【正文】 信號按鈕，等到人行道信號變?yōu)榫G色后再通行乘坐出租車要在車停穩(wěn)后從（B）門下車。A、左邊的搶答題容易造成意外傷害的做法有：（BC）A、雷雨時，不使用電話或觀看電視 的手觸摸電器開關或插頭B、玩弄火柴、打火機等C、用潮濕B、右邊的C、隨意的C、B、離開教師的保護，擅自做有危險的器械動作B、出于禮貌，不好意思不吃C、拒絕接受、在沒有人行橫道的地方過馬路，應在路邊先看清左右是否有車輛駛近，確定無車輛駛來時，要盡快直行通過。對還是錯容易引起火災的做法是：（ABC）A、在柴草前燃放鞭炮B、隨手扔未滅的煙頭C、祭祀時，燒香燒紙放學后，有個自稱是爸爸朋友的陌生人來接我，我高高興興的就跟著他走對還是錯每年的6月20日被確定為國際消防日。（）為了避免遭到他人搶劫應該注意：（AC）A、要和同學結伴上學、回家B、上學放學路上盡量走偏僻的小路C、衣著樸實，不追求高消費，身上盡量少帶錢未成年人不得出入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳。乘坐公共汽車時要做到：（ABC）A、在指定地點依次候車，先下后上B、不把頭、手、胳膊伸出窗外C、不帶危險品乘車在車行道上可以隨意招呼出租車。（）造成食物中毒的原因有：（ABC）A、食用腐爛變質的食品 等良好的衛(wèi)生習慣B、使用劣質原材料加工食品C、沒有飯前洗手第五篇：安全在我心中主題班會教案安全在我心中主題班會教案一．教育目的通過開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應對的習慣，最大限度地預防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對中學生造成的傷害，保障中學生健康成長。二．班會程序（主持人：梁若男、孔慧敏）主持人梁若男 ：敬愛的老師、親愛的同學們： 合：大家好！主持人梁若男：每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人孔慧敏：然而，有哲人講“生命是一根細線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會永遠枯竭。主持人梁若男 ：某校高二的一名同學在上晚自習的時間無視學校紀律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結果被歹徙用刀捅傷，差點送了性命！某校男生宿舍的一位同學違規(guī)將水從窗戶向外傾倒，結果水淋入了四樓宿舍，兩宿舍的學生因此發(fā)生打架斗毆。主持人孔慧敏：無論是咿呀學語的孩子，亦或是學富五車的導師，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。主持人梁若男： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人孔慧敏： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。主持人梁若男 ： 所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。主持人孔慧敏 ： 生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。請欣賞配樂詩朗誦：《永遠的蝴蝶》。主持人梁若男 ：我們現(xiàn)在請同學們回憶自己自小到大所遇到的種種危險事件。（上講臺面對全體同學，敘述自己遇到的種種危險事件。）主持人孔慧敏 ： 由于時間的關系，還有許多同學沒有將自己的經(jīng)歷告訴大家，不過，我們還有機會?，F(xiàn)在，我們就剛才這些同學的經(jīng)歷進行歸納，大致有以下幾種危及自身安全的事件：(1)觸電(2)獸咬(3)道路交通安全(4)路況不好導致的交通安全隱患(5)冬季容易掉進冰中(6)吃錯藥或胡吃藥(7)意外傷害(8)“賽車”的后果(9)鞭炮誤傷(10)溺水(11)無照駕馭摩托車(12)無照駕駛農(nóng)用車(13)體育課中的意外傷害(14)食物中毒。請全體同學就以上這些事件，展開想象，想想它產(chǎn)生的后果，以及我們怎么樣做才能避免危險事件的發(fā)生？主持人梁若男：現(xiàn)在輕松幾分鐘，我們來個安全知識問答，答對了掌聲鼓勵。（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。（2）在飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。（3）乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師（5）遇到火災時，撥打（）A、110 B、119 C、120 D、121（6）在道路上行走時（）A、和同學邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行 主持人梁若男 ：判斷下列行為是否安全。使用刀具時，互相比劃、打鬧。用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。用手或金屬制品去接觸插頭底部。當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。用沙子或泥土打仗。下雨天，在濕的地面上奔跑。老師總結： 這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學表現(xiàn)特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中，我足以看出大家對安全問題的關注。安全在我心中。讓安全系著我們大家；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝淑華