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2024-11-14 20:04本頁(yè)面
【正文】 生命在于運(yùn)動(dòng)，活力在于鍛煉。帶著夢(mèng)想我們向快樂(lè)進(jìn)發(fā)！甲：請(qǐng)欣賞旭東小學(xué)帶來(lái)的《足球操》。五、《文明禮儀歌》：甲：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成”，桂花小學(xué)在深入開(kāi)展“四美教育”和“四比一看”活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批懂禮貌、知禮儀的好少年，乙：下面請(qǐng)欣賞桂花小學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《文明禮儀歌》。六、心理劇《溝通從心開(kāi)始》甲：青春是閃耀的水晶，瑩亮剔透的心，敏感而脆弱，一不小心觸碰到，就會(huì)灑落一地，心碎和傷感。乙：一個(gè)平靜的家庭，因?yàn)榍啻旱牡絹?lái)而倍感困擾，親子之間該如何處理家庭中存在的矛盾呢?甲：請(qǐng)看心理劇《溝通從心開(kāi)始》。七、舞蹈大串燒《快樂(lè)成長(zhǎng)吧》：甲：快樂(lè)的腳步是鏗鏘的腳步，我們勇敢前行，堅(jiān)定執(zhí)著，乙：快樂(lè)的腳步是感恩的腳步，我們感謝時(shí)代，感謝生命，甲：快樂(lè)的腳步更是無(wú)悔無(wú)憾的腳步，我們收獲成功，開(kāi)創(chuàng)生活。乙：那些舞動(dòng)的旋律記錄著我們成長(zhǎng)的歷程。甲：下面請(qǐng)欣賞布莊小學(xué)帶來(lái)的舞蹈大串燒《快樂(lè)成長(zhǎng)吧》！八、情景劇《誠(chéng)信考試》甲:人無(wú)信不立，誠(chéng)信是我們生活中的好朋友。乙:讓我們一起來(lái)參與一場(chǎng)《誠(chéng)信考試》，感受誠(chéng)信的魅力。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的情景劇《誠(chéng)信考試》。九、繪畫(huà)舞蹈《燃燒吧、蔬菜》：甲：五彩四季，書(shū)香人生，健康快樂(lè)，是我們的美好追求。乙：讓我們點(diǎn)燃健康的火把，照亮未來(lái)的道路，在這美好年華中點(diǎn)燃激情，燃燒斗志。甲：下面請(qǐng)欣賞五畝鄉(xiāng)窯坡小學(xué)帶的繪畫(huà)舞蹈《燃燒吧、蔬菜》。十、時(shí)尚秀串詞甲：這里沒(méi)有寬廣的T臺(tái)，但能帶給你前所未有的驚喜。乙：這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能帶給你別有一番風(fēng)味的表演。甲：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。乙：下面請(qǐng)欣賞一中的小模特們給我們帶來(lái)的《青春校園》時(shí)尚秀。十一、小品《媽媽，我錯(cuò)了》:乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。甲：我們的任性總在不經(jīng)意間傷害著媽媽，讓我們對(duì)媽媽說(shuō)一句《媽媽，我錯(cuò)了》。乙：下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《媽媽，我錯(cuò)了》。十二、舞蹈《說(shuō)唱臉譜》串詞甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩。乙：唱、念、做、打，多才多藝。甲：說(shuō)唱臉譜，帶給你京劇的魅力。乙：說(shuō)唱臉譜，告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《說(shuō)唱臉譜》。十三、朗誦《感恩成長(zhǎng)》：甲：感恩大自然賜予我們的一切；乙：感恩父母給予我們生命與幸福；甲：感恩老師伴我們追夢(mèng)遠(yuǎn)行，感恩于心，感恩永恒。乙：請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的《感恩成長(zhǎng)》歌聲動(dòng)人，舞姿曼妙，我們五畝教育人歡聚一堂，共同迎接我們的新年新氣象。2018年注定又是不平凡的一年，我們是幸福的，我們有敢為人先，開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)先鋒；有激情澎湃，兢兢業(yè)業(yè)做好人民教育的老師；有朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的同學(xué)；讓我們攜手共進(jìn)，共筑我們的教育夢(mèng)。擼起袖子，加油干！
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