【正文】 不失嬌羞。我回頭望去，只見(jiàn)那紅得耀眼的一輪夕陽(yáng)正在向西邊而來(lái)，把她身邊的云霞照得如火般嬌美。哦！夕陽(yáng)！這時(shí)，由東向西望去，天空一片燦爛：藍(lán)色、紫色、紅色、黃色，像一條條絲帶，將天空裝扮得如此絢麗。嗯，我想，這一定是云兒們與夕陽(yáng)的一個(gè)聚會(huì)。那飄渺的天空正是她們的舞臺(tái)，而夕陽(yáng)則是這舞會(huì)上最偉大的魔術(shù)師，她給云霞都換上了閃耀至極的晚禮服。瞧，晚會(huì)開(kāi)始了。云兒們有時(shí)擁坐在一起談?wù)撐磥?lái)；有時(shí)圍著夕陽(yáng)跳起了探戈；有時(shí)四散漫游，獨(dú)自欣賞……看著這一幕幕，我的心仿佛也跟著舞蹈，快樂(lè)。釋然……“日晚菱歌唱，風(fēng)煙滿夕陽(yáng)?！蔽亦ㄒ豢跍嘏目Х?，品味著盧照鄰的夕陽(yáng)詩(shī)，心中卻是一片釋然和寬慰，我得到了什么？夕陽(yáng)，哦不，是幸福的味道。曬曬我的幸福作文14幸福是什么呢？我的幸福藏在了哪里？我認(rèn)真想了許久，終于，我想起來(lái)了，我的幸福有許多許多：家里多了一位親人我可愛(ài)的妹妹；我的文章登上了報(bào)刊；我成為了英語(yǔ)小組長(zhǎng)……自從家里多了一位可愛(ài)的妹妹，我們家變得更加溫馨了，妹妹喜歡大喊大叫，剛剛半歲的她，現(xiàn)在都會(huì)叫“媽媽”了，有時(shí)，她的一個(gè)小動(dòng)作，也能惹得我們哈哈大笑，這是不是很幸福的事情呀？再說(shuō)說(shuō)我的作文是怎樣登上報(bào)刊的？我想大家在寫(xiě)作文時(shí)，也會(huì)像我一樣，絞盡腦汁、挖空心思的在腦庫(kù)里尋找優(yōu)美的詞、句、段。其實(shí)以前，我也會(huì)經(jīng)常為老師布置的作文苦惱不已，但很快我就找到了一個(gè)“提高作文水平”的好方法：首先，進(jìn)行大量的課外閱讀，然后再把好詞好句積累下來(lái)，合理運(yùn)用在自己的文章里，作文完成后，再經(jīng)過(guò)幾次的修改，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，自己的作文變得是越來(lái)越通順了我還記得，我第一次發(fā)表的文章是《膽小的兔子士兵》，它就發(fā)表在山西《小學(xué)生拼音報(bào)》20xx年暑假合刊上，哈哈！這只兔子就是成語(yǔ)故事《守株待兔》里面的那只，我發(fā)揮自己的想像，把不幸的兔子撞樹(shù)之前的故事編了下來(lái)，沒(méi)想到，竟然被編輯老師選中發(fā)表了，看到自己的文字變成鉛字，這難道不是幸福的事情嗎？升上五年級(jí)時(shí)，由于我的英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，老師就封我一個(gè)小官“英語(yǔ)小組長(zhǎng)”，我覺(jué)得當(dāng)組長(zhǎng)可真費(fèi)勁，每天要聽(tīng)各位組員背課文，星期五的時(shí)候，還要收取他們的家庭作業(yè)，還要時(shí)不時(shí)地給給學(xué)習(xí)委員“匯報(bào)工作”……剛開(kāi)始，我覺(jué)得當(dāng)小組長(zhǎng)真辛苦，可后來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，自己的能力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可時(shí)，我又覺(jué)得非常開(kāi)心了，這份工作讓我充分體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真想想，這的確是很幸福的事情呀！我覺(jué)得，現(xiàn)在的我就像是一只幸福的小蜜蜂，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，正創(chuàng)造著屬于自己、屬于大家的小快樂(lè)！第五篇：曬曬我的“老師”(500字)作文精選作文:曬曬我的“老師”(500字)作文我的老師非常有趣，他不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)講課，他不會(huì)批評(píng)學(xué)生，也不會(huì)夸獎(jiǎng)學(xué)生。我的老師滿肚子都是知識(shí)，上知天文，下知地理。不論什么難題，問(wèn)了他，就全明白了。我第一次見(jiàn)到我的老師是2008年的六一兒童節(jié)。那時(shí)，我想父母會(huì)給我買(mǎi)好玩的禮物，但他們竟然給我買(mǎi)了一個(gè)老師，這令我大失所望?？砂职终f(shuō)：要珍惜這個(gè)老師，他是你一生中最好的良師益友，他不但能給你無(wú)窮的智慧，還能給你美好的人生呢！我本想給老爸退回去，可是，聽(tīng)老爸這么說(shuō)，我就收下來(lái)了。我把老師安放在書(shū)柜里，可這一放就是兩年多。一天，語(yǔ)文老師給我們布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們?cè)诩依锿瓿梢粡堦P(guān)于愛(ài)因斯坦的生平和相對(duì)論的簡(jiǎn)述資料卡。我一聽(tīng)傻了眼，家里哪有這些資料呀！正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，想起兩年前老爸對(duì)我說(shuō)的話。