【正文】 思想道 德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。國(guó)人始終把對(duì)祖國(guó)和忠、對(duì)人民的愛(ài)，視為做人的根本大節(jié)。反愛(ài)國(guó)，報(bào)國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó)、救國(guó)視為（）的美德；把賣(mài)國(guó)、辱國(guó)、禍國(guó)、亂國(guó)、叛國(guó)視為對(duì)祖國(guó)和民族的背叛，是極不道德的 6 行為，甚至是一種犯罪行為。 ：百善孝為先。意思是說(shuō)：（）。 。新時(shí)期會(huì)賦予傳統(tǒng)美德新的時(shí)代內(nèi)容，會(huì)形成具有（）的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。 ，特別是新中國(guó)成立 63 年來(lái)，億萬(wàn)中華兒女弘揚(yáng)和光大了中華美德，鑄就富有社會(huì)主義特色的（）。 “ 中國(guó)夢(mèng) ” ， “ 要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) ” ，要肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任就必須努力提高思想道德素質(zhì)，樹(shù)立健康的社會(huì)主義美德；只有養(yǎng)成良好的（），才能抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕。 ，全面提高身心素質(zhì)，努力成為（）的新一代是現(xiàn)實(shí)賦予當(dāng)代中學(xué)生的光榮使命。 18.“ 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 ” 體現(xiàn)了公民個(gè)人層面的核心價(jià)值觀要求，分別提出了每個(gè)公民對(duì)國(guó)家、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人應(yīng)持的（）和應(yīng)盡的責(zé)任。 “ 鳥(niǎo)巢一代 ” 的 80 后、 90 后孩子們，在 2024 年北京奧運(yùn)會(huì)期間的集體亮相，讓國(guó)際社會(huì)看破到了充滿活力的中國(guó)，看破到了富有熱情、（）、充滿人文情懷的新一代中國(guó)青年。 “ 鳥(niǎo)巢一代 ” 這個(gè)名詞注入了地球村的人們對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)志愿者的贊美，也注入了中國(guó)人對(duì)年輕一代最美好的期望。 ，體現(xiàn)了巷道黨人的（）和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。 二、考考你（每題 6 分，共 60 分） 1 中華傳統(tǒng)美德的五大理念 是什么？ 2“ 岳母刺字 ” 的歷史故事中，岳母在云開(kāi)見(jiàn)日飛背上刺了哪四個(gè)大字？ 3“ 有容乃大 ” 這個(gè)詞出自古代的哪本書(shū)？ 4 中共中央何時(shí)發(fā)布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》？ 52024 年 “” 汶川大地震中鑄就的抗震救災(zāi)精神最核心的價(jià)值理念和最濃厚的道德元素是什么？ ？ 7 黨的十八大報(bào)告從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面提出的 “ 三個(gè)倡導(dǎo) |是什么？ 8 新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是何時(shí)由教育部公布執(zhí)行的？分別有多少條？ 92024 年 3 月 5 日是毛澤東題詞 “ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ” 多少周年？ 《復(fù)興之路》？ 第四篇：中華美德頌 小學(xué)組征文 中華美德頌 松藻學(xué)校五年級(jí)二班：金小莉 指導(dǎo)教師：李昌鳳 中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，留下了許多具有影響，有益于國(guó)家昌盛、人民安居樂(lè)業(yè)的優(yōu)秀道德遺產(chǎn) 這就是中華美德。中華美德就是雨露，滋潤(rùn)著人們的心靈；中華美德就是脊梁，支撐著人們挺起胸膛；中華美德就是號(hào)角，鼓舞著人們前行的腳步。我看了 “ 最美司機(jī) ” 吳斌的故事；李春燕照亮苗鄉(xiāng)的月亮的故事 ??發(fā)現(xiàn)我們身邊也有許多愛(ài)崗敬業(yè)的感人事跡，雖然沒(méi)有他們那么驚天動(dòng)地，可同 樣讓我們深受感動(dòng)。 我的老師，在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，教我們知識(shí)無(wú)數(shù)；在三尺講臺(tái)上，辛勤耕耘著；幾寸粉筆，不知已拿過(guò)多少。您就像一位不辭辛勞的園丁，培育著幼苗似的我們。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，是您陪在一旁安慰我；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，您會(huì)陪我一同分享；當(dāng)我困惑不解時(shí)，您會(huì)為我排憂解難；當(dāng)我驕傲?xí)r，您會(huì)用嚴(yán)肅的目光提醒我不要驕傲喲；當(dāng)我在困難面前想退縮時(shí)，您會(huì) 溫婉的話語(yǔ)鼓舞我給我信心；當(dāng)我遲疑時(shí)，您會(huì)用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我。 “ 欲窮千里目，更上一層樓。 ” 是您攀登夢(mèng)想的目標(biāo)和云梯，您總是一刻也不休息，一如那不知疲倦的狂奔的馬兒。