【總結(jié)】扎染是一種古老的紡織染色工藝，主要盛行于我們的西南少數(shù)民族地區(qū)，如云南、貴州等地。它是用線、繩對織物進行捆挷、縫扎，然后放進染液中進行煮染，由于扎結(jié)的不同，緊皺處不能滲入色水使得織物染色不勻，拆除扎線，即可顯現(xiàn)奇特的彩色花紋。其作品色彩樸實，自然大方，富有濃郁的民族風格。扎染田字折米字折井字折

2024-12-11 04:38

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第11課泥器皿-資料下載頁

【總結(jié)】泥器皿教學內(nèi)容：義務(wù)教學課程標準實驗教科書（嶺南版）二年級上冊第三十、三十一頁，處理“想一想”以及“動動手”。教學目標：1、知識與技能：認識"陶器皿"的形態(tài)特征，并能運用"器皿成型"法進行"中空"的器皿構(gòu)思、制作與裝飾。2、過程與方法：①在觸摸中感受器皿的造型、質(zhì)材

2024-11-19 06:41

20xx秋浙美版美術(shù)二上第12課炫彩的天空2-資料下載頁

【總結(jié)】第12課炫彩的天空設(shè)計、制作：俞東林仔細觀察這些天空的圖片，說說帶給你怎樣美的感受？天空的顏色會因光線的強弱而變化嗎？找一找：天空的顏色變化多端，你能找到哪些顏色？戰(zhàn)艦“特米雷勒號”最后一次的歸航（油畫）現(xiàn)代透納（英國）冬日之景（水彩畫）

2024-12-11 05:16

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第5課巧救小昆蟲ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】嶺南美術(shù)出版社二年級上冊第五課發(fā)生了什么事？讀一讀：，小孩立刻將小昆蟲放走了。？你從哪里知道的？想一想：?它是什么形態(tài)、顏色？，小孩立刻將小昆蟲放走了。誰是小昆蟲？找一找：昆蟲說一說：計時開始4812

2024-11-17 20:40

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第8課給樹爺爺畫像-資料下載頁

【總結(jié)】一，猜一猜！?8歲?80歲?龍血樹?8000歲美術(shù)課堂教學五環(huán)節(jié)：情景導入-作品分析-創(chuàng)作表現(xiàn)-欣賞交流-情感升華二，說一說，找一找。123說一說那位樹爺爺給你印象最深，他給你什么感受？美術(shù)課堂教學五環(huán)節(jié)：情景導入-作品分析-創(chuàng)作表現(xiàn)-欣賞交流-情感升華?你能從這位樹爺爺身上

2024-12-12 16:58

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第18課多彩的小風車-資料下載頁

【總結(jié)】大風車吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)這里的風景呀真好看天好看，地好看還有一起快樂的小伙伴大風車轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)悠悠快樂的伙伴手牽著手牽著你的手牽著我的手今天的小伙伴明天的好朋友風車是荷蘭的國寶，人們常把荷蘭稱為“風車之國”。利用風車借用風的力量搬運物體，泥土，填了一部分海域，才有了現(xiàn)在的荷蘭。

2024-12-13 16:09

20xx秋人美版美術(shù)三上第15課面具2-資料下載頁

【總結(jié)】面具人美版三年級美術(shù)上冊同學們面具作為一種古老的藝術(shù)，在世界藝術(shù)發(fā)展史上占有重要的地位。時到今日，古老的面具藝術(shù)正向現(xiàn)代文明走來，走進我們的生活。今天，就讓我們一起去研討面具的設(shè)計制作方法，揭開面具神秘的面紗。護法神出場——青海貴州布依

2024-12-11 04:49