【導(dǎo)讀】你能識記下列詞語嗎?請用“———”畫出。家家戶戶都在養(yǎng)花。外開,在屋子里只能看到花的背影。走過任何一條街,抬頭向上看,家家的窗前都是花團錦簇,姹紫嫣紅。的海洋,令人眼花繚亂,目不暇接。許多窗子連接在一起,是美麗并沒有改變。
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第六單元設(shè)疑自探預(yù)設(shè)問題:1、花是怎樣種給別人看的?2、為什么要把花種給別人看?自學(xué)提示:用自己喜歡的方法讀課文,邊讀邊思考,花是怎樣種給別人看的?為什么要把花種給別人看?勾畫出相關(guān)語句,并及時批注自己的體會。出示:
2024-11-29 04:44
【總結(jié)】長城和運河西師大版三年級語文下冊第三單元駕駛譜寫不朽詩篇創(chuàng)造綢帶中華民族曲折蜿蜒嘉峪關(guān)長城:春秋戰(zhàn)國時期,各國為了防御,在形勢險要的地方修筑長城。秦始皇滅六國完成統(tǒng)一后,為防御北方匈奴的南侵,將秦、趙、燕三國北邊長城
2024-12-11 02:56
【總結(jié)】西師版三年級下冊第28課宇宙曾莞簇繚暇堵頗耐yǔzhòucénɡwǎncùliáoxiádǔpōnài曾經(jīng)匯成宇宙莞爾一笑耐人尋味花團錦簇姹紫嫣紅眼
2024-11-29 14:05
【總結(jié)】西師大版語文三年級下冊自學(xué)目標(biāo)精彩匯報思學(xué)延伸達標(biāo)測評1、用自己喜歡的方式讀文。思考:課文主要講了一件什么?2、我會讀。曾經(jīng)、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、眼花繚亂、目不暇接、堵塞、頗耐人尋味、3、讀1-3自然段,
【總結(jié)】子育小學(xué)王曉娟西師大版三年級下冊第六單元季羨林我國著名的國學(xué)大師,學(xué)貫中西,融匯古今,精通12國語言。年輕時曾留學(xué)德國十年,后著有留學(xué)回憶錄《留德十年》。自主學(xué)習(xí)1、自由讀文,
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第六單元目錄說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說重難點說教法說教學(xué)過程說板書設(shè)計說教材?植物與人類、動物一樣,也有“愛”和“恨”,并且也不是無緣無故的。植物之間的“愛”和“恨”,不是體現(xiàn)在感情上,而是體現(xiàn)在生長狀況上的相生相克。課文列舉了10多種植
2024-12-11 15:36
【總結(jié)】西師大三年級下冊第七單元當(dāng)炸彈在身邊響起毛澤東(1893—1976),湖南湘潭人,偉大的馬克思主義者、戰(zhàn)略家、理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者。1949年10月1日,中華人民共和國建立,當(dāng)選為中央人民政府主席。?這篇課文主要寫了一件什么事?1947年3
2024-12-11 11:33
【總結(jié)】《自己的花是給別人看的》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、自學(xué)生字詞,掌握“脊梁、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、耐人尋味”等詞語。2、根據(jù)重點段落來歸納課文主要內(nèi)容。3、從“自己的花是讓別人看的”了解德國的民族風(fēng)情特點,初步感受“人人為我,我為人人”的崇高精神境界。4、有感情地朗讀課文,積累課文的優(yōu)美語言。教學(xué)
2024-12-04 18:20
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利、有感情地朗讀課文。,體會體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯了”是誰說的這句話??,究竟發(fā)生了什么事?學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀
2024-12-11 09:38
2024-12-12 19:33
2024-12-11 06:16
【總結(jié)】匯集華僑淡淡同胞步伐跨過氣宇軒昂熠熠生輝水泄不通冉冉升起成千上萬整齊有力感知課文:1:自己輕聲朗讀課文,劃出不理解
2024-12-11 11:35
【總結(jié)】峨邊縣街小學(xué)王玉霞?四五十年以前我在德國留學(xué)的時候,曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。走過任何一條街,抬頭向上
2024-11-30 12:31
【總結(jié)】25自己的花是給別人看的安徽省靈璧師范附屬小學(xué)劉晚靈這是德國的城市哥廷根。這個城市因一座大學(xué)而成名,那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎的得主。早在1935年,我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當(dāng)時他才二十五歲,滿懷雄心
2025-09-21 10:43