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油庫(kù)主任競(jìng)聘演講稿[大全]-資料下載頁(yè)

2024-11-14 21:22本頁(yè)面
  

【正文】 次機(jī)構(gòu)優(yōu)化,對(duì)于調(diào)動(dòng)職工的積極性,提高工作效率,增強(qiáng)工作效能具有重要意義,我堅(jiān)決擁護(hù),并積極參與。下面我做一下自我介紹我叫***,今年**歲,工會(huì)主席競(jìng)崗演講稿學(xué)歷,助理會(huì)計(jì)師、財(cái)政稅收經(jīng)濟(jì)師職稱。參加工作以來(lái),我始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),干一行,愛(ài)一行,在工作崗位上取得了一定的成績(jī),同時(shí)我本身也得到了極大的鍛煉。我想作為一名有能力、有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任感的人,作為一名渴望為電力企業(yè)的改革與發(fā)展建功立業(yè)的有志之士,應(yīng)該義不容辭地站出來(lái),接受組織和同志們的挑選。經(jīng)過(guò)一番權(quán)衡,我認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)主要有以下幾點(diǎn):第一,我思想進(jìn)步,具有一定的個(gè)人素養(yǎng)。我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂(lè)于助人、吃苦耐勞的品德。參加工作以來(lái),使我形成了辦事講求原則,恪守紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),能夠做到在思想上和行動(dòng)上與組織和領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。第二,我具有較強(qiáng)的組織、溝通協(xié)調(diào)能力。工會(huì)主任的很多工作在很大程度上與組織、溝通協(xié)調(diào)有關(guān)。工會(huì)主席競(jìng)選演講稿我喜歡交際,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。如果說(shuō),多年的工作鍛煉了我一定的溝通、協(xié)調(diào)、組織能力的話,那么踏入工作以來(lái)的***多個(gè)日日夜夜,更加鍛煉了我組織、協(xié)調(diào)和管理能力,也更加堅(jiān)定了我扎根電力,腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),所掌握技能,做好每份工作的`決心。第三,具備一定的管理才能。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我積極主動(dòng),勇于提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,并在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下全力付諸實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)的大膽放權(quán)和自己的不懈努力,鍛煉提高了我的管理能力,使我能夠站在全局的高度思考問(wèn)題,制定決策。特別是我能夠發(fā)揮自己細(xì)心、耐心和有韌性的特點(diǎn),處理好較為復(fù)雜、瑣碎的工作,為做好今后工作提供了可靠的保障。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,工會(huì)主任不只是一個(gè)有吸引力的工作崗位,更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果競(jìng)聘成功,我將牢記使命、不負(fù)重托,更好地肩負(fù)起各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的囑托,勤奮工作,扎實(shí)苦干;我將把工會(huì)主任的工作崗位當(dāng)成干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái),竭盡個(gè)人的能力和水平,不遺余力地去追求事業(yè)成功與人生價(jià)值的工會(huì)主席競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿最佳結(jié)合點(diǎn)。具體來(lái)說(shuō),我將重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn):第一,更新觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),切實(shí)履行好工會(huì)的四項(xiàng)基本職能。維權(quán)、建設(shè)、教育、參與是工會(huì)的四項(xiàng)基本職能。在工作中,我將更新觀念,克服墨守成規(guī)、因循守舊的工作思路與方法,將積極維護(hù)職工合法權(quán)益,加強(qiáng)職工素質(zhì)教育,組工會(huì)主席競(jìng)聘演講稿織職工參與一系列的娛樂(lè)活動(dòng),將工會(huì)工作融會(huì)到我院的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革大潮之中,按照工會(huì)章程開(kāi)展工作,進(jìn)一步完善政務(wù)公開(kāi)、民主管理及職代會(huì)等工作,讓工會(huì)工作更好地服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展。第二,維護(hù)好工會(huì)的基本工作。今后我將本著既有利于我企業(yè)發(fā)展又讓職工滿意的原則,開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),使職工真正從思想認(rèn)識(shí)上和情感上完全認(rèn)同我企業(yè)的發(fā)展和職工利益的密切關(guān)系。