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松嶺子中心小學消防安全宣傳教育活動總結-資料下載頁

2024-11-14 21:08本頁面
  

【正文】 掌握、使用消防器材。在學校擴建、裝修時,同時考慮消防安全:對消防重點部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好。時時刻刻保持高度警惕,組織消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,確保安全,一旦發(fā)生火災,及時報警,并組織滅火搶救。對學校消防安全工作作出貢獻者,及時總結,報請學校給予獎勵。對因工作失職造成經濟損失者,報請學校給予行政處罰,直至報請公安機關處理。在人員變動時,及時調整,保證組織健全。三、消防要害部位管理制度學校確定將檔案室、保管室、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、語音室、體育器材室、食堂、多媒體教室列為消防重點要害部位。部門負責人為本部門消防安全第一責任人。消防要害部位要設立禁火標志,嚴禁在消防要害部位吸煙,一旦發(fā)現(xiàn),要立即制止。根據(jù)有關規(guī)定,學校配備的消防器材、滅火機,要放在明顯的地方。義務消防員要學習、掌握一般的消防知識,會正確使用滅火機,會報警。經常檢查滅火機,健全保養(yǎng)制度,如發(fā)現(xiàn)過期,要及時向總務處報告,更換藥劑。總務處要經常檢查電器、電線的使用情況,不準亂拉臨時電線,經常宣傳安全用電知識。不定期地對班級安全用電管理員進行培訓。電腦室管理人員、各辦公室內教師在啟動電腦、空調、電熱臺板等設備時,先檢查線路、插頭的安全情況,使用結束時,要切斷電源。儀器保管員不準在儀器室里做演示實驗,易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領用,多余回收。圖書、體育器械庫房的保管員打開門窗時,要保持室內有人,人離開時,隨時關好門窗。嚴禁火種入內。班主任要把消防安全工作納入班務工作計劃,積極配合學校開展消防安全知識教育,教育學生不要玩打火機,不玩煙花炮竹等易燃易爆物品。四、應急措施校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發(fā)生火災,在學校的現(xiàn)場內,最高職位的干部為總指揮,負責組織滅火搶救工作。在教室里,一旦突然發(fā)生火災,在場的任課教師為第一責任人,負責組織滅火搶救工作。在公眾聚集場所發(fā)生火災時,第一是組織撤離,師生要有秩序地離開,第二報警,第三組織滅火。保護現(xiàn)場,及時向有關部門匯報。涂嶺中心小學2009年12月第五篇:學校消防安全宣傳教育活動總結學校消防安全宣傳教育日活動總結今年11月9月是全國第25個“119消防日”,為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,進一步加強我校的消防安全工作,普及消防安全知識,增強我校全體師生的消防安全意識,提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力,切實保障我校師生的生命財產安全,消防和減少校園火災事故的發(fā)生,我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動,并將開展的活動情況作如下總結:? 加強組織宣傳? 少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座,告訴學生火災發(fā)生后如何報警,如何逃生,要求他們愛惜消防設施。校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話,時刻敲響消防安全的警鐘。班主任利用班會時間,為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了:在家如何預防火災;在校如何預防火災;在公共場所如何預防火災;遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解,全校師生感觸很深,深受教育。嚴查身邊的火災隱患。學校對校園消防安全設施組織集中排查,重點是對水、電、暖氣檢修一次,對消防設施設備數(shù)質量進行清查一遍,對施工操作人員教育一次,切實消除各類火災隱患,防止發(fā)生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育,提高對常見火災隱患的認知程度,培養(yǎng)關注身邊消防安全的習慣,促使師生主動消除火災隱患?!傲鶄€一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識,重點提醒小學生和幼兒不玩火,并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書,布置家庭消防作業(yè),進行消防安全提示;組織、發(fā)動師生關閉看消防隊站或消防科普教育視頻,督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫(書法)、編制一條消防標語(童謠)、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內容的家庭消防作業(yè)。展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動,組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽?!斑h離火災”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內容,組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。二、制定制度,確保安全我校制定了消防安全應急疏散演練預案,要求全體教職工如遇火災按預案要求,各就各位,各司其職,最大限度的保護全體師生的安全。開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動,并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。三、少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議,防患于未然。布置標語,討論各學生家里的火災隱患,同時也給別的學生提個醒,回家查看相關的地方,即時排除火災隱患。四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊,并組織了檢查評比,利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報???。總之,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強化消防意識,普及消防知識,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。XXX小學2017年 11 月 9 日
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