小學(xué)地震應(yīng)急演練報(bào)告[范文]-資料下載頁(yè)
2024-11-14 19:26本頁(yè)面
【正文】 ，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩出門(mén)。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。教學(xué)樓內(nèi)師生經(jīng)就近樓梯下樓到升旗廣場(chǎng)集中，并蹲下。五分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練。第五篇：小學(xué)地震應(yīng)急演練方案?？谑虚L(zhǎng)流墟小學(xué)地震應(yīng)急演練方案一、演練目的通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練時(shí)間：2013年 11月25 日。三、演練準(zhǔn)備演練前各班組織教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：鄭 文副組長(zhǎng)：鄺繼育成員：各班班主任(2)各班負(fù)責(zé)人：各班當(dāng)堂科任教師 職責(zé)：①、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校操場(chǎng)。③、班主任要自始至終跟隊(duì)，科任教師協(xié)助，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。(3)疏散線路沿線工作組（疏散要求與注意事項(xiàng)）：聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲（急促的哨音、喊話器喊聲）后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得收拾任何物品。疏散集合地點(diǎn)：在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮安排。疏散順序：教師組織學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列方案疏散：一樓班級(jí)：學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)（1班）、六年級(jí)直接前往大操場(chǎng)；二樓班級(jí)：二（2班）從北樓樓梯下，前往大操場(chǎng)； 三、四年級(jí)從教學(xué)樓南樓梯下，前往大操場(chǎng)； 四、五年級(jí)從南樓梯下，前往大操場(chǎng)。六、演練程序(一)活動(dòng)時(shí)間安排上午宣讀活動(dòng)方案。中午各班進(jìn)行安全演練知識(shí)教育。下午活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展安全演練。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三響短促哨聲，下同)。上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。七、演練總結(jié)總結(jié)講話。宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
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