正文內(nèi)容

20xx秋湘教版科學(xué)五上31地球的故事2-資料下載頁(yè)

2024-12-11 05:19本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】我們也來(lái)觀(guān)察進(jìn)港的船只，是不是也能看。到古希臘人看到的現(xiàn)象呢？盡管人們?cè)缇屯茰y(cè)地球是個(gè)球體，可是真。走，一定能夠重新回到出發(fā)點(diǎn)。

　　

【正文】，從地球上的一點(diǎn)出發(fā)，朝著一個(gè)方向一直走，一定能夠重新回到出發(fā)點(diǎn)。

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx秋湘教版科學(xué)三上32土壤的種類(lèi)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】土壤的種類(lèi)湘版三上3單元2節(jié)土壤有哪幾類(lèi)?砂質(zhì)土：含砂較多黏質(zhì)土：含黏土較多壤土：含砂和黏土的量差不多有什么辦法鑒別土壤？除了農(nóng)民伯伯的“手捏法”你還想到了什么方法？本地的土壤類(lèi)型有哪些？適合種植哪些植物？（）組調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的

2024-12-12 17:09

20xx秋湘教版科學(xué)六上51探索月球的秘密2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1探索月球的秘密小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)板塊：教學(xué)課件第五單元月球探索月球的秘密《淮南子·外八篇》中說(shuō)，后羿從西王母處請(qǐng)來(lái)不死之藥，逢蒙聽(tīng)說(shuō)后前去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂

2024-12-11 05:18

20xx秋湘教版科學(xué)三上22常見(jiàn)的動(dòng)物2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物體生物非生物動(dòng)物植物能否進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、需營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、對(duì)刺激作出反應(yīng)等能否通過(guò)光合作用自身制造養(yǎng)料分類(lèi)：是某些一種把特征相似的事物歸類(lèi)到一起的科學(xué)方法。分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)各種生物的不同特征對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，例如生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生物習(xí)性、生物間的親緣關(guān)系

2024-12-11 05:20

20xx秋湘教版科學(xué)四上34控制聲音2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽(tīng)，你聽(tīng)到什么？藍(lán)色的多瑙河聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo)?，感受千差萬(wàn)別的聲音。?，認(rèn)識(shí)聲音的響度與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)。?，認(rèn)識(shí)聲音的音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)。這段音樂(lè)中的聲音有哪些差別？?聲音的高低（音調(diào)）有差別；?聲音的大?。懚龋┯胁顒e；?不同樂(lè)器演奏出的聲音不一樣（音色）；??

2024-12-11 05:44

20xx秋湘教版科學(xué)三上11校園尋寶2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)1校園尋“寶”板塊：教學(xué)課件第一單元走進(jìn)科學(xué)也許，在我們的眼中，綠樹(shù)紅花小小草……飛鳥(niǎo)走獸毛毛蟲(chóng)，流水、泥沙、枯枝、落葉，是那樣平常，那樣無(wú)關(guān)緊要，可是，在少年達(dá)爾文的眼中，卻是探尋大自然無(wú)窮奧秘的寶藏。達(dá)爾文簡(jiǎn)介達(dá)爾文，

2024-12-11 05:20

20xx秋湘教版科學(xué)三上54空氣中的灰塵2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵?！惫饩€(xiàn)中什么在飄動(dòng)？灰塵是細(xì)干而成粉末的土或其它物質(zhì)，一般為微細(xì)的粉末，人的肉眼看不見(jiàn)的。人的肉眼能看見(jiàn)的是灰塵中的龐然大物。想一想：空氣中的灰塵對(duì)人類(lèi)是有害還是有利呢？陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)

2024-12-12 17:09

20xx秋湘教版科學(xué)四上23吃奶長(zhǎng)大的動(dòng)物2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】兔子提問(wèn)：你們喜歡我們嗎？想了解我們嗎？第三課吃奶長(zhǎng)大的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)?我能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物?我能說(shuō)出它們的共同特征。我們是媽媽生的吃奶的小動(dòng)物。觀(guān)察兔子記錄表a、剛出生的小兔沒(méi)有(),眼睛還沒(méi)有()，不能吃(

