美德少年星級-資料下載頁
2025-11-05 22:17本頁面
【正文】 典型形象，引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用行動關(guān)愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。二、評選范圍： 全校在校學生三、具體要求（一）在家庭：孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔憂等；自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；要勤儉惜時，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。（二）在學校：尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認真作業(yè)等；友愛同學。如互幫互助、多寬容、少計較等；言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保護環(huán)境等；關(guān)心集體。如主動擔當、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽的事情等；講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。（三）在社會：遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等； 遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。四、評選類別及標準：1.“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。2.“尊敬師長”之星——對老師有禮貌，課上認真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評；對長輩有禮貌，對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。3.“團結(jié)友善”之星——會關(guān)心，會分享，會合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學之間合作學習，自覺關(guān)愛他人，友善待人。4.“熱愛勞動”之星——在家主動做家務(wù)，在校主動做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動承擔。5.“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費東西，不鋪張浪費，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。五、具體措施：第一步：宣傳發(fā)動：學校范圍內(nèi)公布評選方案，并告知家長，讓每一個學生、家長了解并支持本項活動。第二步：逐級評選（一）班級美德少年評選班級美德少年每月評選一次，每次10名。每班可根據(jù)學生班內(nèi)表現(xiàn)、依據(jù)評選標準制定班級評選辦法，每月公布班級美德少年名單。（二）校級美德少年評選校級美德少年每月評選一次。班級將本月班級美德少年擇優(yōu)選出5名向?qū)W校推薦，美德少年候選人要認真撰寫先進事跡材料，（材料要求不低于600字，事跡真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。）。學校于每月第一周內(nèi)將上月的美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后為校級美德少年。第三步：表彰階段。對獲得校級“美德少年”榮譽稱號的學生全校表彰并頒發(fā)榮標志，號召全體學生向校級“美德少年”學習。六、活動要求：高度重視，保證質(zhì)量。全校各年級、各班切實加強組織領(lǐng)導，精心安排，真正選出我校孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)友善、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等方面表現(xiàn)突出的學生，使美德少年成為全校學生的楷模。加強宣傳，營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體，學習美德少年的先進事跡；學校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡，努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。
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