家長(zhǎng)會(huì)后的感想-資料下載頁(yè)
2024-11-14 19:09本頁(yè)面
【正文】 完了，一切都完了，我自能聽(tīng)天由命。今天下午五點(diǎn)，前去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的媽媽回到家以后，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”馬上就要來(lái)臨了，誰(shuí)知她一反往常的態(tài)度，耐心地把老師所對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話告訴給我。主要是作業(yè)要認(rèn)真完成，還有多復(fù)習(xí)，博文要寫(xiě)得有質(zhì)量。其實(shí)老師講的都可以讓我們成績(jī)提高，并且還能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如英語(yǔ)老師講的，如果我們著重的復(fù)習(xí)了要背的單詞，就可以在考試中的默寫(xiě)單詞輕松拿下，而且養(yǎng)成了習(xí)慣，以后就可以不用督促，把被動(dòng)化為主動(dòng)，從而排除了小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)陌生，成績(jī)不合格的各種不好的因素。語(yǔ)文老師這有一個(gè)主題，是“博文讓孩子更精彩”。博文相信大家都知道，其實(shí)就是我們發(fā)到博客上篇篇作文，從孩子的博文中，可以看出孩子的心理與寫(xiě)博文的背影。老師還讓我們多關(guān)注時(shí)事政治，可以引發(fā)孩子對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。還讓家長(zhǎng)看了一些同學(xué)寫(xiě)的博文。并且重開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師已經(jīng)硬性布置了30篇左右的作文要寫(xiě)，請(qǐng)家長(zhǎng)查看。我想到了有些同學(xué)在博客上發(fā)表“水貨”文章，還有秘密“轉(zhuǎn)載”的文章。媽媽說(shuō)：“其實(shí)寫(xiě)博文是鍛煉我們自己的語(yǔ)文水平，久不鍛煉，就像機(jī)械一樣，就會(huì)生銹，就會(huì)脫落?！蔽覀儜?yīng)該反省自己，到底有沒(méi)有過(guò)這種行為。媽媽關(guān)上記錄本，回房間去了。我于是按媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語(yǔ)文方面，加強(qiáng)閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說(shuō)的重點(diǎn)部分，做好完整的課堂筆記。第二：要多看書(shū)，但只看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書(shū)筆記，這樣，我們才算真正讀過(guò)這本書(shū)。在英語(yǔ)方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運(yùn)用與時(shí)態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點(diǎn)在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取每題計(jì)算題都不丟分家長(zhǎng)會(huì)后，聽(tīng)了老師的意見(jiàn)，從這一刻起，我們將堅(jiān)持不懈地奮發(fā)，努力完成老師的要求，為期末考奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于努力奮斗!加油!一轉(zhuǎn)眼，期中考試已悄然走過(guò)，家長(zhǎng)會(huì)已在昨天告終，不管過(guò)去是如何，我們都要從此時(shí)此刻起，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)反思??所以我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己：為期末考試而奮斗!第五篇：家長(zhǎng)會(huì)后的感想家 長(zhǎng) 會(huì) 后 的 感 想這次家長(zhǎng)會(huì)班主任鄭老師的“家長(zhǎng)如何與孩子溝通”“家長(zhǎng)如何與老師溝通”“如何戰(zhàn)勝孩子的惰性”“家長(zhǎng)要給孩子身正為范的熏陶”以主題，還有在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)的“我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，這是我的原則，作為家長(zhǎng)您也應(yīng)該有這樣一個(gè)原則，請(qǐng)您努力做一個(gè)讓孩子喜歡的父母吧，那么他會(huì)樂(lè)于接受您的諄諄教導(dǎo)的。如果您的孩子低谷，那么請(qǐng)您不要抱怨，因?yàn)槟歉改福徽?qǐng)您真正的幫助他，別說(shuō)沒(méi)辦法，因?yàn)槟歉改?。我們老師能做的，?huì)堅(jiān)持不懈的做，我們我問(wèn)心無(wú)愧，在學(xué)校他們絕對(duì)是充分利用了該學(xué)習(xí)的所有時(shí)間，那就看家了，所以孩子成功與否關(guān)鍵看在家等等??”讓我體會(huì)到老師的真誠(chéng)，她的每句話都感動(dòng)了我們每一個(gè)家長(zhǎng)，體現(xiàn)了一名教師的人文情懷，親切、樸實(shí)的語(yǔ)言感染了我們，使大家相互的距離又一次拉進(jìn)了。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，我相信在老師的引導(dǎo)和教導(dǎo)下，她會(huì)健康的成長(zhǎng)。我想對(duì)各位老師說(shuō)聲：謝謝，你們幸苦了！通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深深地檢討自己不是一個(gè)合格的家長(zhǎng)，俗語(yǔ)說(shuō)：父母是孩子的第一位老師，直接影響孩子的健康成長(zhǎng)、好品質(zhì)、好習(xí)慣都要有家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和督促才能形成，作為家長(zhǎng)的我，在教育方面欠缺的太多太多，有待提高和改進(jìn)。老師的精彩發(fā)言讓我更清楚地知道了自己以后的努力方向，使我對(duì)教育有了進(jìn)一步的了解，在教育孩子方面更上了一個(gè)臺(tái)階，再次感謝班主任鄭老師、數(shù)學(xué)徐老師、科學(xué)許老師、社會(huì)王老師和英語(yǔ)胡老師對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教誨，我會(huì)協(xié)助老師一起努力、加油！林宣汝家長(zhǎng)5月1日
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