2024-12-11 05:18

20xx秋湘教版科學(xué)四上51不翼而飛的水ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燒開(kāi)水請(qǐng)大家回想一下，燒開(kāi)水的過(guò)程中，需要哪些設(shè)備？酒精燈的使用酒精燈的規(guī)范操作方法:1)使用酒精燈,一手摁住酒精燈,另一只手將燈帽揭下向下放到一邊;2)然后用打火機(jī)由下而上從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈，再熄滅打火機(jī)；3)熄滅時(shí)先將酒精燈拿出來(lái),防止手燙傷,不能用嘴吹,直接蓋上燈帽；玻璃泡液柱

2024-11-17 02:06

20xx秋湘教版科學(xué)三上42流動(dòng)的水ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】流動(dòng)的水世界水日聯(lián)合國(guó)把3月22日定為“世界水日”口號(hào)是：讓社會(huì)都來(lái)珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水、利用水純凈的水（沒(méi)有顏色）（沒(méi)有味道）（沒(méi)有氣味）（能流動(dòng)）（沒(méi)有一定的形狀）。1、純凈的水有什么特點(diǎn)?思考：怎么樣使小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，

2024-11-17 20:35

20xx秋湘教版科學(xué)三上31本地的土壤1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下面的示意圖，給你提供了哪些信息？老鼠等動(dòng)物要在土壤中安家，蚯蚓、鳥(niǎo)等需要從土壤中直接或間接獲取食物，昆蟲(chóng)等需要土壤來(lái)保護(hù)自己。土壤是什么？同學(xué)們看看教材上是怎么說(shuō)的？把它勾出來(lái)！采集土樣從山坡、旱地和農(nóng)田等不同的地方各取一些土壤，帖上標(biāo)簽，帶回教師準(zhǔn)備研究。活動(dòng)要求：①先用眼睛觀(guān)察實(shí)驗(yàn)桌上的土壤

2024-12-11 05:20

20xx秋湘教版科學(xué)五上34地球儀ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球儀地球儀實(shí)際上是？地球儀是按照地球的形態(tài)，按照一定的比例縮小了的地球，是地球的模型，也能反應(yīng)地球的運(yùn)動(dòng)特征。地軸兩極經(jīng)線(xiàn)赤道緯線(xiàn)北極南極2、地球儀上的基本元素怎樣在地球儀上識(shí)別方向（1）在地球儀上，順著地球自轉(zhuǎn)的是什么方向？（2）在地球儀上，朝北極的是

2024-11-17 10:08

20xx秋大象版科學(xué)三上31尋找秋天ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)科學(xué)尋找秋天秋天里樹(shù)葉的變化葉子變紅的樹(shù)葉子變黃的樹(shù)葉子還是綠色的樹(shù)楓樹(shù)、柿樹(shù)、水杉、漆樹(shù)、紅葉黃櫨等楊樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)、梧桐樹(shù)等樟樹(shù)、茶花樹(shù)、冬青樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、鐵樹(shù)等

2024-11-17 20:38

20xx秋湘教版科學(xué)六上22消化與吸收ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2消化與吸收板塊：教學(xué)課件第2單元營(yíng)養(yǎng)與健康人體消化器官找一找我們的消化器官在身體內(nèi)的位置。人體消化器官饅頭依次經(jīng)過(guò)的消化器官路徑：口腔—食管—胃—小腸—大腸食物在人體內(nèi)旅行小腸內(nèi)表面的構(gòu)造絨毛毛細(xì)血管

2024-11-17 20:37

20xx秋湘教版科學(xué)六上23飲食與健康ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】飲食與健康你喜歡吃哪些食物毒蠅鵝膏河豚瘦肉精豬小組交流學(xué)習(xí)食物營(yíng)養(yǎng)平衡寶塔什么原因造成了他們這樣？牙齦出血便秘體重偏瘦體重過(guò)胖便秘口腔潰瘍個(gè)子難長(zhǎng)

2024-11-17 02:07

20xx秋湘教版科學(xué)三上41認(rèn)識(shí)水ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)水我們每天都接觸水。關(guān)于水，你有哪些認(rèn)識(shí)？還有哪些問(wèn)題？觀(guān)察水的形狀把水倒進(jìn)下面的容器中，水的形狀是什么樣子的？用彩筆畫(huà)出水的形狀。水沒(méi)有固定的形狀，具有流動(dòng)性，在什么容器中就呈現(xiàn)容器的形狀。哪個(gè)容器盛的水多猜一猜，那個(gè)容器里的水多？為什么？認(rèn)識(shí)量筒要準(zhǔn)確知道一杯水的體積，可以用

2024-11-17 02:07