師德師風(fēng)自我總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-14 19:40本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)，我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，需不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，我一定努力做一個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的好教師。文 章來(lái)源蓮山 課件 w w Y k 9第五篇：師德師風(fēng)考核自我總結(jié)師德師風(fēng)考核自我總結(jié)總嫌指縫太疏，時(shí)間溜走太快，在不經(jīng)意間一學(xué)年的工作已近尾聲。作為一名剛剛離開(kāi)象牙塔，走上三尺講壇的新教師，在師德師風(fēng)方面，許多值得我總結(jié)和深思的地方。當(dāng)然，這其中既有寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也有珍貴的教訓(xùn)。2010——2011中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己；熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真并且高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。在本學(xué)期中我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，奉公守法，遵守教師公德，為人師表。丁有寬先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。用愛(ài)心感染學(xué)生。我認(rèn)為，作為教師，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。一直以來(lái)我把我們?nèi)昙?jí)的25個(gè)孩子當(dāng)成我的弟弟妹妹一樣看待，抱著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，給學(xué)生樹(shù)立積極向上的榜樣。教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，課前鉆透教材，因材因生施教。我認(rèn)為只有把最豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，才是對(duì)學(xué)生最大的尊重，也是對(duì)教師職業(yè)的最好詮釋。因此在教學(xué)過(guò)程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對(duì)待學(xué)生。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教師育人理念，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，不貪圖學(xué)生和家長(zhǎng)的一針一線，嚴(yán)于律己，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本人還存在的問(wèn)題：或許是因?yàn)樽约喝允且晃唤?jīng)驗(yàn)尚淺的新教師，所以工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，對(duì)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)了解把握的不夠好，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題和應(yīng)急問(wèn)題是措施常常不能得心應(yīng)手今后的改進(jìn)方向：及時(shí)掌握黨的教育工作重點(diǎn)方針，提高自己的工作責(zé)任心，提高自己的品德，堅(jiān)持以學(xué)生為本，加強(qiáng)心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
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