【正文】 的教育性達(dá)到最大化。有的班級是利用一天看完的，有的則是分兩天三天看完的，甚至有的班級看了幾遍。因?yàn)榕c江主任在一起辦公的緣故，所以也便很容易地看到了很多學(xué)生的優(yōu)秀，均有感而發(fā)，均有切身體味。也許因?yàn)樗麄儼鄬懽魉捷^高的緣故，學(xué)生的文才讓人驚異，我們在討論的時(shí)候還懷疑這是出自孩子之手孩子之口嗎？ 本次征文獲獎(jiǎng)名單如下（德育處提供）： 一等獎(jiǎng)：吳東瑩（1）徐然（2）馮釗杰（3）楊雅軒（4）黃顯婷（5）林子園（6）二等獎(jiǎng)：胡瑛、張?jiān)络鳎?）李潤澤、李麗珊（2）蘇陽、梁琬潁（3）呂俞萱、陳思蕊（4）林雨、張昭澹（5）宣晶晶、李昕（6）三等獎(jiǎng)：林瑩、張萌（1）張弘毅、黃子茵（2）王澤春、馮騫戈（3）李梓涵、黃適聰（4）王一凡、宮涵（5）蔣敦庭、江韜（6）一等獎(jiǎng)：（5人） 二等獎(jiǎng)：（10人） 三等獎(jiǎng)：（12人）眼保健操是保護(hù)我們視力的一種運(yùn)動(dòng)，它已經(jīng)有一定的歷史了。我們這一代以至以后的許多代就是做著眼保健操長大的。我想當(dāng)時(shí)也是不怎么認(rèn)真，覺得沒有什么必要，什么穴位、節(jié)奏、力度、方向均不在乎，也就是將就一下馬馬虎虎知道怎么回事糊弄而已，因此自己的視力也便不怎么好。我想也許這不是主要原因，但肯定是次要原因，因?yàn)槟切├蠈?shí)巴交聽話的認(rèn)真做的同學(xué)，他們的視力到現(xiàn)在還是挺好的?，F(xiàn)在學(xué)生們大概跟我那時(shí)的心情一樣吧，但老師們不能跟學(xué)生一樣，要有一定的眼光和高度，用自己的那份認(rèn)真態(tài)度和較真的管理，讓孩子們的眼保健操質(zhì)量提高上去，不是為了比賽而是為了他們的將來。眼保健操校醫(yī)室檢查情況反饋：小學(xué)部高段（即四、五、六年級）在動(dòng)作比較規(guī)范，都能較積極參與，部分學(xué)生取穴位及力度不夠準(zhǔn)確。低段的學(xué)生都能積極參與，動(dòng)作的完整性、取穴位及力度不夠準(zhǔn)確。（三年級好一些）眼保健操質(zhì)量見大隊(duì)委的一日常規(guī)檢查情況每日公布。小學(xué)生體檢工作量大、時(shí)間拖得長，學(xué)部德育處在接到通知后作了詳細(xì)的安排，把工作落實(shí)到年級組，并給每個(gè)年級組排好了順序，按照時(shí)間段進(jìn)行。通過一天的活動(dòng)，老師們組織有序、學(xué)生體檢良好，除了低年級個(gè)別學(xué)生有怕打針現(xiàn)象之外，一切正常。我想這與老師們提前做好解釋和動(dòng)員工作有關(guān)系，因此以后每一次的體檢老師們都要做好前期準(zhǔn)備，打消學(xué)生們的顧慮，做好個(gè)別學(xué)生的工作，讓我們的體檢變成一件愉快的事情，而不是痛苦的事情或者說是麻煩的事情。體檢期間表現(xiàn)特別好的班級有（年級組提供）：一年級組8個(gè)班整體都不錯(cuò)，班主任、生活老師全程跟進(jìn)，分工合作，十分有序。沒有出現(xiàn)任何疏漏。二年級組整體班級良好，五班表現(xiàn)特別突出。三年級整體較好，六位班主任時(shí)間安排合理，到位及時(shí)，組織得力；學(xué)生井然有序，秩序良好。表現(xiàn)突出的班級有三（1）、三（3）、三（5）、三（6）班。特別提出表揚(yáng)的是文靜老師臨時(shí)代班主任工作，組織三（5）班學(xué)生有序配合進(jìn)行體檢。六年級7班表現(xiàn)突出，其他班級也井然有序。三、教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，有些老師是不信的，但我們學(xué)部工作的實(shí)踐證明：教學(xué)研究的越深入，教學(xué)質(zhì)量越會大幅度提升教學(xué)研究對每個(gè)老師來說都不是一個(gè)陌生的詞語，但每個(gè)人都對它有不同的理解。有些老師喜歡它、有些老師害怕它、有些老師不在乎它，因此表現(xiàn)到現(xiàn)實(shí)中就是教學(xué)研究活動(dòng)有的積極參加、有的被動(dòng)參加、有的不想?yún)⒓?。不想?yún)⒓?、被?dòng)參加的就想埋頭苦干：批改作業(yè)、看看教材、備備課，當(dāng)然也有個(gè)別有其他想法的老師（恕不能明說）。不想?yún)⒓雍捅粍?dòng)參加的老師只想低頭拉車不想抬頭看路，只想做一個(gè)老黃牛，不想當(dāng)名師不想成教育家，這可以理解。但文喆老先生說的話我認(rèn)為也很有道理：不想成名師可以，但不能不改進(jìn)工作。只知低頭拉車的我想這是一個(gè)初級老師要做到的，作為中高級教師應(yīng)該有更高的要求，那就是不但能低頭拉車更要會抬頭看路。不然方向不對，越努力離目標(biāo)越遠(yuǎn)。本學(xué)期教學(xué)研究的內(nèi)容和形式相對于上學(xué)期來說有些增加，但老師們的參與度卻不斷提高，效果也很好。新教師匯報(bào)課如期舉行，數(shù)學(xué)組趙志升老師、語文組周曉軍老師、英語組彭娜老師都在課堂上展示了自己的風(fēng)采，三位老師各有所長：趙志升老師的幽默、周曉軍老師的踏實(shí)、彭娜老師的活潑。本次新教師匯報(bào)課是在備課組充分研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，其目的就是讓老師盡快帶著自己的優(yōu)勢融入到我們的團(tuán)隊(duì)中來。