業(yè)領軍者。二。工作概況進入生產車間以后，我首先在固體外包進行藥品的外包工作，在這里，我首次了解到制藥行業(yè)，了解到制藥行業(yè)的高要求，零失誤。就像100—1=0這樣的道理一樣。在這里工作兩周以后，我被調到制粒車間，在這里，我初步了解到濕法制粒，把理論的學問和實踐做了一番對比，突然明白了原來如此啊，真正明白了什么是濕法制?！，F(xiàn)在，我已經被調到壓片車間，學習與壓片相關的學問。同時，我也對固體車間有了初步的了解，對這里的人事，制度基本熟識，在處理和同事的關系上，我也有了更深的體會。三。生活狀況在公司，我們實行的是宿舍集體公寓，四人一宿舍，宿舍的設備有柜子，桌子，凳子，床。實施大食堂集體吃飯，另外公司還有簡潔的體育運動設備。四。實習建議由于企業(yè)講求的是效益，所以，他們在乎的是你能為自己制造多少利益，而不是說，這些同學是實習生，讓他們在這好好學習。這兒不同于學校，學校的目的在于傳授學問，而工廠的目的在于運用現(xiàn)有的人力，物力，制造出多少利益。因此，我建議學校應當讓公司按實習內容，讓同學在各個車間崗位都有機會，以此來學習。而不是在一個崗位，持續(xù)干一件事，究竟，我們不是工人，我們的目的是學習，而非賺錢。最終，感謝學校給我們這次實習的平臺，感謝學校讓我們懂得了工作的艱辛，讓我能從一個同學轉職為一個藥學職業(yè)的員工。