【正文】 大廳物料準(zhǔn)備：康乃馨開場表演活動形式：歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團表演等人員安排：老師或家長地點：中心大廳物料準(zhǔn)備：服裝親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系，運動課，創(chuàng)意課，感統(tǒng)課等）活動形式：中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與人員安排：全體人員地點：運動課教室物料準(zhǔn)備：健身操道具媽媽與寶寶的故事（）活動形式：寶寶，家長和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事?？勺寢寢屖孪葴?zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場人員安排：全體人員地點：運動課教室親子環(huán)保時裝??活動形式：提前向會員征集：用環(huán)保材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在party上進行時裝秀表演。人員安排：全體人員地點：藝術(shù)課教室，中心大廳物料準(zhǔn)備：服裝制作材料獻給媽媽的畫活動形式：在家長和老師的協(xié)助下，由寶寶完成一幅作品作為獻給媽媽的節(jié)日禮物。作品完成后，由寶寶獻給媽媽，并對媽媽說“媽媽，我愛你！”人員安排：全體人員地點：藝術(shù)課教室物料準(zhǔn)備：藝術(shù)課教具等溫馨一刻活動形式：邀請兒童攝影機構(gòu)，在活動結(jié)束前為每個家庭拍攝一張全家福留念。也可留作今后在中心內(nèi)展示。人員安排：老師，家庭，兒童攝影機構(gòu)注意事項各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置，色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。開場舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。確?；顒又兴玫念伭虾偷谰呤莾和梢允褂玫陌踩?、無毒害材料。與家長溝通，提前準(zhǔn)備照片，小故事，自制親子服裝等帶到現(xiàn)場。全家福照片如做公開展示，需事先征得本人同意。根據(jù)當(dāng)天排課情況，可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。幼兒園母親節(jié)活動方案14一、活動目標(biāo)通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。二、活動準(zhǔn)備在開放日活動前，組織幼兒體驗做媽媽，并錄像。一定數(shù)量的水果；果盤；牙簽。音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。三、活動過程（一）談話導(dǎo)入活動：師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……（二）說媽媽：（1）請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情。我們大2班的小朋友真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的`愛我們都牢記在心里，對不對？（3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？（三）做媽媽：（1）觀看“做媽媽”的錄象，體驗媽媽的辛勞。師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。（2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺?。我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺？（3）講一個關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。（故事略）（四）謝媽媽：每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠愛您”（2）親親媽媽，對媽媽說句心里話。（3）集體表演：《感恩的心》（可更換）（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。幼兒園母親節(jié)活動方案15一、設(shè)計意圖：為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。二、活動目標(biāo)：讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。三、活動準(zhǔn)備：發(fā)放邀請函。會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影) 。做好活動時的座位安排。準(zhǔn)備游戲的材料。預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料?；顒颖尘耙魳罚骸稜T光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》。四、活動過程：教師開場白：(老師自己組織語言)全體幼兒朗誦《游子吟》。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?齊唱獻給媽媽的39。歌曲：(可按小、中、大可分開)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》五、親子游戲：親子拋接球游戲：(小班)游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)擊鼓傳花：(中班)游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長)。(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)兩人三足跑。游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達終點的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)六、分小、中、大班分別給媽媽獻禮物并送上祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》一支鮮花(有康乃馨最好，小班)“媽媽，我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”自制鮮花(用皺紋紙的,中班)“媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您，祝您節(jié)日快樂!”自制卡母親節(jié)賀卡(大班)“媽媽，您放心，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔(dān)心，祝您節(jié)日快樂!七、家長代表分享八、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》第五篇：幼兒園母親節(jié)活動方案“感恩的心 感謝有您”母親節(jié)活動方案每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里，我們通過親子活動的形式開展慶?；顒?，旨在讓幼兒了解媽媽的辛勞及對自己的愛，從而表達對媽媽的濃濃愛意，學(xué)會感恩，感謝媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情，讓媽媽開心。體會關(guān)愛媽媽，關(guān)愛他人，促進幼兒情商的發(fā)展。一、活動目的：，知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié)。，懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情，讓媽媽開心。，一同慶祝偉大母親共同的節(jié)日。二、活動主題及形式：“感恩的心 感謝有您”親子互動活動三、活動時間：本周五下午（15:0016:30）四、活動場地：本班教室五、活動準(zhǔn)備：（“媽咪寶貝時裝秀”環(huán)節(jié)中需要媽媽提前提供自己的服飾，例如：墨鏡、帽子、發(fā)夾、開衫外套、絲巾、梳子、皮筋等，供寶貝為媽媽打扮用。；走秀音樂；（康乃馨、絲帶、園標(biāo)不干膠貼、涂色卡片、A3卡紙、A4白紙、粉色紙、水粉顏料、顏料盤） ——母親節(jié)視頻欣賞。（班級自選）六、活動內(nèi)容及流程：入場秩序安排：輕柔的音樂做背景，提前10分鐘教師協(xié)助家長和幼兒入場，安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。（一）歌表演《我的好媽媽》（音樂）鼓勵幼兒用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福，同時為媽媽捏捏肩、捶捶背、倒杯水、親一親。！媽媽每天都在為我們操勞，星期天就是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?！親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽，幸福嗎？注意事項：老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶貝換動作；可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶貝感受到彼此的愛。（二）媽咪寶貝時裝秀（換裝音樂+走秀音樂）提前讓媽媽帶一些飾品或服裝，媽媽坐在指定位置，身前放個托盤，托盤里放著媽媽的物品，游戲開始時，寶貝幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳妝打扮，游戲過程之中，媽媽不能幫助寶貝，需要寶貝獨立完成。打扮結(jié)束后親子一起走秀。按教師要求有序走秀，擺造型時幼兒送花給媽媽，拍照留念。（一位教師組織，一位教師拍照。）（三）愛的禮物（親子DIY）（關(guān)于贊美媽媽的音樂）。，媽媽剪愛心，再一起粘貼愛心。，寓意心手相連。（四）活動延伸觀看公益廣告《幫媽媽洗腳》，引導(dǎo)幼兒回家為媽媽洗一次腳。（拍照反饋留念）結(jié)束音樂《天下的媽媽都是一樣的》Happy Mother’s Day！MV：（范例問題）寶寶好！你的媽媽叫什么名字？ 媽媽是做什么工作的你知道嗎？ 你知道媽媽最愛吃什么嗎？平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊？ 媽媽都幫你做過什么呢？ 你幫助媽媽都做過些什么呢？跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢？ 媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？ 媽媽什么時候落淚你注意過嗎？ 媽媽最漂亮的時候是什么時候？媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次？等等媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)？媽媽都為你做了些什么？自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？會跟媽媽生氣嗎？ 你會主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)嗎？可以在家做哪些事情？