27我的信念3-西師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-資料下載頁(yè)
2025-12-02 06:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】到底是什么力量?理的渴求；科學(xué)魅力的吸引；等復(fù)合因素，也就是作者。需要堅(jiān)忍不拔的精神，還要有信心。奮地工作——為目標(biāo)不懈努力。從哪件事看出作者是“夢(mèng)想家”？“一個(gè)小孩兒”？不圖物質(zhì)利益而全身心投入。從放棄申請(qǐng)專利可以看出。反映作者對(duì)科學(xué)十分熱愛。我們可以深切地感受到。文，進(jìn)一步感受居里夫人的偉大人格。的工作成果對(duì)人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。即使是后者，它們?nèi)Q于品格。的程度，也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她。由于社會(huì)的嚴(yán)酷和不平等，她的心情。這就使得她具有那樣嚴(yán)肅的外。一旦意識(shí)到某一條道路是正確的，她。就毫不妥協(xié)地并且頑強(qiáng)地堅(jiān)持走下去。性元素存在并把它們分離出來(lái)--所以能取得，像的極端困難情況下對(duì)工作的熱忱和頑強(qiáng)，洲就會(huì)面臨一個(gè)光明的未來(lái)。也獻(xiàn)給人類的進(jìn)步事業(yè)。面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望未來(lái)，應(yīng)該是信心百倍的。
【正文】 分存在于歐洲的知識(shí)分子中間，歐洲就會(huì)面臨一個(gè)光明的未來(lái)。 朗讀課文 談?wù)勀銓?duì)本文語(yǔ)言特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)， 針對(duì)這樣的特點(diǎn)該如何朗讀？ 本文的語(yǔ)言以敘事性為主，比較 平實(shí)樸素，所以朗讀時(shí)語(yǔ)氣要平緩， 語(yǔ)調(diào)干脆。 共勉： 如果說我們過去沒有生活目標(biāo)，現(xiàn)在我們明確了人生； 如果說我們過去一味貪圖安逸，現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了艱苦； 如果說我們過去只能依賴他人，現(xiàn)在我們懂得了奉獻(xiàn)； 如果說我們過去一直意志薄弱，現(xiàn)在我們擁有了信念。 讓我們?cè)诰永锓蛉说墓廨x照耀下，把自己的人生 也獻(xiàn)給人類的進(jìn)步事業(yè)。 回首昨天，應(yīng)該是問心無(wú)愧的； 面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的； 展望未來(lái)，應(yīng)該是信心百倍的。 教師寄語(yǔ)
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