此外工會(huì)崗位競(jìng)聘演講稿我還將積極拓展工會(huì)與社會(huì)團(tuán)體之間的關(guān)系,讓我們工會(huì)真正融入社會(huì)大家庭,并為我企業(yè)的發(fā)展做出積極有益的貢獻(xiàn)。第三、擺正位置,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀。今后我將以主人翁態(tài)度對(duì)待勞動(dòng),不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),積極參加建設(shè)和改革,努力完成工作任務(wù)。工作中我會(huì)擺正位置,多為領(lǐng)導(dǎo)提一些合理化的建議,從大局出發(fā),從工作的中心出發(fā),進(jìn)一步做好工會(huì)的組織建設(shè)工作,把工會(huì)建成全體職工的家,要使家更有親切感、安全感、歸屬感,做廣大職工的“貼心人”。第四,豐富文化生活,創(chuàng)建濃郁的文化氛圍。在維護(hù)職工物質(zhì)利益的同時(shí),我將積極維護(hù)工會(huì)干事競(jìng)聘報(bào)告演講職工的精神需求,身心健康和人身權(quán)利,營(yíng)造良好的人際關(guān)系和文化氛圍,不斷提高廣大職工精神文化生活的品位和質(zhì)量。今后我將注重開(kāi)展全體職工健身活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性,弘揚(yáng)熱愛(ài)電力事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神,提高廣大職工工作的樂(lè)趣。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,短短幾分鐘的競(jìng)聘演講,濃縮了人生的一個(gè)短暫的片段。對(duì)于次此競(jìng)聘我的心態(tài)是平和的,我的信心是充足的,如果競(jìng)聘成功,我一定奮發(fā)有為、不辱使命、不負(fù)眾望,竭盡所能把工作做好。如果我此次競(jìng)聘失敗我也決不氣餒,我將一如既往地做好工作。謝謝大家!主任競(jìng)聘演講稿范文 13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位居民代表:大家好!首先,我非常感謝社區(qū)給了我一個(gè)推銷自己、展示自我的機(jī)會(huì),本人要競(jìng)聘的崗位是社區(qū)副主任。我叫xx,今年43歲,在區(qū)社區(qū)工作已有一年,讓我對(duì)社區(qū)工作有了充分的了解,也體會(huì)到社區(qū)工作的艱辛和重要性。在這一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)社區(qū)衛(wèi)生工作,對(duì)轄區(qū)整體衛(wèi)生環(huán)境已經(jīng)了如指掌,踏遍了大街小巷,帶領(lǐng)衛(wèi)生員清掃路面、清除堆積物、清運(yùn)垃圾,盡心盡力盡責(zé)服務(wù)于轄區(qū)居民,不斷優(yōu)化我區(qū)人居、發(fā)展環(huán)境,為社區(qū)居民創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。我不敢說(shuō)我是最完美的,但我敢說(shuō)我是踏踏實(shí)實(shí)、竭盡全力為大家服務(wù)的。社區(qū)工作是基層工作,社區(qū)工作做的好與不好直接關(guān)系到居民群眾的切身利益,如果能有機(jī)會(huì)繼續(xù)從事這樣有意義而又非常實(shí)在的工作,為社區(qū)內(nèi)的居民群眾做些事情,我將深感榮幸。今年的換屆選舉對(duì)我來(lái)講是個(gè)機(jī)遇,也是個(gè)挑戰(zhàn)。如果我能得到大家的認(rèn)可,當(dāng)選為社區(qū)副主任,我會(huì)把這看作是我的一個(gè)新的起點(diǎn),作好充足準(zhǔn)備,大膽的去迎接新的挑戰(zhàn),之所以自信能夠勝任社區(qū)居委會(huì)副主任一職,我認(rèn)為我有以下四點(diǎn)優(yōu)勢(shì):第一、我熟悉社區(qū)環(huán)境和一年的工作經(jīng)驗(yàn),已與轄區(qū)衛(wèi)生員和物業(yè)建立良好的關(guān)系,有為居民群眾服務(wù)的熱情,有不怕苦、不怕累為大家服務(wù)的精神,最重要的是了解廣大居民的衛(wèi)生需求,這是我能勝任這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。第二、我有較強(qiáng)的工作能力。在社區(qū)這一年中,我認(rèn)真完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù),經(jīng)歷了的`“三城同創(chuàng)”這場(chǎng)大規(guī)模的活動(dòng),在活動(dòng)中,我得到了磨煉,使我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在改善轄區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的基礎(chǔ)上圓滿完成了創(chuàng)建任務(wù)。第三、我具備擔(dān)任職務(wù)所必須的愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),而是身體力行,以身示范,腳踏實(shí)地地工作,做“干一行,愛(ài)一行,專一行“的實(shí)踐者。在社區(qū)這一年工作中,我多次組織開(kāi)展無(wú)物業(yè)小區(qū)衛(wèi)生整治活動(dòng)和滅蟑、滅蠅活動(dòng),同時(shí)廣泛開(kāi)展衛(wèi)生宣傳工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠立整立改,為創(chuàng)建綠色美麗家園竭盡心力。第四、40歲的年齡正當(dāng)年,還在干事業(yè)的時(shí)期,我十分愿意參與競(jìng)聘,以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,展示才華,更好的為社區(qū)居民服務(wù)。