經(jīng)典朗誦比賽策劃書-資料下載頁
2024-11-14 22:17本頁面
【正文】 點評的方法對學生進行評價。對獲獎學生給予相應(yīng)的表彰，并將其成績記入素質(zhì)教育報告書中。教務(wù)處制定先進班級評比細則，從班級學生參與誦讀的人數(shù)、誦讀的數(shù)量、活動組織情況、參與比賽的獲獎人次、等第等諸多方面進行評價。這樣，既促進了班級和教師認真組織和指導學生參與活動，又引導班級和教師之間相互學習，取長補短。教務(wù)處從全校學生參與誦讀人數(shù)、投入誦讀的時間、誦讀的范圍和內(nèi)容、方法和習慣、認知與體驗等諸多方面，制定評估細則。通過觀察、坐談和閱卷等多種方式進行調(diào)查，對學校組織誦讀活動的質(zhì)量進行評估，積累經(jīng)驗，改進不足。六、活動時間：20XX年5月16日至5月27日七、參賽要求：八、九年級以班級為單位組織比賽，每班最多三個節(jié)目(兩個個人，一個集體)。每班必須在5月26日前上報男女生各一名參加個人誦讀比賽，集體朗誦以班級為單位，人數(shù)不超過20人。誦讀篇目自選(課內(nèi)外美文，美詩，名作名篇，優(yōu)秀經(jīng)典詩詞均可)，不拘一格，要求緊扣主題，形式多樣，精神飽滿，突出個性，注重實效。參賽時間每個節(jié)目控制在24分鐘，如需配樂請自備。九、活動組織組織領(lǐng)導：海宏中學教務(wù)處、政教處。主持人：高瑋獎項設(shè)立十、獎項：個人獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎兩名集體獎：按名次頒發(fā)獎狀評委八年級：韓校長、韓正軍、李雪梅、魏永霞、王雪梅九年級：刁校長、劉小平、封勇、孫莉媛、任敏記分算分：孫承凱附：評分標準及辦法：遵守紀律，上下場迅速、有序。(1分)作品主題鮮明突出，內(nèi)容健康向上。(1分)誦讀時脫稿，朗誦熟練，聲音洪亮。精神飽滿，姿態(tài)大方。(1分)吐字清晰，普通話標準，能很好把握朗誦節(jié)奏。(2分)正確把握誦讀內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能引起觀眾共鳴。(4分)誦讀形式富有創(chuàng)意，整體呈現(xiàn)生動，富有表現(xiàn)力(如配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式的朗誦)，能給人耳目一新的感覺。(1分)計分辦法：本次評選采取10分制，保留小數(shù)點后兩位，所有評委分數(shù)的平均分為參賽隊(隊員)最后得分。
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