【正文】 窟窿已經(jīng)很大了。兩人再次爬近冰窟窿，脆弱的冰面開始“嘎嘎”作響，水里的人臉朝下，漂浮在水面上，已經(jīng)昏迷了，離冰沿也更遠(yuǎn)了。為了能抓到她，何曉波用盡力氣把上半身都探進(jìn)冰窟窿里，后面的劉峰幾乎拽不住了??這時(shí),一個(gè)熱心人趕了過來，兩人一起拽著何曉波，繼續(xù)向前探去??終于，何曉波的指尖碰到了那個(gè)人的腰帶，他一把抓住，吃力地拉到冰沿時(shí)，卻拽不動(dòng)了。原來這個(gè)女孩在水里時(shí)間過長，身上的棉衣已經(jīng)被水浸透，身體卡在了冰沿上！何曉波急忙把兩臂伸進(jìn)冰水里，努力地把她的頭抬出冰面，再伸手把她的雙肩托起，后邊兩人用力拉何曉波，終于把這個(gè)女孩拉了上來。這個(gè)女孩子已經(jīng)窒息了，他們立即用自己所學(xué)的知識(shí)馬上進(jìn)行急救。在做腹部按壓時(shí)，女孩嗆出了幾口水，開始有了微弱的呼吸。他倆趕緊脫下外衣，裹在兩個(gè)女孩身上，背起她們向近處的太陽島物 業(yè)管理所跑去，請工作人員幫助安置好后，又馬上撥打了120急救電話?？匆妰晌慌⒍及踩?，他們悄悄地離開物業(yè)所，返回了學(xué)校。3月10日，從安徽來哈務(wù)工的孩子家長一行10余人，手捧鮮花、帶著寫有“奮不顧身，舍己救人”的錦旗和感謝信專程趕到學(xué)校，向救命恩人致謝。孩子的母親滿含熱淚地說：“孩子還不會(huì)走路的時(shí)候，我們就帶她從安徽老家來到哈爾濱，每天出早市做生意，賺的錢差不多都用在孩子身上。如果孩子出點(diǎn)事兒，真的不知道該怎么活下去。劉峰、何曉波是我們兩家的救命恩人，感謝哈工大培養(yǎng)了道德如此高尚的學(xué)生。”直到這時(shí)，老師和同學(xué)們才知道他們救人的感人事跡，才知道當(dāng)時(shí)多么的危險(xiǎn)，大家都贊不絕口。同學(xué)們驕傲地說：“我們和英雄生活在一起！”可他們卻平靜地說：“我們只是做了應(yīng)該做的，如果其他同學(xué)在場，也都會(huì)這樣做的?！睗M懷對同學(xué)的愛，在別人需要的時(shí)候，積極主動(dòng)地給予幫助在充滿愛的校園里，在八十多年積淀的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和哈工大精神的熏陶下，在“當(dāng)代知識(shí)分子的楷模”馬祖光、全國優(yōu)秀大學(xué)生楊振嶺等先進(jìn)人物的引領(lǐng)與感召下，愛與責(zé)任的意識(shí)在他們心中生了根、發(fā)了芽??“大學(xué)需要學(xué)習(xí)的東西很多，首先要學(xué)習(xí)如何做人、做事，不斷學(xué)習(xí)如何做學(xué)問，作為大學(xué)生就應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的建設(shè)者與接班人?！倍派屏x院士在新生入學(xué)教育上的一席話他們至今記憶猶新。來自江浙的何曉波和劉峰，都是家里的獨(dú)生子。剛來哈爾濱時(shí)，父母總是很擔(dān)心他們不適應(yīng)。而實(shí)際上，他們很快就適應(yīng)了大學(xué)生活，不僅自立自強(qiáng)地面對大學(xué)中遇到的問題和困難，還經(jīng)常在別人需要的幫助的時(shí)候就出現(xiàn)在大家面前。同學(xué)李博說：“我是在松花江邊長大的，知道在冰窟窿救人很危險(xiǎn)，而且劉峰還不會(huì)游泳。但他們救人并不讓我們感到意外，因?yàn)樗麄z平時(shí)就樂于幫助同學(xué)?！贝笠皇钇?，何曉波沒有回家，為了減輕家里負(fù)擔(dān)，找了份家教。在他的介紹和帶動(dòng)下，班級(jí)其他同學(xué)也開始做家教，劉峰做的第一份家教就是曉波介紹的。同學(xué)們記得，有一次何曉波在寢室看見外邊下起了大雨，他怕同學(xué)們被澆著了，立即借了六七把雨傘，及時(shí)送到同學(xué)們手中。在生活中，何曉波是個(gè)熱心樂觀的人，有他在的地方就會(huì)讓人感到其樂融融。一位同班同學(xué)說：“他平時(shí)看起來沉默內(nèi)向，可是大家一起討論問題時(shí)，總能發(fā)表自己獨(dú)到的見解?！弊屚瑢W(xué)們印象更為深刻的是，何曉波跟大家聊天總是幽默風(fēng)趣，經(jīng)常讓討論的氣氛變得活躍起來，成為大家的“開心果”。時(shí)間長了，周圍的人都很愿意跟他相處。何曉波說：“我們走到一個(gè)集體不容易，要把快樂盡量帶給別人，去共同面對生活的困難?！眲⒎鍨槿苏睙嵝?，無論誰遇到困難，他都會(huì)站出來。有一段時(shí)間，班級(jí)成績不理想，在班委會(huì)換屆時(shí)，劉峰主動(dòng)提出競選學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員是個(gè)“苦差事”，經(jīng)常要同時(shí)收幾樣作業(yè)，在每次交作業(yè)之前，劉峰總是提前一兩天通知到每個(gè)寢室，每次都抱著厚厚的作業(yè)本往返于寢室與教室之間。同學(xué)們說：“劉峰是個(gè)細(xì)心的人，經(jīng)常會(huì)做一些讓我們感動(dòng)的事情?！贝笠簧蠈W(xué)期考試結(jié)束后，臨回家前，劉峰給許多同學(xué)每人寫了張紙條，根據(jù)同學(xué)的不同特點(diǎn)，寫上不同的建議和祝福。有一次課題組一起討論問題，去的同學(xué)比較多，中間休息喝水時(shí)，水杯正好少一個(gè)，劉峰說什么也不要，堅(jiān)持讓給了別人。平時(shí)，他覺得學(xué)習(xí)生活需要調(diào)節(jié)時(shí)，就約上同學(xué)搞些戶外活動(dòng)，組織同學(xué)去打籃球、踢足球??被 親切地稱為“組織委員”。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績，他倆上自習(xí)時(shí)總是招呼大家一起去。