如果這次我能當(dāng)選,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,深入群眾,調(diào)查了解,結(jié)合社區(qū)的實(shí)際,開(kāi)展好社區(qū)的衛(wèi)生工作,虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,了解群眾的需求,為群眾辦實(shí)事,做好事,關(guān)心切身利益。堅(jiān)持不懈,不斷學(xué)習(xí)。認(rèn)真完成上級(jí)布置的任務(wù),同時(shí)把群眾的心聲和合理的要求向上級(jí)反映,多研究,多請(qǐng)求,多匯報(bào)。我懇請(qǐng)各位代表為我投上您神圣莊嚴(yán)的一票,支持我、信任我,我要和社區(qū)廣大居民群眾一起共同譜寫社區(qū)建設(shè)的新篇章!謝謝大家!!!主任競(jìng)聘演講稿范文 14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!我是xxx,很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競(jìng)聘。班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時(shí)又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作,我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件:一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)。自參加教師工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對(duì)班主任的工作是完全能夠勝任的。三、我有較強(qiáng)的工作能力,并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)同學(xué),每天,看到孩子們高高興興的來(lái)學(xué)校、又高高興興的離開(kāi)學(xué)校是我最大的樂(lè)趣,在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力。四、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給孩子的信念,保持作為教師崗位競(jìng)聘報(bào)告的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)孩子。經(jīng)過(guò)這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。五、我善于溝通,家長(zhǎng)工作很有成效。如果這次我應(yīng)聘上了,我決心做到以下幾點(diǎn):一、按照學(xué)校要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定并實(shí)施班級(jí)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書德育工作目標(biāo)和德育工作計(jì)劃。培養(yǎng)班級(jí)健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。二、推行班級(jí)目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、道德教育、常規(guī)紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,定期召開(kāi)班主任課任教師例會(huì),協(xié)調(diào)本班各任課教師,形成教育合力,及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī)。四、注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)生活管理注重培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自律的能力。領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng)。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個(gè)人清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。自覺(jué)參與學(xué)生宿舍值宿。五、加強(qiáng)班級(jí)管理,從嚴(yán)要求學(xué)生。在政教處、保衛(wèi)科和年級(jí)組指導(dǎo)下,嚴(yán)肅認(rèn)真地處理本班學(xué)生中的違紀(jì)事件,及時(shí)處理班上偶發(fā)事件,堅(jiān)持正面教育的原則,熱情耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。凡重大違紀(jì)事件要及時(shí)向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況,并提出參考性的處理意見(jiàn),對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做到不嫌棄、不姑息、不護(hù)短。六、注重家校交流,形成教育合力。按學(xué)校要求,通過(guò)通信、電話、約見(jiàn)等多種途徑,充分利用網(wǎng)校通,主動(dòng)與家庭和社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系。注重調(diào)節(jié)好教師競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)學(xué)生來(lái)自各方面的壓力。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但我有責(zé)任、熱情和愛(ài)心,我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法和經(jīng)驗(yàn),做到勤到班,勤管理,用勤奮來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足。古人云:“世有伯樂(lè),然后有千里馬。”