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小學(xué)師德師風(fēng)的講話稿及擴展資料-資料下載頁

2024-11-14 19:19本頁面
  

【正文】 業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)不斷提高,涌現(xiàn)出許多師德高尚,敬業(yè)奉獻的教師。為貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)英模教師,弘揚偉大師魂,本學(xué)期我校還積極開展“加強師德修養(yǎng),做優(yōu)秀職教教師”主題教育,主要圍繞“我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)行走在教育的路上;我們應(yīng)以怎樣的形象站立在學(xué)生心中;我們應(yīng)以怎樣的素養(yǎng)從事我們的職業(yè);我們應(yīng)以怎樣的眼光看待我們的學(xué)生;我們應(yīng)以怎樣的行動體現(xiàn)我們的價值;我們應(yīng)以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量教育的質(zhì)量”等6個方面展開討論,教育全體教職工樹立正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。針對我校的實際,我對全體教職工提幾點希望和要求。希望全體教職工:堅持社會主義核心價值體系,淡泊名利、志存高遠高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。作為教師要自覺帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,以良好的心態(tài)行走在教育的路上,以突出的教育教學(xué)成就體現(xiàn)自身的價值,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生好的教師就像一盞明燈,溫暖著孩子的心靈,照亮著孩子前進的道路。作為教師,要滿懷對學(xué)生的真心關(guān)愛,忠誠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。要以人為本,關(guān)愛學(xué)生,以滿腔熱誠育人,開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,挖掘?qū)W生潛能,鼓勵學(xué)生創(chuàng)造。針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的生理和心理特點,我們要加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育、心理健康教育和價值觀念教育,教育他們成人成才,這就要求我們教職工首先要加強自身的道德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),教書育人,為人師表,知榮明恥,自律垂范,以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。根據(jù)學(xué)生自己愛好特長和綜合素質(zhì),教育學(xué)生能升學(xué)的升學(xué),不能升學(xué)的安置就業(yè),辦適合學(xué)生發(fā)展的職業(yè)教育,引導(dǎo)學(xué)生走好職教之路。真正關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步,以真情、真心、真誠教育影響學(xué)生,努力成為學(xué)生尊重和信賴的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。投身教育實踐,用于創(chuàng)新,奮發(fā)進取。教師從事的是創(chuàng)造性的工作。富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。因此,要積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,注重培育學(xué)生的主動精神,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。自上半年加強專業(yè)學(xué)科組建設(shè)以來,我們在專業(yè)設(shè)置、課程改革、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)等方面取得了一定進步,但不同專業(yè)、不同學(xué)制的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)還不很明確,適應(yīng)市場需求和不同學(xué)制學(xué)生發(fā)展需要的課程體系還沒有建立起來,這都需要我們緊緊圍繞市場需求,圍繞學(xué)生就業(yè)的導(dǎo)向不斷探索,不斷改革,不斷創(chuàng)新。樹立終身學(xué)習(xí)理念,刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須崇尚科學(xué)精神,不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。對我們職業(yè)學(xué)校的教師來說,更要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度,恪守職業(yè)道德,發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從全國來看,凡是辦得好的職業(yè)院校,都有著自己的辦學(xué)特色,都有著一支勤于鉆研、樂于奉獻、專業(yè)技能較高的“雙師型”教師隊伍。我校要想在內(nèi)涵建設(shè)上取得重大進步,在教育教學(xué)質(zhì)量上取得更大提高,就必須打造一支德能雙馨的“雙師型”教師隊伍,為此我們共同努力。老師們,加強師德建設(shè)是一項長期工程,是加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容和前提。希望全體教職工從職業(yè)教育發(fā)展的大局出發(fā),從學(xué)生的長遠發(fā)展出發(fā),從自身的工作需要出發(fā),進一步統(tǒng)一思想,提高認識,規(guī)范自身行為,提高師德修養(yǎng)。自覺踐行師德規(guī)范,從點滴做起,把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身的實際行動,大膽改革,銳意進取,再創(chuàng)輝煌。
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