在他們的帶動(dòng)下，全班同學(xué)經(jīng)常在圖書館集體自習(xí)，遇到疑難問題互相討論。同學(xué)們總愿意向他們請教，他們也總是很熱心地跟大家探討?！稄椥粤W(xué)》課考試前一天晚上，寢室已經(jīng)熄燈了，同班一名同學(xué)在復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)有的題還不會(huì)，在走廊燈下看書時(shí)都急哭了。何曉波看見了，主動(dòng)為他輔導(dǎo)到凌晨。在班級(jí)和寢室同學(xué)眼里，何曉波和劉峰都是可信賴的好同學(xué)。何曉波幽默睿智，劉峰熱心直爽，他們共同把快樂帶給集體，把方便帶給他人。滿懷對知識(shí)的愛，在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，鍥而不舍地努力鉆研在知識(shí)的殿堂里，他們追尋著航天人的足跡，感受著哈工大為祖國科教事業(yè)做出貢獻(xiàn)的喜悅與自豪，而取得這些成就的許多人就是生活在他們身邊的老師和學(xué)長，這讓他們既感到親切，更增添了沉甸甸的責(zé)任??學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，何曉波和劉峰在學(xué)習(xí)上從來沒有懈怠過。同學(xué)們說：“他們每天都堅(jiān)持自習(xí)到很晚，學(xué)習(xí)成績也在班級(jí)名列前茅?！鄙蠈W(xué)期，何曉波的成績在全班名列第一，劉峰也取得了很好的成績。在老師眼里，這兩名同學(xué)非常注重學(xué)習(xí)方法，對學(xué)的東西不僅要知道是什么，還要弄清楚為什么，比如學(xué)數(shù)學(xué)，他們不僅要記住公式，還要?jiǎng)邮职压酵茖?dǎo)一遍。學(xué)習(xí)不能盲目，不能沒有目標(biāo)，經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)后，他們對此有了深刻的體會(huì)。寒假里，何曉波在家鄉(xiāng)一家IT公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，開始對計(jì)算機(jī)技術(shù)和管理領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣。經(jīng)過與老師、同學(xué)的深入探討，他覺得自己在“致用”方面更有潛力。劉峰也向?qū)W長們求教，覺得自己更樂于“窮理”，愿意搞科研。在同樣的假期，上下鋪的兩兄弟努力地挖掘自己的興趣和愛好，對大學(xué)生活進(jìn)行了新的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。目標(biāo)明確了，學(xué)習(xí)就更有勁頭了。新學(xué)期開始后，大家發(fā)現(xiàn)他倆對學(xué)習(xí)有了更大的投入：每天早上，何曉波和劉峰都會(huì)早早地起床，何曉波拿著電腦書籍去圖書館上早自習(xí)，劉峰拿著英語書到室外朗讀。除了學(xué)好專業(yè)課，何曉波還從C++語言開始學(xué)起，努力鉆研起計(jì)算機(jī)知識(shí)，他說：“我希望能夠在新興技術(shù)與傳統(tǒng)行業(yè)結(jié)合點(diǎn)上做點(diǎn)事情，這些東西特別讓我著迷！”劉峰對自己也提出了更高的要求，他踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門專業(yè)課，開始為考研做準(zhǔn)備。隨著學(xué)習(xí)的深入，他們越來越感到要加深對專業(yè)的理解，提高運(yùn)用知識(shí)的綜合能力，單靠課堂學(xué)習(xí)是不夠的。航天學(xué)院在大三時(shí)開始通過雙向選擇為本科生配備導(dǎo)師，何曉波的導(dǎo)師是赫曉東教授，劉峰的導(dǎo)師是李垚教授。劉峰在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選定了一個(gè)航天新材料制備新工藝的科研項(xiàng)目，并入選了學(xué)校本科生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。劉峰說：“剛參加課題組學(xué)術(shù)討論時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都聽不懂。老師讓自己獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，更感到要學(xué)得東西還有很多?！闭n題組的實(shí)驗(yàn)室在科學(xué)園，每次討論他總是擔(dān)心遲到，怕耽誤了實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，下課后就氣喘吁吁的向?qū)嶒?yàn)室跑去。經(jīng)過堅(jiān)持和努力，這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵問題已經(jīng)得到了初步解決。何曉波和劉峰說：“學(xué)校和老師給了我們很大的支持，我們對知識(shí)的興趣越來越濃厚，理解越來越深刻。”他們對知識(shí)的渴望和執(zhí)著，讓他們更加緊迫地投入到新的學(xué)習(xí)生活中去??有人說：“愛，就是在別人的需要上，看到自己的責(zé)任?！焙螘圆ā⒎逵盟麄?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，用他們在關(guān)鍵時(shí)刻的勇敢果決，詮釋了當(dāng)代大學(xué)生對愛與責(zé)任的理解。在哈工大數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子