弘揚(yáng)五四精神主題班會(huì)主持稿-資料下載頁(yè)
2025-11-05 20:07本頁(yè)面
【正文】 德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約，中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來(lái)，舉國(guó)震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)一般地開(kāi)始了。三、發(fā)生5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì)游行，他們高呼：“還我青島、外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào)，呼吁各界人士行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運(yùn)動(dòng)得到工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國(guó)人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。五四青年節(jié)的確定為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國(guó)青年節(jié)第四篇：五四精神主題班會(huì)五四精神主題班會(huì)總結(jié)高一十二班一、班會(huì)目的為了弘揚(yáng)五四精神，提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟，培養(yǎng)同學(xué)們奮發(fā)向上無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，我班開(kāi)展了以“五四精神與我”為主題的班會(huì)活動(dòng)。二、班會(huì)過(guò)程（1）緬懷先烈，重溫五四。（2）.帶領(lǐng)大家體會(huì)五四精神，引出討論話題，談?wù)勛约簩?duì)五四精神的認(rèn)識(shí)以及身邊實(shí)列。討論五四的重大意義。（3）.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎逅木駥?duì)自己的影響及從中得到的啟發(fā)，對(duì)五四精神的感受。（4）.自由發(fā)言，及時(shí)討論所思所感并做記錄。（5）.總結(jié)發(fā)言，結(jié)束會(huì)議。三、班會(huì)效果這次活動(dòng)使同學(xué)們更加明確了：青春是美好的，也是短暫的，生活在一個(gè)靚麗的時(shí)代里，充滿青春的他們肩負(fù)著振興中華的重任。五四的火炬已經(jīng)光榮地傳到他們手里，不畏艱險(xiǎn)，敢于拼搏的他們會(huì)將五四精神發(fā)揚(yáng)光大，做光榮的共青團(tuán)員！四、班會(huì)反思此次班會(huì)開(kāi)展比較順利，效果較好，得到了老師同學(xué)們的肯定。第五篇：五四精神主題班會(huì)高一七班“五四”團(tuán)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃20130505活動(dòng)時(shí)間：2013年五月五日活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓47教室活動(dòng)主題：五四精神活動(dòng)形式：主題班會(huì)活動(dòng)目的：活動(dòng)目的通過(guò)本活動(dòng)讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書(shū)”的愛(ài)國(guó)熱情?；顒?dòng)過(guò)程：主持人宣布主題班會(huì)主題及相關(guān)事宜大家齊唱共青團(tuán)團(tuán)歌（先準(zhǔn)備好歌詞和音樂(lè)）主持人介紹五四運(yùn)動(dòng)大概內(nèi)容分小組發(fā)言，談?wù)勛约豪斫獾奈逅木?。五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽（20題）（每組一份）活動(dòng)總結(jié)及知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：打印歌詞、下載音樂(lè)布置教室準(zhǔn)備競(jìng)賽試題，每組一份，20道題，時(shí)間10分鐘。準(zhǔn)備獎(jiǎng)品
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1