幼兒園常規(guī)管理制度-資料下載頁
2024-11-14 19:28本頁面
【正文】 微笑、熱情接待每位幼兒，提醒幼兒有禮貌的問好老師和向家長再見，老師能及時回應(yīng)幼兒問候。二、晨、午檢工作每天做到一摸（摸幼兒有無發(fā)燒現(xiàn)象），二看（看幼兒精神狀態(tài)、皮膚、有無皮疹等），三問（問幼兒有無不適，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時處理并通知家長。四查（查有無攜帶不安全物品，及時沒收幼兒口袋里的物品及垃圾食品）。三、晨間活動帶班教師按時組織晨間活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，如：做律動、手指操、聽故事、閱讀、玩玩具、跳舞等活動，保證每位幼兒有事可干，幼兒無消極等待現(xiàn)象。教師對晨間活動盡量做到參與指導(dǎo)，有評價激勵措施，幼兒對活動感興趣。四、入廁，衛(wèi)生間隨時保持潔凈。，分組排隊入廁，做到不喧嘩、不打鬧、不玩水，要節(jié)約用水。、正確使用手紙、大小便后要洗手及正確的洗手、擦手的方法，做到隨時入廁。五、喝水 ，每周至少做到一次清洗消毒。，教師隨時準(zhǔn)備溫度適宜的飲用水，根據(jù)季節(jié)變化和活動量大小及時調(diào)整飲水量，小班的可由教師或組長代替，隨倒隨喝，及時道謝，喝水時不喧嘩、不打鬧，喝完后將自己口杯放回固定位置，并且杯口朝上，擺放整齊，做到有序取放。六、活動間隙，準(zhǔn)備活動和游戲相結(jié)合，中、大班可讓幼兒來組織活動，如猜謎語、講故事、談話活動等，要有事可做。、打鬧、不看與教學(xué)無關(guān)的動畫片，不消極等待、不趴下休息。七、早操，師幼精神飽滿，動作規(guī)范、到位，感染力強。，要組織幼兒進行體育活動，及時制止一些不安全行為或破壞性行為，始終將本班幼兒控制在視線范圍內(nèi)。，排隊進入活動室（上下樓梯靠右行）。八、集體教學(xué)活動，教案與教學(xué)活動相符、目標(biāo)明確。，以游戲為主，避免小學(xué)化傾向（灌輸、跟讀），活動中注重隨機教育和生成課程，平等對待每一個孩子。，幼兒對活動感興趣，環(huán)節(jié)完整，易操作，有效利用時間，避免造成時間隱形浪費。九、區(qū)角活動，每班至少要有3—5個區(qū)角，活動區(qū)要有可發(fā)展性，幼兒感興趣。，并且幼兒能看得懂。，做到提前收集廢舊材料。，幼兒做到自己取放。十、戶外游戲，按時組織戶外游戲，做到提前有準(zhǔn)備，心中有目標(biāo)。，分散游戲和民間游戲相結(jié)合，幼兒對活動感興趣，有挑戰(zhàn)性和發(fā)展性。，注意力集中，始終將本班幼兒控制在視線范圍內(nèi)，及時制止一些不安全行為或破壞性行為。，采用不同的器械及區(qū)域，發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、攀登、平衡、投擲、躲閃等方面的技能。，活動結(jié)束后將器械放回原處，場地垃圾清理干凈后有序回教室。，及時制止幼兒的破壞性行為。十一、離園 ，、組織幼兒入廁、手臉干凈。，將幼兒控制在視線內(nèi)，以防幼兒離開班集體。，將接送卡交給老師后方可接走孩子。委托他人接送時家長須向帶班教師說明并將接送卡交給委托人，否則不予接走。7．下班時關(guān)好水、電、門、窗，搞好衛(wèi)生。第四篇：幼兒園一日常規(guī)管理制度幼兒園一日常規(guī)管理制度（一）飲水常規(guī)早晨幼兒入園時，教師要根據(jù)掌握的幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲用自帶開水，保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數(shù)。（二）入廁常規(guī)不得限制幼兒便溺次數(shù)。幫助年齡小和自理能力差的幼兒。對遺尿和遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物。將衛(wèi)生紙裁好放在固定位置上，并教會幼兒正確使用。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，整理好衣褲，便后用肥皂洗手等。觀察幼兒大小便情況，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時處理。幼兒集中入廁時，廁所一定要有教師或保育員。（三）洗手常規(guī)幼兒集中洗手時，一定要有教師或保育員帶領(lǐng)；幼兒飯前便后以及使用蠟筆、油畫棒、橡皮泥或玩沙等戶外活動后應(yīng)洗手。步驟如下：卷袖子（小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助卷袖子）。用流動水洗手。洗完后雙手在水池內(nèi)甩幾下，防止水滴在地上。教師幫助洗完手的幼兒拉下袖子。教育幼兒節(jié)約用水。咀頭中心幼兒園2018年8月27日第五篇：幼兒園教學(xué)常規(guī)管理制度幼兒園教學(xué)常規(guī)管理制度、主任參加幼兒園組織的幼兒活動，掌握幼兒的發(fā)展水平。，以便掌握教師工作完成情況?！?次業(yè)務(wù)或技能技巧活動，以不斷促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能技巧水平的提高。、體會和專題論文，獲獎證書及有關(guān)資料經(jīng)審閱后存入教師業(yè)務(wù)檔案。，組織畢業(yè)班與小學(xué)的聯(lián)系，做好入學(xué)準(zhǔn)備工作。，認(rèn)真做好教研筆記，大膽表述自己觀點，以達到百花齊放、形成特色、共同提高的目的。，鼓勵大膽改革創(chuàng)新，形成良好教研氛圍。，學(xué)終進行專題總結(jié)。《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，結(jié)合幼兒園實際情況，制定教研計劃和課題，組織實施，并加強指導(dǎo)。，及時獲取國內(nèi)外幼教信息和發(fā)展動態(tài)，努力改進工作。，要求計劃安排合理、科學(xué)，切實可行。，做好記錄，為下學(xué)期的工作提供依據(jù)。、借閱歸檔資料，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，借閱時間不能超過一周。，登記造冊以供教職工借閱。開放書架，遵守借閱制度。
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