我打開(kāi)書(shū)柜，把老師請(qǐng)來(lái)。當(dāng)我細(xì)細(xì)的翻閱時(shí)，不禁想：這么好的老師，我早就應(yīng)該拜他為師呀！在以后的日子里，我每天都請(qǐng)老師給我講知識(shí)。老師肚子里的知識(shí)可這多，歷史、地理、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文樣樣齊全。讓我看得津津有味，大開(kāi)眼界。其實(shí)我的老師就是一本書(shū)，《中國(guó)少兒百科全書(shū)》，曬曬我的老師，他讓我充滿智慧，他讓我擁有了更多的快樂(lè)！山西太原迎澤區(qū)雙西小學(xué)六年級(jí):葉正豪篇一：曬曬我們班的牛人作文曬曬我們班的牛人我們班可是集盡天下英雄之地，各路英雄才華橫溢武功蓋世?，F(xiàn)在我就曬曬我們班的牛人。小天才寇高閣說(shuō)起寇高閣，我們班的同學(xué)沒(méi)有不心生仰慕的。他文韜武略樣樣精通。一次，上地理課時(shí)，老師讓我們回答問(wèn)題，提問(wèn)的話音剛落“a”。他的答案便脫口而出，滿懷自信的眼神讓人羨慕。老師賣(mài)了一回兒關(guān)子說(shuō)“a”。只見(jiàn)寇高閣滿臉微笑，心花怒放。如此鏡頭就這樣循環(huán)下去??沒(méi)辦法，只要有他在，哪里有我們說(shuō)話的份。老師們見(jiàn)了他，都豎起大拇指，連連稱(chēng)贊。這時(shí)候他是玫瑰，我們這些綠葉只需點(diǎn)綴，襯托一下就行了。每次看到小巧玲瓏的他，就想了那句：濃縮的都是精華。鐵嘴巴劉志劉志在我們班是叱吒風(fēng)云的人物，他油嘴滑舌，經(jīng)常用他的謬論與老師斗個(gè)你死我活。一次，上政治課的時(shí)候，他在下面小憩。老師見(jiàn)狀躡手躡腳走到他身邊。劉志哪里知道老師就在身后，感覺(jué)不對(duì)，扭頭一看，嚇了一跳，質(zhì)問(wèn)老師：“你上課不好好上課，亂轉(zhuǎn)什么呀，嚇得我魂都丟了。”“你在干什么呢？”“我在養(yǎng)精蓄銳?！睂?duì)待鐵嘴劉志，老師也無(wú)可奈何，只好讓他面壁思過(guò)去了。我們班的牛人還有很多，想一睹其牛事嗎？且待下回。（老師點(diǎn)評(píng)：小作者以幽默的筆調(diào)展示了本班學(xué)生的風(fēng)采，內(nèi)容真實(shí)，人物形象鮮明結(jié)尾語(yǔ)言簡(jiǎn)練。王蘭霞）篇二：曬曬我們班的牛人曬曬我班的牛人寫(xiě)作指導(dǎo)“牛人”因?yàn)楹軈柡?，所以給人感覺(jué)牛氣沖天，牛在常見(jiàn)的動(dòng)物或者家禽里面體積較大，而且力量較大，脾氣較倔，在人們常見(jiàn)的動(dòng)物中地位較權(quán)威，它能和山林猛獸抗衡，再人們的思想里面地位較高，：牛脾氣，初生牛犢不怕虎。寫(xiě)作指導(dǎo)：可以集中寫(xiě)一位“牛人”，用幾件事表現(xiàn)他突出的某一點(diǎn)；也可以寫(xiě)幾位“牛 人”，每位“牛人”只寫(xiě)一件事。寫(xiě)作時(shí)要分清材料的主次。如果是寫(xiě)一個(gè)人，最能突出他“?！钡牟牧暇鸵?寫(xiě)細(xì)，其他交待性的材料則可以簡(jiǎn)略些。如果是寫(xiě)幾個(gè)人，就可以選擇表現(xiàn)特別突出的一兩位進(jìn)行詳寫(xiě)，其余的點(diǎn)到為止。寫(xiě)完后小組內(nèi)交流，讓大家看看你寫(xiě)的像不像。寫(xiě)后指導(dǎo)：選材是否詳略得當(dāng)。詳寫(xiě)是否突出了中心，略寫(xiě)是否使內(nèi)容更完整、全面。曬曬我班的“牛人”初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱(chēng)為“最特別的1304”。為何奇特？因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”。今天，就讓我來(lái)曬曬我班的“牛人”才女——施良玉才女有一大愛(ài)好，就是看書(shū)。一下課，她就抱著一本厚厚的書(shū)在那兒，“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫(xiě)作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來(lái)。在校報(bào)上發(fā)表一篇文章，對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報(bào)頭條。老師在課上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老師炫耀了?？梢?jiàn)才女在老師心目中地位之高霸女——李宇嬌這里的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)話大大咧咧。在男生面前哥們長(zhǎng)、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(zhǎng)、哥們短，實(shí)在霸氣。一次，我班一女被男生欺負(fù)，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著那“廝”來(lái)賠禮道歉。從此，那“廝”見(jiàn)她便不敢囂張，變得規(guī)規(guī)矩矩，服 服帖 帖。