【正文】 直擔(dān)任班長(zhǎng)，因此有一定的組織能力和溝通能力。作為學(xué)生干部，組織能力和溝通能力是一切工作的基礎(chǔ)，在組織和溝通中存在很多技巧和特質(zhì)，其中最重要的就是善于、敢于表達(dá)自己能力與特質(zhì)。這是學(xué)習(xí)的結(jié)果，也是先天的稟賦。我在表達(dá)上的能力是我組織班級(jí)活動(dòng)，樹立個(gè)人威信的關(guān)鍵的核心能力。在大學(xué)第一次團(tuán)體活動(dòng)中，當(dāng)時(shí)還沒有選拔班委。面對(duì)關(guān)鍵情況，我敢于站出來，充當(dāng)一個(gè)組織者的角色，迅速的組織與溝通，比較順利的完成了任務(wù)。這種能力在某些情況下會(huì)成為過分重視技巧。溝通的關(guān)鍵是真誠(chéng)。技巧再好，也要有真誠(chéng)的自我暴露，否則將方法技巧當(dāng)目的就會(huì)物極必反。雖然有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力和欲望，但在日常的學(xué)習(xí)工作中還要經(jīng)常保持低調(diào)。位置越重要，就越要低調(diào)，越要壓制自己的欲望。如果你表現(xiàn)的太強(qiáng)，太高，就會(huì)心浮氣躁，曲高和寡，與大家疏離，行為不自然，招致大家煩感。所以平時(shí)要注意保持謙和的心態(tài)。面對(duì)成功還是失敗都要有一顆平常心，關(guān)心幫助同學(xué)，認(rèn)真完成自己的工作。當(dāng)然過分的謙和也是一種表演。這種表演狀態(tài)會(huì)使我們迷失自己，影響決策。為了使自己不至于在虛心過頭而產(chǎn)生虛偽，在生活中還非常注意真誠(chéng)。對(duì)于人際交往來說，真誠(chéng)無疑是最重要的。合理的自我暴露會(huì)增加交往的實(shí)在感和真實(shí)感。所以我們?cè)诮煌泻茏⒁庹嬲\(chéng)。讓大家看到一個(gè)真實(shí)的你，有優(yōu)點(diǎn)也有小錯(cuò)誤的你，和平常人一樣的平凡，也就讓你產(chǎn)生很強(qiáng)的親和力，更好的融入到群體中去，更好的團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織大家完成一個(gè)復(fù)雜的任務(wù)。當(dāng)然，真誠(chéng)的暴露也是有限度的。每個(gè)人都不能把自己的所有都展現(xiàn)給別人。一個(gè)沒有秘密的人也會(huì)被視作另類。有自己的內(nèi)涵，才能樹立威信。做為一名黨員，要真誠(chéng)的面對(duì)群眾，真誠(chéng)幫助群眾，也要盡量改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，起到模范帶頭作用。在相互真誠(chéng)交流以后就會(huì)產(chǎn)生理解，理解別人的錯(cuò)誤，包容每個(gè)人的不足，你的大度有利于小組團(tuán)結(jié)。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁饫斫馑说腻e(cuò)誤與缺點(diǎn)。理解不是消極的接受，而是要理解錯(cuò)誤的原因，承認(rèn)每個(gè)人都有缺點(diǎn)的前提下，保證錯(cuò)誤不是故意的，就是可以原諒，將這些劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)。比如一個(gè)不拘小節(jié)的同學(xué)經(jīng)常因?yàn)轳R虎好心辦壞事，這是可以原諒的。這種大大咧咧的同學(xué)在交往中往往很有度量，劣勢(shì)一下轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)了。所以理解錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，讓他在集體中找到屬于自己的價(jià)值。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)如果運(yùn)用不當(dāng)就會(huì)成為劣勢(shì)。所以以后我們要根據(jù)實(shí)際情況，合理利用我免費(fèi)個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析們的優(yōu)點(diǎn)，為黨和人民的事業(yè)不懈努力。說完優(yōu)點(diǎn)，再說說缺點(diǎn)。我也是一個(gè)“不拘小節(jié)”的人，做事情馬馬虎虎，不重視細(xì)節(jié)，總覺得差不多就行。記得有一次有通知一個(gè)同學(xué)某事，竟然說錯(cuò)了教室。害的那位同學(xué)找了半天。