藝術特長生培養(yǎng)計劃-資料下載頁
2024-11-14 22:31本頁面
【正文】 責,利用課堂和課余時間一起練習畫畫、做手工，并負責班級板報的設計和更新。航模興趣小組由班級里喜愛動手制作的學生和動手能力強的學生組成，由專職教師負責，指導學生學習相關航模知識和相關制作。四、實施步驟：第一階段：選拔學生、確定培養(yǎng)目標與方法每學開始，教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生，作為初步的培養(yǎng)對象，還可根據(jù)學生發(fā)展情況進行調整，或增加或變換。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標和措施。第二階段：具體實施完善階段利用課外活動時間和節(jié)假日，指導學生進行訓練，并積極組織學生參加各種比賽和表演活動，使學生勇于展現(xiàn)自己的能力，并不斷提高藝術水平。第三階段：形成良好的育人氛圍通過以上工作，使學校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多的具有專長甚至多才多藝的學生。五、主要方法與措施：成立領導小組，由主管教學的校長為組長，由學校教導處主任為副組長，各教研組長和藝術課教師為成員組成。組織課任教師為骨干，成立課外活動小組，針對學生愛好進行培養(yǎng)指導。本著老師教學生、學生教學生的原則，開展互助式、互動式的輔導，充分發(fā)揮學生的聰明才智。定期進行比賽，激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望。教育學生取人之長、補己之短，互相學習，共同提高。在班級創(chuàng)建各類文藝、書法、寫作、美術、音樂等比賽活動，給學生創(chuàng)設展示才華的機會總之，通過培養(yǎng)學習，使學生在原來的水平上有一個較大的提高，熟練掌握一些藝術技能，從而全面提高學生各方面的整體素質，達到實施素質教育的目的，促進課程改革的全面推進。王沈中心小學藝術特長生培養(yǎng)計劃及安排第五篇：特長生培養(yǎng)計劃二年級特長生培養(yǎng)計劃徐中艷一、指導思想以全面提高教育質量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，提高個性化的人文素養(yǎng)為指導思想。二、現(xiàn)狀分析二年級一班共有58名學生，在美術、體育方面，魏榮澤和裴成龍同學的綜合素質非常不錯，在美術、體育方面表現(xiàn)出極高的熱情。三、培養(yǎng)目標在美術體育特長的培養(yǎng)過程中使學生具有良好的道德品質和行為習慣，提高其在美術、體育方面的修養(yǎng)，提高自身素質。四、培養(yǎng)措施建立特長生培養(yǎng)檔案，詳細說明特長生的特長情況。在美術、體育課上隨堂對特長生進行有針對性的訓練。定期進行比賽，為特長生提供展示自我的平臺。讓特長生成為校園明星，成為大家學習的榜樣，激發(fā)更多學生的個性特長，發(fā)展興趣。教育學生取人之長、補己之短、互相學習共同提高?？傊ㄟ^通過對特長生的培養(yǎng)，使他們在原來的水平上有一個大的提高，熟練掌握一些知識技能，使之在數(shù)學領域有創(chuàng)新有發(fā)展，將來為社會做出自己特殊的貢獻。
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