睡神——賈鵬博睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢(shì)下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最后，還是在“老班”的“當(dāng)頭一棒”后，才轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)。真乃一睡神下凡呀！其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來(lái)，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭(zhēng)執(zhí)，矛盾漸漸升溫，便由吵轉(zhuǎn)打，教室里的桌子 都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是“老班”出馬，將事故平息下來(lái)，此人非“老班”不可管呀。二次，此人的稱(chēng)號(hào)很多，“睡神”、“蘋(píng)果事爹”、“吃貨”??多到不能一一道來(lái)，真是我班最奇的人了。曬曬我們班的牛人我班的“牛人”真是太多了，多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們班的老師同學(xué)，更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚，更讓人快樂(lè)。就讓我們1304班繼續(xù)特別下去吧！說(shuō)到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法!（楊旭是因?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的）他用孫子兵法在我們班他可仔細(xì)一看就能看出來(lái)他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。笑里藏刀這一計(jì)是專(zhuān)門(mén)對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。楊旭因不愛(ài)學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì)，有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì)，所以只有求助同學(xué)了（雖說(shuō)是求助，但更多的是抄）可有很多同學(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作 業(yè)，那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。金蟬脫殼這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的楊旭因不寫(xiě)作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開(kāi)，他就收拾東西，背上書(shū)包，走人！這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。曬曬我們班的牛人上初中以后，我發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓_實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往，都與小學(xué)不同，而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別出色的，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如其中最令我敬佩的“牛人”，是我們班的他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書(shū)預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，他肯定百倍地認(rèn)真，這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。自從他當(dāng)了班長(zhǎng)，他做了一件偉大的事情，就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班級(jí)管理效率。而且，他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé)，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng)?；每次組織他都率先領(lǐng)頭，他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服，正因?yàn)槿绱?，這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他，卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。也正是這樣的“牛人”，才讓我們班有了標(biāo)桿。我想，像這樣德才兼?zhèn)涞娜?，才是我們身邊最美的風(fēng)景線。篇三：1304班王之炫作文《曬曬我班的牛人》.doc2 曬曬我班的“牛人”1304班王之炫初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱(chēng)為“最特別的1304”。