【正文】 ，說完便去搶。地主高興地抱著金斧頭和銀斧頭，不小心一腳踏空，跌倒河里淹死了。而程實呢，他回到家里，用他那把斧頭，天天上山砍柴去賣，日子過得越來越好了。主持人甲：是啊，因為誠信，程實的日子過得越來越好，乙：如果我們?nèi)巳酥v誠信，行行講誠信，我們的社會將變得更美好。乙：請聽快板《誠信美德像金子》?？彀澹赫\信美德像金子甲：打竹板，竹板響，大伙聽我把話講。乙：竹板打，噼噼啪，大伙聽我把話拉。甲：我的話兒新，委婉又動聽。乙：我的話兒美，聽聽心兒醉。甲：我的話兒長，乙：我的嗓門亮，甲：我的?? 乙：我的??合：（白）你有完沒完？ 甲：今天咱倆太激動，乙：想把誠信來贊頌，合：想把誠信來—贊—頌； 甲：誠信如同一團火！乙：誠信如同一棵松！甲：誠信如同一面鏡！乙：誠信如同一盞燈！甲：誠信的人，有力量。乙：有了誠信好成功。甲：有了誠信成英雄。乙：我有誠信事事通。合：我誠信，你誠信，他誠信，誠信之花開心中！C、誠信行動：主持人甲乙：隊員們，要與誠信交朋友，與誠信同行，行動才是最好的證明，讓我們行動起來吧全體隊員起立齊聲：從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：和誠信交朋友，做個誠信好少年！甲：同學們說得真棒，那我們怎樣才能誠實守信呢？乙：我們請各小隊分小組進行討論，三分鐘后，請各小隊進行匯報。隊員1：我們要把誠信格言制作成書簽，夾在課本里與我們天天見面。隊員2：我們利用節(jié)假日上街進行誠信故事宣傳，讓更多的人講誠實、守信用。隊員3：我們想再去搜集一些關于誠信的資料，為班級、學校、社區(qū)出黑板報，讓大家都知道誠信對我們生活的重要。隊員我們這個小組議了一份《誠信倡議書》，請聽：誠信倡議書親愛的少先隊員們：誠實、守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。每個少先隊員都趕快行動起來吧，讓我們從現(xiàn)在做起 以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，自覺做到以下幾條：（1)獨立完成各科作業(yè)，決不抄襲；（2)自覺遵守考場紀律，考試不作弊；（3)參加活動要守時，有事要請假；（4)乘車、坐船主動買票，不逃票；（5)借東西要及時歸還；（6)拾到東西要及時還給失主；（7)待人真誠，表里如一；（8)言行一致，不說謊話；（9)信守諾言，說到做到；（10)勇于認錯，虛心改正甲：是啊，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，乙：千里之行始于足下，讓誠信從今日起程。甲：擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空，乙：擁有誠信，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節(jié)。合：讓我們隊員記?。涸谏钪姓f誠信話、辦誠信事、做誠信人，我們堅信，誠信的明天會更好?。ㄋ模┹o導員講話、呼號中隊長：請中隊輔導員講話。輔導員講話：隊員們，老師真心地希望你們能夠誠信做人，誠信做事，誠信學習，在生活中以所有的美德為榮，成為我們社會主義知榮知恥的好少年。在此，我呼吁全體隊員一起進行誠信宣誓：我宣誓：言必行，行必果。以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。以誠信開啟知識之窗，以誠信鼓起奮進之帆。我誠信，我自豪； 我誠信，我自尊； 我誠信，我成功。宣誓完畢呼號，全體起立：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”學生：“時刻準備著！”中隊長：全體起立，退旗、敬禮禮畢，放下中隊長：我宣布，本次主題班會“我與誠信交朋友”到此結束。第五篇：班隊會法制教育：沒有規(guī)矩不成方圓一、教師談話師：作為一名少年兒童、少先隊員，我們肩負著建設祖國未來的重大責任因此，我們也有不可推卸的責任。那么，我們只會學習豐富的知識還是不夠的，我們首先應該做一個合格的人。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币氤蔀橐幻细竦墓?，我們必須從小養(yǎng)成良好的學習習慣,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。二、繼續(xù)學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》給學生一段時間，讓學生自學《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。要求：在自學的過程中，如果遇到什么困難，可以在組內(nèi)互相討論，加深理解。匯報自學所得。師：同學們，通過自己的學習和理解，你覺得在《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求中，自己的哪些地方做的還不到位，還需要改進。在學生反省、自查自己的不足，并找出改進的措施。教師重點強調(diào)以下幾點，并且在實際學習和生活中按要求去做。（1）《小學生日常行為規(guī)范》的第二條中，關鍵在于“平等待人”、“主動”與“尊重”這幾方面，對照自己平時的表現(xiàn)，看看自己是否按要求做到這幾點。注意關鍵在于行動，我們應該以自身的實際行動來做一名合格的學生。（針對于班內(nèi)起外號的現(xiàn)象引導學生互相尊重，尊重別人就是在尊重自己。）（2）《小學生守則》的第四條中，同學們已經(jīng)理解到父母是不容易的，我們無時不在用心來關愛我們，因此對待自己的父母應該尊重、敬愛、應該用實際行動來孝敬自己的父母。（引導學生可以以優(yōu)異的學習成績來回報父母的付出）三、衛(wèi)生工作讓學生說一說最近一段時間的衛(wèi)生情況（可以是不足，也可以是表揚）讓學生們說一說自己對于班里做值日不負責的現(xiàn)象的看法。以組員、組長、班干部為小組，出謀劃策，爭取使班內(nèi)的衛(wèi)生情況有所改善，再上一個新臺階。四、教師總結：在生活中，要以行動來說明一切，什么都會說，什么也不會干的人是不合格的人，希望每一位同學都能牢記這一點。