雖然都是在小事上馬虎，但是俗話說的好，“千里之堤，潰于蟻穴”。往往是細(xì)節(jié)決定成敗。每個(gè)成功都是由做好每一件小事組成的。所以對(duì)于細(xì)節(jié)一定要精益求精才能完成大事。產(chǎn)生馬虎的原因有很多，主要是兩個(gè)方面。首先是思維不夠縝密。對(duì)于很多細(xì)節(jié)不是偷懶，而是“沒想到”。尤其是對(duì)于一個(gè)要做的事情只有一個(gè)大概的了解，而沒有詳細(xì)的安排，具體的細(xì)節(jié)思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要將所有的細(xì)節(jié)問題都不厭其煩的踏踏實(shí)實(shí)的做好。第二個(gè)問題就是態(tài)度問題。面對(duì)太多問題，有些事情的解決方式比較消極，總希望能夠用以往的范式解決現(xiàn)在的問題。很多問題需要換一種方式解決的，具體問題具體分析。所以我們應(yīng)該積極的面對(duì)心的問題，新的狀況，考慮所有細(xì)節(jié)，積極面對(duì)所有問題，這樣才能最大限度的培養(yǎng)縝密的思維，減少“馬虎”的出現(xiàn)。我的第二個(gè)大的缺點(diǎn)就是缺乏對(duì)某件事的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。對(duì)于團(tuán)隊(duì)組織者是大忌。處理問題是總覺得有什么就做什么，而不對(duì)可能發(fā)生的問題有什么提前的計(jì)劃。所以常常將自己陷入被動(dòng)的局面，影響事情的解決能力。上學(xué)期的“獎(jiǎng)學(xué)金事件”，就是因?yàn)槲覍?duì)分配公平問題沒有做細(xì)致，長(zhǎng)遠(yuǎn)預(yù)測(cè)，導(dǎo)致不公平。對(duì)事物整體的把握實(shí)際上就是遠(yuǎn)見卓識(shí)，一種邏輯的系統(tǒng)的思維方式。這種能力對(duì)于任何學(xué)科都是非常重要的。所以在日常的學(xué)習(xí)工作和生活中，注意養(yǎng)成這種科學(xué)的思維方法，養(yǎng)成提前規(guī)劃的習(xí)慣，用發(fā)展的眼光看事情，充分估計(jì)到和分析道事物發(fā)展的結(jié)果，使得自己能夠從整體上把握自己的發(fā)展。我的第三個(gè)問題，也是我最重要的問題，就是一種廣泛焦慮障礙。對(duì)自己的嚴(yán)重不自信，對(duì)社交的恐懼，將很多本來很簡(jiǎn)單你的問題復(fù)雜化。這種焦慮一旦發(fā)作，表現(xiàn)為語無倫次、交流緊張，消極回避一切有困難的事情等等。這是一種心理障礙，焦慮的狀態(tài)在每個(gè)人身上體驗(yàn)到都有所體現(xiàn)，只是不同角度，不同強(qiáng)度的體現(xiàn)。其原因很復(fù)雜。首先，歷史上，我父親在我10歲時(shí)去世，我一直和母親生活。單親家庭自然或形成孩子的有意識(shí)的自我封閉，這與我的強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲有了巨大的矛盾。母親是一個(gè)極其嚴(yán)肅的人，對(duì)我也是過于保護(hù)，使我在人際交往的關(guān)鍵期缺乏了家庭親密交流。這種缺失在人際交往中會(huì)感覺到能力缺失，情感麻木。單親家庭常常伴有自卑與過分依賴，對(duì)我的生活產(chǎn)生了巨大的影響。不自信與干部的角色產(chǎn)生沖突，不得不用表演緩解心中的壓力。為了獲得更多的防御機(jī)制，而一直在表演，甚至是把表演當(dāng)作目的，這是非常錯(cuò)誤的。焦慮與防御機(jī)制的斗爭(zhēng)中，產(chǎn)生的陰影一直在羞辱我，讓我抬不起頭。我之前的很多問題都出自性格關(guān)鍵期缺失。擺脫這種焦慮的最好辦法就是把能量轉(zhuǎn)化為另一種更加積極的防御方式。在學(xué)習(xí)和生活中不斷嘗試新的事物，在其中不斷真誠(chéng)的自我認(rèn)識(shí)，在黨組織中學(xué)找機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的力量，為了共產(chǎn)主義事業(yè)不懈努力，找到自己的價(jià)值。以上就是我的個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析。通過分析讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己，為今后的學(xué)習(xí)和生活樹立了目標(biāo)，希望黨能對(duì)我的缺點(diǎn)加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)與信任。匯報(bào)人：日期：****年**月**日