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機電專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書-資料下載頁

2025-11-05 20:52本頁面
  

【正文】 對電子商務很感興趣,能夠適應不同的環(huán)境。第三章 職業(yè)決策一、職業(yè)目標的確定我從小生活在一個衣食無憂的家庭環(huán)境中,我爸爸媽媽平時很尊重我的意見,他們也希望我能成為一個商人。我從小到現(xiàn)在就特別喜歡說話,而商人也要說話,在大學的時候我也很喜歡上臺演講,來培養(yǎng)自己的表達說話能力。二、優(yōu)劣勢分析swot分析內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)對喜歡的事物充滿激情,口才還可以,交際能力強,英語很好有時候容易浮躁和動搖,處理事情不夠全面,缺乏很專業(yè)的知識。外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)電子商務起點文憑低對專科上來說相符合,做電子商務成本不大同行業(yè)之間的競爭,電子商務在未來也可能是一場經(jīng)濟泡沫。自我分析:雖然自身興趣和性格和電子商務這個行業(yè)相符合,但電子商務這個行業(yè)面臨著很大的風險,并且自己的專業(yè)知識還很欠缺。綜上所述得出應對方法:1. 參加相關的講座來了解行業(yè)的專業(yè)知識和相關發(fā)展前景;;3. 在可以利用課余時間來開一個網(wǎng)店,了解和學習相關技能。三、備選職業(yè)目標教師是我的備選職業(yè)之一,其實當老師很安穩(wěn)的,既可以教書育人,又可以和別人溝通說話,我很喜歡教師這個行業(yè)。第四章 計劃和路徑一、職業(yè)總體發(fā)展方向和規(guī)劃電子商務公司職員開一個自己的網(wǎng)店將自己的網(wǎng)店做大做好二、職業(yè)生涯奮斗計劃短期目標:(機電一體化),雖然自己不喜歡,但這也是一種能力的培養(yǎng);,利用課余時間來培養(yǎng)自己的口語表達能力和做事的能力。讓自己能將一口流利的英語。中期目標參加工作兩年內:腳踏實地的進入一家電子商務公司,像別人學習做電子商務的經(jīng)驗;參加工作二到四年內:積累了相關的知識后,從公司辭職,分析社會的需求,開一家自己的網(wǎng)店。遠期目標:將自己的網(wǎng)店做大做強。能夠根據(jù)社會的不斷需求來調整和改變產(chǎn)業(yè)的結構。第五章 評估與調整職業(yè)目標評估做電子商務這一職業(yè)是我根據(jù)自己的興趣愛好和自身條件規(guī)劃的一個職業(yè),如果由于種種原因不能從事電商,我將從事教師這一個傳統(tǒng)的職業(yè)。實施策略評估如果未來電子商務行業(yè)在未來沒有像現(xiàn)在預料的那么好,我將將目標和精力集中到教師這一個偉大的行業(yè)其他因素綜合分析行業(yè)在未來有很多不確定的因素,現(xiàn)在的火不代表未來會很火,我應該根據(jù)自己的條件和社會環(huán)境來隨時調整自己的方向。結束語其實人生就是一場經(jīng)歷,大學只是我人生中的一部分,在這里,有的人開始墮落了,有的人崛起了,有的人崛起了,在哪里其實都不重要,關鍵靠的還是自己,只要我們堅持自己的夢想,我們就一定能夠去實現(xiàn)他。不管遇到什么樣的困難很挫折,我們都會笑著去面對,把痛苦當做快樂去欣賞,這樣,我們就能實現(xiàn)自己的夢想!從現(xiàn)在開始,大家一起努力!!機電專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書8一、認識自我尼采曾說:“聰明的人只要能認識自己,便什么都不會失去。”如今,隨著社會的不斷發(fā)展,人民對于自我的認識,也進入了一個突破性的新階段。我是一個來自農(nóng)村的大學生,現(xiàn)在就讀于廣技師機電學院,攻于機械電子工程專業(yè)。個人認為自己是一個比較內向的男孩,不怎么懂與人交往,比較缺乏自信,自我感覺實踐能力不錯,接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛,熱愛運動,喜歡打籃球。我的座右銘是:一切皆有可能。在我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(34分)、現(xiàn)實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是,我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領導管理的工作,但是一些文員工作我比較厭惡,覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作,也許并不是我的強項,我覺得自己的動腦能力還是比較弱,這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實型的工作。