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某年行風(fēng)建設(shè)情況自查報告例文[范文模版]-資料下載頁

2024-11-14 21:00本頁面
  

【正文】 溝通技巧欠缺。,減少排隊時間,方便患者就診。8.化驗報告單集中在一個地方提取,信息化操作不夠簡單明了,人多且亂,容易搞錯。,不夠人性化,不方便且影響醫(yī)患交流。,安于現(xiàn)狀,對新技術(shù)的開展和應(yīng)用不夠,沒有真正地站在病人的角度思考問題。,給行風(fēng)建設(shè)帶來隱患。三、整改措施樹立并強化“以病人為中心”的全心全意為患者服務(wù)的理念。強化服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的改善,以問卷調(diào)查、簽訂《檢驗科員工廉潔從醫(yī)承諾書》等形式,樹立榜樣,強化員工的服務(wù)意識。加強衛(wèi)生法制意識、依法行醫(yī)意識。要建章立制,規(guī)范整改。行風(fēng)建設(shè)中的問題有些需要通過制度加以規(guī)范。制度的制訂需要有針對性,針對某些問題制訂制度才能提高管理水平。要提高素質(zhì),長抓不懈,提高醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)是改進行風(fēng)的根本之道。我們要深刻認識醫(yī)生職業(yè)的崇高與責(zé)任之重大,團結(jié)一心,振奮精神,為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,為人民的健康和醫(yī)院的發(fā)展,作出更大的貢獻!檢驗科1/22第五篇:學(xué)校行風(fēng)建設(shè)自查報告四道灣子中學(xué)行風(fēng)建設(shè)匯報材料為深入貫徹落實教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)會議精神及學(xué)校加強常規(guī)管理和建設(shè)意見,我校成立了加強學(xué)校管理和行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對行風(fēng)進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,并做了深入細致的工作,真正找出問題,并落實解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下:一、規(guī)范收費我校能認真貫徹執(zhí)行教育局及上級有關(guān)的文件精神,公開了收費項目、收費標準。接受社會、群眾監(jiān)督。學(xué)校行政一班人經(jīng)常深入到各班級督查收費情況,未發(fā)現(xiàn)一例亂收費行為。二、加強師德教育我校在平時的工作中,按要求進行政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書活動,并要求教師撰寫心得體會。在學(xué)校的各項評優(yōu)活動和職稱評審中,采用一票否決制,并不定期地對學(xué)生調(diào)查,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時解決。因此,我校師生無亂辦班、亂補課、有償家教等違法違紀現(xiàn)象,也無體罰和變相體罰的現(xiàn)象。三、校務(wù)公開學(xué)校在醒目的位置安置了校務(wù)公開欄,公開學(xué)校機構(gòu)的設(shè)置、校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的分工、評先進的程序和職稱評定的程序。公開校長向社會的承諾。對評先進、評職稱等實行公示制度,有異議的必須有答復(fù)。真正做到了公開、公平、透明。四、服務(wù)群眾,讓學(xué)生及家長滿意學(xué)校能做到進一步增強為廣大人民群眾服務(wù)的意識,以人民群眾滿意為標準開展工作。學(xué)校嚴把教輔用書的征定關(guān),除市教育局規(guī)定的外,嚴禁征訂其他教輔資料,切實做到減輕學(xué)生的負擔(dān),學(xué)校同時加強食堂管理,讓在學(xué)校就餐的師生吃得好、吃得放心、吃得衛(wèi)生。得到了學(xué)生及家長的好評。五、依法行政學(xué)校制定了一整套規(guī)章制度和各部門各崗位的職責(zé),學(xué)校的各個部門都能職責(zé)明確,各負其責(zé),做到令行禁止,政令暢通。六、存在的問題行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:一是個別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進一步加強;個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老年教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢;個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。二是個別老師在一定程度上還存在著與學(xué)生對立的現(xiàn)象。行風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作,我校決心在今后的工作中,做到抓緊抓實,抓出成效,認真做好自查自糾和建章立制工作,鞏固成果,確保完成上級交給的任務(wù)。四道灣子中學(xué)20122四道灣子中學(xué)行風(fēng)建設(shè)匯報材料20110
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