為何奇特？因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”。今天，就讓我來(lái)曬曬我班的“牛人”。才女——施良玉才女有一大愛(ài)好，就是看書(shū)。一下課，她就抱著一本厚厚的書(shū)在那兒，“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫(xiě)作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來(lái)。在校報(bào)上發(fā)表一篇文章，對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報(bào)頭條。老師在課上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老師炫耀了。可見(jiàn)才女在老師心目中地位之高。霸女——李宇嬌這里的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)話大大咧咧。在男生面前哥們長(zhǎng)、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(zhǎng)、哥們短，實(shí)在霸氣。一次，我班一女被男生欺負(fù)，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著那“廝”來(lái)賠禮道歉。從此，那“廝”見(jiàn)她便不敢囂張，變得規(guī)規(guī)矩矩，服服帖帖。睡神——賈鵬博睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢(shì)下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最后，還是在“老班”的“當(dāng)頭一棒”后，才轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)。真乃一睡神下凡呀！其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來(lái)，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭(zhēng)執(zhí)，矛盾漸漸升溫，便由吵轉(zhuǎn)打，教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是“老班”出馬，將事故平息下來(lái)，此人非“老班”不可管呀。此人的稱(chēng)號(hào)很多，“睡神”、“蘋(píng)果事爹”、“吃貨”??多到不能一一道來(lái)，真是我班最奇的人了。我班的“牛人”真是太多了，多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們班的老師同學(xué)，更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚，更讓人快樂(lè)。就讓我們1304班繼續(xù)特別下去吧！篇四：曬曬我的暑假一場(chǎng)尷尬的考級(jí)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 五（7）班 王美蘇日光燈發(fā)出刺眼的光芒，好像要亮瞎我的眼；空調(diào)吹著低低的冷氣，似乎把我的身體給凍僵了。我機(jī)械地移動(dòng)著機(jī)器人似的雙腿向前走，二胡堅(jiān)硬的琴頭硌到了胸口，更增添了我的不適感。就在10分鐘前，我還處在涼爽的雷諾車(chē)?yán)锱c親愛(ài)的媽媽談笑風(fēng)生?？涩F(xiàn)在就要進(jìn)入少年宮，參加二胡八級(jí)的過(guò)關(guān)考核。我拖著略略僵硬的雙腳走進(jìn)了琴房。這里，將是展現(xiàn)我二胡表演能力的舞臺(tái)?？技?jí)老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，讓我忐忑不安的心稍稍平靜了些?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，考核組安排我把大腦主機(jī)停止，又重啟，放下一切去思考。終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏文件夾，里面存放的，就是我要拉的曲子的譜。悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲再次響起。我把所有的恐懼，化為動(dòng)力，去用心地去演奏這首《翻身歌》。曲終，我看見(jiàn)評(píng)委朝我露出笑容，也點(diǎn)點(diǎn)頭，算是對(duì)我的稱(chēng)贊吧！我如釋重負(fù)，走出這扇通往音樂(lè)的大門(mén)。我知道，這扇大門(mén)，將永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)。我的音樂(lè)之路還很漫長(zhǎng)，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我會(huì)堅(jiān)定地走下去。（指導(dǎo)老師 心底無(wú)塵168）通訊地址： 鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校郵編：224001