這個個人認為會比較喜歡,我知道那些現(xiàn)實型的職業(yè)有工程師,飛機機械師,自動化技師等,本人學習的是與有關汽車方面的東西,所以,現(xiàn)實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才,成為一個出色的政治人物。目前,感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。我的人才素質測評報告結果顯示,機械操作能力得分較高(5分),藝術創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是,這個測試結果很符合我自身能力,因為我真的很喜歡自己做一些東西,例如修理自行車,在家里自己都是一個人把壞的車子修理好,當然,修理汽車,現(xiàn)在還沒有這個能力,不過我相信自己在未來的幾年內通過自己的努力學習,一定可以掌握這個技能。藝術創(chuàng)作能力,自己真的感到悲哀,因為這個能力是我缺乏的,就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能,不過人無十全十美的,有自己的特長就行,所以,現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力,通過測評結果,我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢,在未來的大學生涯里,我會把自己的優(yōu)勢能力增強,為自己的以后找工作增加資本,成為企業(yè)的搶手人物。我的人才素質測評報告結果顯視我的測試得分只有43分,是屬于稍微內向的性格。不過事實上我也真的是屬于內向的類型,平時不怎么愛說話和別人交流,所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人,很重感情,對于友情很重視,不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說,內向的人穩(wěn)妥,嚴謹,遵規(guī)守信,專心致志,感情不易外泄,心理活動傾向于內部。但這種人常常墨守成規(guī),反應遲鈍,優(yōu)柔寡斷,為人遲鈍。以上有一些我有類似,不過墨守成規(guī),反應遲鈍,我覺得自己沒有。我的人才素質測評報告結果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手,飛揚跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇,我是這種類型嗎?我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法,不過無視他人想法,為所欲為,似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益,我對于地位和財富有強烈的渴望,所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起,支配型和自尊型的混合型。我就覺得自己的動手實踐能力不錯,一般的工作都可以勝任,而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是,我不夠耐力,大多數(shù)情況下不能堅持到后。通過分析,我認為自己是一個有上進心的人,我的性格雖然不是很好,有點內向,不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀。價值觀,我有很強的領導欲望,對于名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人,所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來,我充滿了信心,不過現(xiàn)在的我還是未能實現(xiàn)自己的夢想,只有在未來的日子不斷努力,不斷增強自己,夢想才有可能實現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的,能多動手實踐的工作。二、職業(yè)探索(1) 家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟狀況一般,可以滿足我在校的生活費和學費支出,可以支持我順利完成學業(yè)。家里人受教育程度都相對較低,沒有任何信仰的家庭,家人希望自己畢業(yè)后能找到一個好工作。(2) 學校環(huán)境分析廣東技術師范學院的辦學定位是:面向職教,服務職教,引領職教。雖然我所學專業(yè)不是師范類的,但是在這樣的環(huán)境下學習也是會受到良好學習風氣的感染,進而督促自己努力學習。學校環(huán)境優(yōu)美,各種生活、運動實施基本齊備,各種社團組織的活動足以豐富在校的課余活動。