英雄就在我們身邊團日活動總結(jié)-資料下載頁
2024-11-14 22:34本頁面
【正文】 園文化煥然一新，丁校長說：“要讓每一面墻壁會說話，每一面墻壁都是充滿正能量的墻壁”。就這樣，校園的每一個角落都透露著生機，真的充滿了正能量的說話了。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成為了學(xué)生行為習(xí)慣的改變，良好的行為習(xí)慣，能夠夠決定一個人的命運，也能改變一個人的人生。丁校長說：“要想從根本上改變孩子們的行為習(xí)慣，就要從根源上解決問題，就要家校結(jié)合”。決定讓每一個老師深入家庭了解孩子的生活環(huán)境與家庭現(xiàn)狀，對有問題和需要幫助的家庭，老師們要及時把情況反映給學(xué)校，學(xué)校也會想各種辦法幫助解決。每天她會和同學(xué)們一起站在門口執(zhí)勤，那個同學(xué)的衣服沒穿好，那個同學(xué)的衣服該換了，那個同學(xué)的書包該洗了，她會趴到孩子耳朵旁告訴他（她），這樣既不傷害孩子自尊心，也不會讓孩子當眾難看。第二天孩子再來到學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)那些被“咬耳朵”的孩子身上異樣的干凈整潔?？此埔恍┖苄幼鳎瑓s能有著很大的改變，過去每到夏天我們最苦惱的就是教室里的異味，今天，無論你走到那個教室，都是干凈整潔，你會發(fā)現(xiàn)每個孩子無論美丑都是光鮮亮麗的。教師素質(zhì)的提高。人常說：團結(jié)就是力量。在我們學(xué)校搖搖欲墜的那個年代，我們所有老師對自己的前途感到渺茫，一怕，學(xué)校被撤之后我們該去哪里，二怕，堅守了這么久的陣地突然要撤，更多的是不舍，因為我們學(xué)校大多數(shù)都是一畢業(yè)就來到這里，一干就是十幾二十年，對這一畝三分地有著別樣深的情感。三怕，我們雖是拇指小學(xué)，人員少，但是我們之間的所有東西都是透明的，人與人之間除了是同事關(guān)系之外，更多的是兄弟姐妹之間的情義。也正因為如此，學(xué)校無論大事小事，只要有事，幾乎都是全員參與，冬日掃雪，秋日掃落葉，夏日掃廁所通下水管道，春天風(fēng)大天干滿院子灑水，大家一盆我一盆，校園沒有了塵土的打擾，清新異常。所有的老師只要看到，沒有誰會袖手旁觀，大家都是爭先恐后的加入到我們的隊伍中來。也正因為如此，我們的校園成為了無垃圾啊死角，我塵土污染的校園。吳局長、張局長、翟局長、侯主席到我校視察工作的時候?qū)ξ覀兊男@衛(wèi)生、校園環(huán)境大加贊賞，甚至是勞動工具的擺放都成了領(lǐng)導(dǎo)夸贊我們的理由。丁校長說：“只要你付出了，努力了，就一定會有收獲。”這些年來，我們的名聲一年比一年好，周圍很多農(nóng)村的孩子寧可放棄不掏錢的農(nóng)村學(xué)校，也要到我們學(xué)校就讀。早出晚歸，以校為家當早晨的太陽剛剛露頭的時候，你就會看到一個熟悉的身影，她著裝優(yōu)雅，穿戴得體，被男老師稱之為“大眾情人”，被女老師稱之為“極品女人”。就是這樣一個人，每天她是最早到學(xué)校的人，第一件事就是到每個教室走一遍，看看早讀情況，說說衛(wèi)生情況，在管管調(diào)皮的學(xué)生，我們從她身上看到更多的是媽媽的影子，校長只是她的一個代號。直到現(xiàn)在老師們都還不曾改口叫“校長”，常常聽到的是“丁老師”，她也從沒有因為身份變了而高高在上，脫離大伙，而是非常樂意她這個從前的稱呼。她說：“我喜歡這個稱呼，這樣叫親切，沒有距離感”。我們大伙也習(xí)慣了這樣的稱呼，她也享受著這樣的稱呼。節(jié)假日的值班每年的節(jié)假日，我們都會排班，那個老師值那幾天寫的都很清楚，值班要求寫的也很詳細，但有些老師家在外地，假期期間為了讓這些年輕的老師在家多呆兩天，她常常說：“你們來不了了，給我說一聲，我家近，我來值班就行了，別有后顧之憂，因此大多數(shù)時候，假期值班，成了丁校長的‘專班’”。這一點點一滴滴讓老師們倍感親切與溫暖。給每一個老師談心，每年丁校長都會給每一位老師單獨談心，你家庭的每一個成員都是她關(guān)心的對象，從你的孩子到你的愛人，從你的婆婆到你的媽媽，生活中的苦惱與幸福都可以給她傾訴與分享。她會是一個忠實聽眾，邊傾聽邊幫你分析，邊陪你掉眼淚，邊為你擦去眼淚，邊陪你哈哈大笑，邊勸解你做一個寬容的人。她成了我們大家可以排憂解難的中轉(zhuǎn)站，滿懷心事，愁眉苦臉的進去，滿心歡喜的走出。她不是心理咨詢師，卻是我們釋放心情的解壓中心。堅守崗位2014年5月14日是她唯一的女兒結(jié)婚，為了不耽誤學(xué)校的工作，直到5月13日下班才離開學(xué)校，晚上開車到商丘（女兒的婆家是商丘的）。中間我們多次催促她回家為女兒出嫁準備準備，省的將來以后留下遺憾，她總是說：“學(xué)校事兒這么多，再說了這段時間群眾路線的工作也這么多，咱們學(xué)?？刹荒苈浜罅?，家里有她爸呢”。她的每一個言行就像是一個標桿，讓想懶散的人都沒法松懈，她身上散發(fā)的多重正能量影響著每一個身邊的人。張偉校長的追求是讓貧困的孩子有學(xué)上、上好學(xué)，丁靜霞校長也同樣有著這樣一顆火熱的心，她用她的生命實踐點燃了眾多進城務(wù)工子女和農(nóng)村家庭的希望之燈，照亮了他們前行的道路。當我們再去贊揚逝去的英雄時，是不是也要看看我們身邊鮮活的，有著更多感染力的英雄呢？中原區(qū)一五三小學(xué)撰寫：陳璐
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