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正文內(nèi)容

班主任家長座談會發(fā)言稿-資料下載頁

2024-11-14 21:51本頁面
  

【正文】 ,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,健康成長??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”三、班級基本情況:(一)教師情況:我姓張,是我們?nèi)?)班的班主任兼語文老師。我們班的數(shù)學(xué)教師是李建英老師,工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的英語老師是孟麗娜老師,對于英語教學(xué)很有經(jīng)驗(yàn)。(二)學(xué)生情況:本班學(xué)生共27人,其中男生13人,女生14人。在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中,我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。在學(xué)習(xí)方面:大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真;上課認(rèn)真聽講、愛動腦筋,積極舉手發(fā)言;作業(yè)字跡工整,基本上能按時完成。存在的問題:我們這個班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重。從這次的數(shù)學(xué)成績看更為明顯。上課存在不認(rèn)真聽講,搞小動作的情況:劉一、馬文野、馬文鉦做事馬馬虎虎,經(jīng)常忘記記作業(yè),或者作業(yè)記錯了,把作業(yè)忘家里了,忘拿書了等。(三)總結(jié)期中考試情況:因?yàn)樵陂_學(xué)初的一個月時間,學(xué)校和各個班級準(zhǔn)備現(xiàn)代化驗(yàn)收工作,所以占用了一些時間,但在我們各學(xué)科老師的努力下,在期中考試前,我們不但趕上了進(jìn)度,還做了適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。我們學(xué)校認(rèn)真組織考試、監(jiān)場、判卷,讓學(xué)生各個學(xué)科考出了一個真實(shí)的成績,我們班各個學(xué)科老師積極給學(xué)生分析試卷,撰寫試卷分析,對期中考試做了全面的分析和總結(jié)。同時班級里也對好學(xué)生進(jìn)行了表彰,讓每個孩子都在這次期中考試后找到了自己在班級中的位臵。從而更好的努力學(xué)習(xí),爭取期末考試取得好成績。我們班期末考試要發(fā)兩個獎項(xiàng):一個是“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”、一個是“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”(相對期中考試進(jìn)步5名者)。這樣讓每個孩子都有希望拿到獎狀。四、我就本班的實(shí)際情況,給家長們提幾個建議;重視家庭教育很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法。誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。因此教育孩子不僅僅是教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。重視對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)良好的習(xí)慣會讓人受益終生。小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。(1)教育孩子遵守紀(jì)律。國有國法,家有家規(guī),校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。常言道,沒規(guī)矩就不成方圓。這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅對自己是一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的孩子來說也是一種傷害,對于我們班級更是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。我們家長,要教育孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠使自己進(jìn)步,才能受到別人的歡迎。學(xué)校要求每天穿校服,每天佩戴紅領(lǐng)巾。(2)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的孩子不認(rèn)真記作業(yè),把作業(yè)做錯了;有的孩子作業(yè)做一半,漏一半;有點(diǎn)孩子書寫馬馬虎虎,龍飛鳳舞;有的孩子一邊寫,一邊玩,不專心,錯誤百出。家長不可小看這些,不認(rèn)真完成作業(yè)有兩個后果:第一,養(yǎng)成馬虎的習(xí)慣。對作業(yè)不認(rèn)真,對學(xué)習(xí)自然不認(rèn)真,做任何事情都很難認(rèn)真起來。第二,影響學(xué)習(xí)成績。第二天上課,老師講,他聽不懂,也訂正不完。我知道家長們每天的工作也很繁忙,但請你一定要留一些時間給您的孩子。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,這樣我們辛苦的工作才會更加有價值。每天晚上,問問孩子一天的學(xué)習(xí)的情況,監(jiān)督孩子完成作業(yè),幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。對作業(yè),幾點(diǎn)建議:第一,給孩子買個小本,專門記作業(yè)。第二,要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè),認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。要求孩子在家做題時以認(rèn)真的態(tài)度對待,做每道題都得認(rèn)真審題,明確題目要求后,認(rèn)真地去做,做完了,一定要仔細(xì)檢查.只有平時養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度,考試時才不至于因粗心而丟分.作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時,一定不能臵之不理,而是要教育孩子,讓他重新寫。第三,希望家長每天晚上,都檢查孩子作業(yè)是否完成。最好檢查并且簽名,的確對孩子學(xué)習(xí)特別負(fù)責(zé),因此他們優(yōu)秀的成績凝結(jié)了家長的辛苦付出和無限關(guān)愛。(3)多鼓勵孩子。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,家長不應(yīng)該放棄,我們更應(yīng)該給他信心,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。安全問題.一要提醒孩子上學(xué)按時到校;放學(xué)及時回家,二要叮囑孩子在校內(nèi)外玩耍時,要注意安全。孩子在校玩耍時,難免會互相碰撞,發(fā)生些小摩擦,請各位家長能夠互相體諒與理解。關(guān)鍵在于如何避免這些摩擦,如何處理這些矛盾,這就需要相互間的寬容、大度。也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。針對學(xué)生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,要做到真正的效果。有個別的孩子,家長老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知。所以,家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時教育。五、結(jié)束語為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。一切為了孩子,為了孩子的一切。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?最后幾句話與大家共勉:以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子以嚴(yán)格的要求約束孩子以實(shí)際的行動支持孩子以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見?。?)家和萬事興,給孩子創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們安心、放心學(xué)習(xí)。(2)善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,給予及時肯定、鼓勵,讓他們有收獲的喜悅之感。有成功的快感。(3)督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成家庭作業(yè),并給予檢查、評價,初步形成有規(guī)律地生活。(4)常與老師交流、溝通,及時了解孩子在校的情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時配合教育。(5)一定不要因?yàn)楹⒆臃敢淮五e或一時考不出好成績而抱怨、斥責(zé)、懲罰,這樣會給孩子的學(xué)習(xí)、生活帶來不必要的精神負(fù)擔(dān),久而久之反而會討厭學(xué)習(xí)。應(yīng)多多鼓勵、表揚(yáng)。對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確的要求,促使他形成良好的習(xí)慣,相信我們的孩子個個都是很棒的,都能茁壯成長。
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