機械電子工程是多技術融合與集成而面向應用的學科,這種專業(yè)特點要求我們學習的東西會比較多,就業(yè)前景很不錯,在我校往年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率很不錯,%,而本專業(yè)初次就業(yè)率高達100%。(3) 社會環(huán)境分析當今世界正向和平方向發(fā)展,但是恐怖襲擊問題、人口問題、環(huán)境問題、能源問題、城市化問題、糧食問題、勞動就業(yè)問題、青少年犯罪問題和老齡化問題等一系列問題依然存在。中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,但是政治上比較穩(wěn)定,法制化進程已經(jīng)開始,市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。改革開放以來,廣州的經(jīng)濟社會發(fā)展和城市建設取得了顯著成就。廣州正處于經(jīng)濟、政治、文化高速發(fā)展的時期,經(jīng)濟發(fā)展離不開工業(yè),政府對工業(yè)發(fā)展是持支持態(tài)度的,工業(yè)方面的崗位需求量大,特別是機械類的職業(yè)崗位。(4) 目標地域分析工作地點我比較傾向于珠三角地區(qū)如廣州、東莞……,這些城市經(jīng)濟發(fā)展也相對較快,政治、文化也相對較好,適合我的職業(yè)目標,我本來就來自廣東,在這些地區(qū)生活工作學習還是比較習慣的,并且這些地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展前景良好,能滿足我的未來發(fā)展需求。人際關系廣泛是我在這些地區(qū)發(fā)展的重要籌碼。(5) 外部環(huán)境分析小結通過家庭環(huán)境、學校環(huán)境、社會環(huán)境和目標地域環(huán)境分析,進一步了解了我的職業(yè)范圍和需求,為我正確選擇職業(yè)提供良好指導。家庭方面沒有給我任何壓力,學校環(huán)境適宜,社會環(huán)境良好,這些為我專心學習掌握專業(yè)技能提供了良好的環(huán)境。(1) 目標一①職業(yè)信息分析工程設計是對工程項目的建設提供有技術依據(jù)的設計文件和圖紙的整個活動過程,是建設項目生命期中的重要環(huán)節(jié) ,是建設項目進行整體規(guī)劃、體現(xiàn)具體實施意圖的重要過程 ,是科學技術轉化為生產(chǎn)力的紐帶 ,是處理技術與經(jīng)濟關系的關鍵性環(huán)節(jié) ,是確定與控制工程造價的重點階段。工程設計是否經(jīng)濟合理 ,對工程建設項目造價的確定與控制具有十分重要的意義。工程設計是一個重要職業(yè),對社會經(jīng)濟發(fā)展起到重要的推動作用。②測評結果分析工程設計是一個對社會貢獻很大的職業(yè),工程設計方向也有很多,此職業(yè)需要從業(yè)人員技術過關,做事認真,富有責任心,對工作熱情。空間想象能力一定要很好,動手能力也必須很不錯,這些基本的能力是必須的,而我的空間形象能力是挺不錯的,對工作、生活和學習很有熱情,這是我的優(yōu)勢。(2) 目標二①職業(yè)信息分析技工的含義是指有專長或職業(yè)技能的技術人員,在各大含生產(chǎn)制造的企業(yè)中,技工為普及,憑借本身的技能,負責某一工作領域或生產(chǎn)制造流水線的正常運行。②測評結果分析技工是社會上職業(yè)需求量很大的一個職業(yè),從事技工行業(yè)的人必須具備技能過關,基礎扎實和相關的專業(yè)知識的基本條件,還有就是為人要有耐心和毅力,畢竟這些工作可能會顯得比較枯燥。我自認為我是一個耐得住寂寞的人這項工作適合我的性格與興趣。3. 職業(yè)探索小結通過分析了解,對自我職業(yè)分析更有進一步的理解,對我選擇適合我未來發(fā)展的職業(yè)提供了重要支持,工程設計和技工是挺不錯的職業(yè),還有其他例如機械操作等對動手能力有比較高要求的職業(yè)是我的選擇。家庭沒有壓力給我解決了后顧之憂,學校環(huán)境為我提供了很好的學習環(huán)境,社會發(fā)展對機械電工程專業(yè)這方面人才的需求量大讓我擺脫了就業(yè)難的想法。三、職業(yè)目標的規(guī)劃(1)短期目標(大學目標)大一:首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力,鍛煉自己的獨立能力,培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細心,結識多點朋友,培養(yǎng)一項文藝特長,略懂一點歷史、文學、社會類等知識,也就是綜合素質,考過四級英語和駕駛證。大二:拿到二等獎學金、英語六級證,計算機二級證。在寒暑假的時候能夠憑借自己的實力找一些在車企里的短工。大三:爭取考多一點專業(yè)證書,在這同時還要進一步地提高綜合素質,在這一年里,爭取有一半時間是實習的,能夠積累更多的經(jīng)驗。