是您的無(wú) 私付出，讓我們漸漸成為棟梁，是您的不求回報(bào)，讓您早添白發(fā)。 我看了孟佩杰的故事，也看過(guò)田秀英的故事 ?? 朋友們，正是因?yàn)閻?ài)的奉獻(xiàn)，生命才會(huì)更絢爛，世界才會(huì)更美好。 小時(shí)候我和外婆爬山，外婆都會(huì)在手里準(zhǔn)備一根木棍，以防我偷懶，不愿走路。記得有一次，我和外婆費(fèi)了九牛二虎的力爬到山頂，山上的美景一下吸引了我，只見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果綻開(kāi)了笑臉，又青又紅的棗子掛滿了枝頭；柿子也換上了新裝 ?? 我目不轉(zhuǎn)睛的看著這一切深深的陶醉其中。不知怎么的，腳底下一陣鉆心的疼，我大叫了一聲，外婆被我的叫聲嚇住了，面色蒼白的問(wèn)道： “ 怎么了，寶貝 ？是不是被什么東西咬了呀？這可怎么辦啊。 ” 正好山上也有一些欣賞美景的好心人，他們聽(tīng)見(jiàn)外婆著急的叫聲，立馬圍了過(guò)來(lái)，噓寒問(wèn)暖，幫忙看傷口，一位年輕的叔叔背著我往山下醫(yī)院奔去，幸好背來(lái)及時(shí)，原來(lái)我是被毒蛇咬了，醫(yī)生說(shuō)如果再晚來(lái)幾分鐘我就沒(méi)命了，當(dāng)外婆安頓好我后才回想起來(lái)去謝謝那位叔叔，可那位不知名的叔叔早已不知去向了。傷好后，外婆時(shí)常教導(dǎo)我，將來(lái)要做一個(gè)像叔叔那樣的好人，做一個(gè)樂(lè)于助人的好人。 是啊，如果別人幫助過(guò)你，你卻在別人有困難的時(shí)候不伸出援助之手，那么，你將會(huì)是一個(gè)多么丑陋之人。孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，是我 們中華民族的美德，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。孝敬父母，長(zhǎng)輩。不僅要悉心照料他們的飲食起居，更要使他們心情愉悅。如果全中國(guó)的人都像孟佩杰一樣孝敬父母，那我們 這個(gè)民族將會(huì)沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有傷心、難過(guò)。只有歡笑和一戶戶和諧、融洽的家庭。 中國(guó)有句古語(yǔ)： “ 百善孝為先 ” 。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。讓我給大家講一個(gè)孝老愛(ài)親的小故事吧。子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，子路想到要 是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。子路心里裝著父母，所以，他才千里迢迢去親戚家借米，讓父母吃上白米飯。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。從這里我們看到在以前孝敬父母多么重要。 有人說(shuō)： “ 孝老愛(ài)親有什么大不了，等我長(zhǎng)大了慢慢贍養(yǎng)母親 ” 。這是不對(duì)的。這樣的話，等父母去世后你會(huì)追悔莫及：應(yīng)該在他們有生之年好好伺候他們。我們要尊重父母，不能與父母頂嘴，可以幫父母做些力 所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。 “ 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 ” 。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳樸民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。作為青少年，我們是祖國(guó)的未來(lái)。國(guó)家的繁榮要靠我們，讓我們接過(guò)老一輩的接力棒，將中華美德一代一代傳承下去，成為世界一顆耀眼的明珠！ 第五篇：中華美德頌 中華美德頌 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！我，是來(lái)自初 X， X 班的 XXX。我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多，太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。 中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。 千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有 “ 文明古國(guó) ” 之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的 現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。 當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì) “ 寬于待人，嚴(yán)于律己 ”的時(shí)候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候；當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候？？你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎？ 魯迅曾說(shuō)過(guò)： “ 中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。 ” 所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文 明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。 前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 初一 :莫雨瑩