有的老師的課反復(fù)研究、再三演練，有的則一次不成再度過關(guān)。通過這一輪新教師的匯報(bào)課，讓每個(gè)教研組更加明確了學(xué)部對課堂要求的高度和嚴(yán)謹(jǐn)度，這對下一步優(yōu)質(zhì)課評選、問題課研究奠定了基礎(chǔ)。教研組研討會結(jié)合各組的行動(dòng)研究直奔課堂教學(xué)現(xiàn)狀及對策進(jìn)行，備課組集體備課結(jié)合區(qū)考試重點(diǎn)、單元重點(diǎn)、教材難點(diǎn)進(jìn)行，教研組長備課組長都形成了正式發(fā)言稿。這些活動(dòng)教導(dǎo)處安排的具體，各組落實(shí)的有效，以此保證每次教研活動(dòng)的實(shí)效高效，通過參與幾次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)老師到位積極，研究氣氛濃厚，大家知無不言。例如：：（1）課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策（２）說課的培訓(xùn)；第八節(jié)二年級語文備課組活動(dòng)，地點(diǎn)A307，內(nèi)容：集體備課和練習(xí)設(shè)計(jì)交流；一二節(jié)科體組教研活動(dòng)（行動(dòng)研究）。周三第八節(jié)課語文教研組會議，內(nèi)容：說課培訓(xùn)，地點(diǎn)：A306； 周四4：30—6：00英語教研組會議“課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策”，地點(diǎn)：A307；第八節(jié)四年級語文備課組會議。地點(diǎn)：A307內(nèi)容：集體備課及練習(xí)設(shè)計(jì)交流。周五一二節(jié)音美組教研活動(dòng)，雷永國老師對上學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)對下學(xué)期的工作進(jìn)行了安排，張吉玲老師和劉丹丹老師對音樂組和美術(shù)組的工作進(jìn)行了實(shí)施方案的交流，整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了務(wù)實(shí)高效。第五篇：第三周工作總結(jié)時(shí)間過得很快，我在公司已經(jīng)三個(gè)星期了,陸陸續(xù)續(xù)也有新員工過來報(bào)道，相對于他們，我也可以算上 “老員工”了，當(dāng)然這也是開玩笑，我還是有很多的知識要學(xué)習(xí)的，這個(gè)星期主要的工作就是做數(shù)據(jù),每天從網(wǎng)上找數(shù)據(jù)放在excel中,前兩個(gè)星期,基本上的培訓(xùn)就結(jié)束了,這個(gè)星期簡單培訓(xùn)了一下拆分庫數(shù)據(jù)處理邏輯,也不是很難,也是和數(shù)據(jù)庫有關(guān)的知識,又有詳細(xì)的講解,大部分都弄懂了,，從找數(shù)據(jù)中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也不是大的問題，都是工作中發(fā)現(xiàn)的。下面就我兩個(gè)的工作情況作出簡要的匯報(bào)。方法很重要的因?yàn)樵谶@個(gè)星期中我的主要的任務(wù)就是找數(shù)據(jù)，網(wǎng)上的數(shù)據(jù)也是不斷的在變，雖然變化不大，可是總是有一些區(qū)別的，如果用眼睛慢慢看，仔細(xì)找，當(dāng)然也能發(fā)現(xiàn)不同之處，可是這樣做不僅效率低而且很慢，也很容易出錯(cuò)，所以再找數(shù)據(jù)中，要善于應(yīng)用計(jì)算機(jī)中的軟件幫我們解決問題，我發(fā)現(xiàn)自己的excel知識不是很夠，一些簡單的函數(shù)還行，碰到點(diǎn)難的，就不會了，excel的功能很強(qiáng)大的，所以在做數(shù)據(jù)比較時(shí)，最好把數(shù)據(jù)放在excel中比較，這樣不容易出錯(cuò)，而且效率高，以前我們比較的大多數(shù)都是數(shù)字比較，現(xiàn)在突然碰到了字符比較，覺得就不太會了，還好在百度中找到了答案，使工作事半功倍。做了幾天的數(shù)據(jù)，就發(fā)現(xiàn)自己的知識水平還不夠，以后要多加學(xué)習(xí)。工作需要耐心通過一個(gè)星期的工作，不斷地找數(shù)據(jù)，覺得工作中還是要耐著性子做的，天天面對著枯燥的數(shù)據(jù)，時(shí)間段還好，但時(shí)間一長，就會產(chǎn)生厭煩感，所以在工作中一定要耐下性子，好好工作，這也是一種鍛煉，做一行就要愛一行嘛不斷學(xué)習(xí)在公司三個(gè)星期了，也學(xué)習(xí)了不少的知識?？墒怯X得自己的知識還是不夠，所以決定下周去上海培訓(xùn)，時(shí)間為3到6個(gè)月，說實(shí)話時(shí)間也挺長的，聽經(jīng)理說上海那邊的住宿條件不是很好，但是能學(xué)到不少的知識，這也是我第一次去上海，充滿的期待，希望在充分學(xué)習(xí)知識之余，能在上海好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，包攬一下中國最大的城市，開闊一下自己的眼界。好好工作，好好學(xué)習(xí)