畢業(yè)生人數(shù)激增20xx就業(yè)形勢或更嚴(yán)峻？五篇范例-資料下載頁
2025-11-05 21:04本頁面
【正文】 開辦的求職網(wǎng)站積極為大學(xué)畢業(yè)生提供就業(yè)信息，鼓勵(lì)年輕人去經(jīng)營業(yè)績優(yōu)良的中小企業(yè)尋求發(fā)展。第五篇：英語師范生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻英語師范生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻20090527 12:54在今年十屆全國人大五次會(huì)議上，國務(wù)院總理溫家寶在作政府工作報(bào)告時(shí)指出，要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會(huì)最受尊重的事業(yè)，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀青年終身從事教育工作者，并提出在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。這一新政策的出臺(tái)讓社會(huì)更加關(guān)注我國師范生的教育及就業(yè)問題。每年的三、四月是高校畢業(yè)生的就業(yè)黃金期，也是各教育系統(tǒng)招賢納士的好時(shí)機(jī)。據(jù)悉，3月至5月期間，全國各地教師專場招聘會(huì)不斷上演，僅北京地區(qū)，由市教委舉辦的教師專場招聘會(huì)便將超過20次。其中，各教育系統(tǒng)對(duì)英語教師的需求量一直穩(wěn)居前列。然而，記者在采訪中了解到，與市場需求相左，前幾年一路“飄紅”的英語師范類畢業(yè)生，今年的就業(yè)形勢并不樂觀。據(jù)北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，造成這一矛盾局面的因素有很多，首當(dāng)其沖的便是今年就業(yè)門檻更高、用人單位對(duì)應(yīng)聘者的各項(xiàng)要求更嚴(yán)格、各類考核也越來越多。在前不久舉行的“浙江2007屆高校畢業(yè)生招聘月”師范類專場招聘會(huì)上，杭州某中學(xué)校長直言:“進(jìn)行初步篩選時(shí)，我們第一看畢業(yè)高校，第二看個(gè)人能力，第三看年齡”。該校長表示，在選擇英語教師時(shí)，應(yīng)聘者除須具備英語專業(yè)八級(jí)證、教師資格證、普通話等級(jí)證、計(jì)算機(jī)二級(jí)證等硬件要求外，還須具有較強(qiáng)的語言溝通能力和組織表達(dá)能力、良好外在氣質(zhì)以及較高的綜合素質(zhì)。有些學(xué)校還對(duì)師范生的性別和生源做出了額外要求。舟山市白泉高級(jí)中學(xué)校長明確宣布，今年學(xué)校招聘新教師將實(shí)行本地優(yōu)先和男生優(yōu)先的政策。除了用人單位不斷增高的就業(yè)門檻，英語師范生急功近利的求職心態(tài)也導(dǎo)致供需矛盾日益激化。北京師范大學(xué)外文學(xué)院副院長胡俊告訴記者:“在目前英語師范生整體就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，不少學(xué)生仍表現(xiàn)出‘高不成低不就’的心態(tài)，影響其順利就業(yè)。去年我院95名英語師范類畢業(yè)生，％的學(xué)生順利進(jìn)入教育系統(tǒng)，許多學(xué)生在觀望中喪失了就業(yè)良機(jī)。雖然在一些發(fā)達(dá)城市，對(duì)新教師的需求已接近飽和，但在基教系統(tǒng)以及中西部農(nóng)村中小學(xué)，此類需求量仍然較大?！比ツ戤厴I(yè)于某師范大學(xué)英語專業(yè)的郭小姐，目前就職于一家外企，她坦言:“高校教師的職業(yè)不僅穩(wěn)定而且受人尊重。但去年我班只有不到2％的同學(xué)進(jìn)入了高校任教。目前各高校均對(duì)教師的學(xué)歷有很高的要求，既便是博士畢業(yè)生想進(jìn)211工程的高校都非常困難，碩士和本科畢業(yè)生的希望則更加渺茫了。海歸博士、雙料博士更是我們的強(qiáng)勁對(duì)手?！辈稍L中，記者了解到，面對(duì)那些急需英語教師的普通中小學(xué)或西部農(nóng)村學(xué)校伸出的橄欖枝，許多英語師范畢業(yè)生均表示“教學(xué)任務(wù)重、精神壓力太大，條件也過于艱苦”，而不愿意從事中小學(xué)教師職業(yè)?！案咝７浅ＶС謳煼渡赓M(fèi)教育政策，它能吸引更多優(yōu)秀的學(xué)子加入師資隊(duì)伍，是全面持續(xù)提升中小學(xué)教育質(zhì)量的重要保障。我們希望英語師范生能消除地域差異、調(diào)整擇業(yè)觀念，積極主動(dòng)到中西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)就業(yè)?！焙≌f。
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