我雖不是千里馬,卻衷心地期望各位伯樂(lè)能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會(huì)!我的演講完畢,謝謝大家!主任競(jìng)聘演講稿范文 15各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;下午好!歲月總是匆匆,彈指一揮間,又一個(gè)六年落下了帷幕??粗⒆觽円粋€(gè)個(gè)離去,讀著一句句真誠(chéng)的留言,在心頭不斷涌起的總有一種無(wú)法言說(shuō)的悵惘?!耙?yàn)橛辛颂?yáng),大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o(wú)光。因?yàn)橛辛诵切?,天空不再遼遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛四呐惆椋覀兊纳钭兊每鞓?lè)多采。老師,永遠(yuǎn)快樂(lè)!”“今天的每一縷陽(yáng)光都是我對(duì)您的祝福,每一顆星星都是我看您的眼睛,每一絲細(xì)雨?duì)恐覍?duì)您深深的思念。老師,永遠(yuǎn)快樂(lè)!我們會(huì)記住您!當(dāng)我看到這一條條畢業(yè)留言,一種從未有過(guò)的幸福感就這樣突如其來(lái)地?fù)糁辛宋?。伴隨著溫馨和感動(dòng),沉封的記憶被漸漸打開(kāi),六年中的一幕幕在眼前浮現(xiàn)。學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)?lái)歡樂(lè):嗓音沙啞時(shí)親切的問(wèn)候,講臺(tái)上一片小小的草珊瑚含片、操場(chǎng)上放飛的風(fēng)箏、節(jié)日中溫馨的短信,讓我擁有著一顆快樂(lè)的童心。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),伴隨我走過(guò)了那段不平凡的歲月,也使初出茅廬的我獲得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的好評(píng)。今天我看到這些祝福仿佛讓我回到了從前,我的腦海里再次浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)熟悉而親切的笑臉,細(xì)細(xì)品味著那份稚嫩而又清醇的真情,心潮起伏不能自已。我自豪,因?yàn)槲覔碛幸蝗嚎鞓?lè)的天使;我感動(dòng),因?yàn)槲覔碛心敲炊鄲?ài)的溫馨!讓我永葆那一份青春的活力,永遠(yuǎn)擁有一顆快樂(lè)的童心。在這六年里,最大的收獲就是和孩子們一同快樂(lè)成長(zhǎng)。“捧得一顆心來(lái),不帶走半根草去”,我嘗試著用一顆愛(ài)學(xué)生的心,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài),用心靈贏得心靈,用情感體驗(yàn)情感。這六年里,我公平對(duì)待著所有學(xué)生,決不厚此薄彼。無(wú)論智商高的還是智商低的,無(wú)論家庭條件好的還是家庭條件差的,無(wú)論是安靜聽(tīng)話的還是調(diào)皮搗蛋的,我知道,他們都需要我的關(guān)愛(ài)。我的愛(ài)與尊重,是照亮他們心靈之窗的燭光。這六年里,我細(xì)心洞察著每一個(gè)心靈世界。在學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、日常生活中,我細(xì)細(xì)搜尋捕捉著他們的興趣愛(ài)好和聰明才智;細(xì)心詢問(wèn),了解他們的喜怒哀樂(lè)和內(nèi)心世界,同時(shí)折射給他們老師的注意和關(guān)心;和家長(zhǎng)溝通,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的家庭生活和成長(zhǎng)環(huán)境,與任課老師交流,掌握學(xué)生的各項(xiàng)特長(zhǎng)和心理特征。我不愿因我的失誤讓他們?nèi)鄙僖环菘鞓?lè),我不愿因我的粗心讓他們的笑聲中多了一絲憂慮。這六年里,我真誠(chéng)面對(duì)所有學(xué)生,努力融入到他們的世界里。他們求知欲望高,對(duì)什么都感到新奇,什么都要問(wèn)個(gè)為什么。我努力保持一顆純真的童心,干他們愛(ài)做的事,說(shuō)他們愛(ài)講的話,與他們打成一片,不斷調(diào)動(dòng)他們的積極性,培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,增加他們的知識(shí)技能。我成為他們的大朋友,有了高興的事就忍不住要告訴你,有了小煩惱也會(huì)第一個(gè)向你傾訴。我不愿與學(xué)生之間存在任何天然障礙和心理阻隔,我努力讓我的教育達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界。這六年里,我用愛(ài)心播灑著快樂(lè),我用快樂(lè)收獲著童心,在快樂(lè)的行走中,我也在成長(zhǎng):又一個(gè)輪回,又是一個(gè)開(kāi)始。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個(gè)工作崗位上,我渴望能在這個(gè)崗位上繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生。”我仍然會(huì)用平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門。我相信,每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一扇門的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦,其身上都有閃光的地方,我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。我永遠(yuǎn)是學(xué)生成長(zhǎng)路上的幫助者,鼓勵(lì)者,在一路的共享歡樂(lè)、共渡難關(guān)中,我們的心一定會(huì)緊緊在一起。就象瑞士教育家裴斯泰洛齊所說(shuō),“從早到晚我一直生活在他們中間,我的手牽著他們的手,
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