大四:希望自己僅僅經(jīng)過大學四年,就有實力應聘一個企業(yè),并爭取相關的職位,但是如果不能的話,我的目標是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。(2)中期目標(畢業(yè)后的五年目標)第一年:進入一間汽車企業(yè),能夠很好地適應職場的生活,包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。第二、三、四年:在綜合素質方面,開始積累各方面真正的實戰(zhàn)經(jīng)驗,能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會;在職場中為人處事的能力能得到很大的提升,包括與同事、上級領導的溝通能力,做事的方式等等。在專業(yè)知識方面,能夠有機會涉及學習更多現(xiàn)實性較強的東西,從理論中很好地脫離出來,并又能運用理論知識進一步發(fā)展職業(yè)技能。第五年:在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下,轉向設計工程師的方向發(fā)展。(3)長期目標(畢業(yè)后十年或以上的目標)第六、七、八年:能夠掌握實戰(zhàn)經(jīng)驗,掌握更多的經(jīng)驗能處理一些應急問題,開發(fā)自己的創(chuàng)新能力,在工程設計方面有所突破。在職期間,能夠多點接觸并結識一些比較有實力的客戶企業(yè)老板。30歲之后的目標:能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè),并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定,就像國內的比亞迪集團一樣。40歲之后的目標:組建家庭,一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經(jīng)營自己事業(yè)的同時,能很好地照顧和教育自己的兒女。60歲之后的目標:能夠有實力發(fā)展慈善事業(yè),為社會做貢獻,實現(xiàn)自己終的人生價值和目標,注意養(yǎng)生,一家人能健健康,平平安安地生活。第三篇:機電一體化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書機電一體化 職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè)班級:機電一體化姓名:范澤宇:我是機電一體化班學生范澤宇所學專業(yè)機電一體化專業(yè),我對機械專業(yè)有濃厚的興趣。當初選擇機電專業(yè)也完全是為了自己興趣愛好,我一直相信興趣就是最好的老師,有了興趣就有了動力。為了我的興趣我會持之以恒的學好本專業(yè),爭取以后能夠從事技術員的工作。實現(xiàn)自己的愿望,我一直都認為不會太難,接下來我會按照我的職業(yè)生涯規(guī)劃一步一個腳印的去執(zhí)行。二.分析自己的能力與能力傾向社交方面由于自己為人溫和做事腳踏實地心胸寬廣這使得自己的社交范圍變的廣人際關系變的更大能夠為以后的工作和生活帶來方便為自己的事業(yè)奠定里堅實的基礎。技能方面自己從小就對計算機有著濃厚的興趣致使現(xiàn)在的我對計算機操作來說就如同輕車熟路一般。擁有計算機網(wǎng)絡技術基本知識熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護方法。對于機電一體化技術自己經(jīng)過大一這一段時間的學習初步了解操作 傳能力較強。邏輯方面邏輯思維能力強 專業(yè)能力掌握了清晰的表達出來。三.家庭背景及對本人的影響我來自農(nóng)村父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活但是他們給我自由的發(fā)展空間、無微不至的關懷還有默默的支持,致使我擁有了吃苦耐勞勤奮好學的性格。家里人對我的決定都是很支持的而且會在適當?shù)臅r候給我恰當?shù)慕ㄗh不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學的路上始終向前的強大后盾為我排除了很多煩惱。四.整體就業(yè)環(huán)境隨著中國的經(jīng)濟不斷發(fā)展整個社會對高等學校畢業(yè)生的需求將進一步擴大。尤其是我國加入了WTO以后整個經(jīng)濟結構的調整和變化帶來了對人才需求結構的變化如果非國有經(jīng)濟繼續(xù)保持發(fā)展旺盛的話人才需求也將擴大。對機電一體化技術發(fā)展的有利因素由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術改造與設備更新國內急需大
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