【正文】 出好一期“安全伴我行”的主題學(xué)習(xí)園地。四、活動內(nèi)容：一,上學(xué)路上的安全每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識: 指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行。黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行。紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行。黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道。綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行。紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走。穿越馬路須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定。通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑。沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿。不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。行走時,哪些情況最危險呢(1)橫穿馬路很容易出危險。(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。(3)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?？空?往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。.(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。二、校園安全課間安全知識課間上下樓梯時靠右行，在樓道內(nèi)不得擁擠，嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿，在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的游戲，如用棒相互毆打，帶刀到校相互比拼等。室外活動課安全知識上體育課時，不得穿緊身衣褲，要穿寬松的運動服或者校服，頭上不得佩戴花飾，身上不得戴項鏈?zhǔn)宙湹?，以防意外發(fā)生。三、活動總結(jié)同學(xué)們，生命只有一次，父母希望我們平安的度過每一天，老師也希望我們高高的來，平平安安的回。所以希望大家通過本次班會的召開能夠注意安全快樂的成長。周一：搜集好習(xí)慣周二：搜集好習(xí)慣周三：說說好習(xí)慣周四：習(xí)慣養(yǎng)成法周五：好習(xí)慣，一生受益主題班會時間：好習(xí)慣，一生受益習(xí)慣教育主題班會教學(xué)目標(biāo)：通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。教學(xué)重點：讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵自己及時改正不良習(xí)慣。教學(xué)難點：希望學(xué)生們通過這么一次思想教育及時改變過來，為養(yǎng)成更好的習(xí)慣努力。教學(xué)過程：一、猜猜看：我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，－－我是功臣；對失敗的人來說，－－我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會為你贏得整個人生；放縱我，－－我會毀掉你的終身。我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇。（習(xí)慣）二、交流好習(xí)慣從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下??（小組交流）三、現(xiàn)在你們看看你們自己的行為習(xí)慣呢？在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室里總能見到與我們美麗的校園極不和 諧的紙屑，食品袋、口痰等隨處可見。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話。有的同學(xué)閱臺旁邊的小樹林里玩耍，還隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué) 故意損壞學(xué)校的公共財物，如垃圾桶、墻磚等。教師小結(jié)：我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。四、你對以下行為有何看法？在思考問題時一邊旋筆一邊思考在學(xué)習(xí)中遇到問題題后，習(xí)慣先放一邊，以后又忘了解決。考試考差了后，開始下定決心認真學(xué)習(xí)，但幾天后又松懈了。自習(xí)課無所事事，東張西望。自制力差，時間安排不合理，利用率不高吃完的食品袋隨手扔在地上課間大聲說笑甚至追逐打鬧寫作業(yè)不及時磨蹭，邊看電視邊寫作業(yè)，先玩再寫作業(yè)給同學(xué)起綽號、罵人那同學(xué)的缺點或者是?開玩笑在同學(xué)中傳播、見到老師扭頭就走。（同學(xué)們討論）五、請同學(xué)們自己靜下心來想想，你們的行為習(xí)慣是否良好了呢？再請幾個同學(xué)分別說說班級的不良行為習(xí)慣。六、同學(xué)們講講怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給大家提一些建議呢？七、齊讀宣傳口號，班會結(jié)束校園是我家，美麗靠大家；有紅領(lǐng)巾相伴是我的榮耀；拒絕零食，從我做起；不亂扔贓物，我做的最好；丟掉的是垃圾，拾起的是品質(zhì)；建美麗和諧校園，做文明環(huán)保孩子。周一：搜集課內(nèi)外心中有他人的資料周二：搜集課內(nèi)外心中有他人的資料周三：說說心中有他人事例周四：說說心中有他人的事例周五：心中有他人主題隊會時間：心中有他人——主題隊會設(shè)計隊會目的： 每一名少先隊員明白應(yīng)該懷一顆感恩之心，在家里、在學(xué)校、在社會做到心中有他人，能夠自覺地用實際行動為周圍人奉獻出自己的愛心?；顒訙?zhǔn)備：l、課前，每位同學(xué)充當(dāng)“信息搜集員”，收集相關(guān)校內(nèi)外心中有他人的資料，課上匯報交流。指導(dǎo)學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演發(fā)生在身邊的動人事例?；顒舆^程：隊會程序：一、全體立正，報告人數(shù)三、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮四、齊唱隊歌。五、進行活動 ：主持人：女：我們自從出生就被父母的疼愛緊緊地包圍著，上學(xué)以后老師的關(guān)愛也與我們?nèi)缬半S行，在我成為少先隊員以后，我又感受到了隊員之間的深厚情誼，每當(dāng)看到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)飄動時，我總是格外溫暖、格外自豪。男：是呀，團結(jié)合作、關(guān)心他人是少先隊員學(xué)習(xí)和生活應(yīng)有的態(tài)度和行為。我們少先隊員們就是從我們身邊一點一滴的小事做起，讓少先隊的優(yōu)良作風(fēng)在我們心中傳承。男、女合：五（5）中隊《心中有他人》主題隊會現(xiàn)在開始。（隊員們熱烈的鼓掌）一心中有父母主持人：男：在我們成長的道路上，有許多人關(guān)心我們，幫助我們。女：其中，我們的父母為我們付出的愛是最無私、最偉大的。他們?yōu)槲覀兊某砷L付出了多少艱辛和代價，你們看：◆播放《父母的關(guān)愛》錄像片：畫外音：是父母領(lǐng)我們來到這勃勃生機的世界，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字?? 在我們成長的過程中，他們每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細心的呵護與照顧。親愛的爸爸媽媽，在繁忙的工作中，總會擠出時間來陪伴我們玩耍發(fā)，讓我們感覺到父愛的存在。（很多隊員眼眶濕潤了）主持人：女：剛才看錄像時，很多隊員的眼眶濕潤了。男：大家有什么話想說嗎？現(xiàn)場采訪隊員。第五篇：國旗下演講：文明禮儀記心中敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼。在生活當(dāng)中，我們扮演著不同的角色，有著不同的身份。對老師來說，我們是學(xué)生；對父母來說，我們是兒女；對國家來說，我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一名光榮的小公民，怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？例如，在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)；每天進校門，見到老師主動問好，這是尊重別人的表現(xiàn)；在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘，見到懷抱嬰兒的母親主動讓位，這是對他人的尊重和關(guān)愛；誠實守信，助人為樂，主動幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)，下課后的作息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見到老師要用普通話主動問好，這是校園禮儀的體現(xiàn)。同學(xué)們，相信自己，我們一定能行，讓我們行動起來，去做文明有禮的一代新人！