【導(dǎo)讀】,把銅球在酒精燈上加熱一會,實。驗觀察銅球能否從環(huán)中通過。,要及時放掉水箱中的水,是怕。,不好剝,媽媽總是把剛煮熟的雞蛋放在。,媽媽總是先往玻璃杯中倒一點水均勻地?;我幌拢俚?jié)M一杯水,這是為什么?稱一稱冷熱水的重量。先猜想一下,再來設(shè)計幾個實驗。
【總結(jié)】地球五帶?溫帶的分界線是:北回歸線(°N)?熱帶與南溫帶的分界線是:南回歸線(°S)?北溫帶與北寒帶的分界線是:北極圈(°N)?南溫帶與南寒帶的分界線是:南極圈(°S)極晝極夜?直射現(xiàn)象和極晝極夜現(xiàn)象:在南北回歸線之間的熱帶有直射現(xiàn)象;在南
2024-12-11 05:05
【總結(jié)】2修改模型備課設(shè)想:本課的主題是修改上一課學(xué)生自己動手制作的宇宙模型,這是針對五年級學(xué)生的心理特點以及已有的知識基礎(chǔ)而編排的,利用他們對大自然的萬物充滿了好奇,并有強烈的動手欲望,因此,本節(jié)課的主旨是在教師引導(dǎo)下,啟發(fā)學(xué)生去認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,進而圍繞問題進行再觀察再思考,并實驗,去尋找各種自己心目中的答案,激發(fā)他們的思維,培養(yǎng)他們
2024-11-18 16:27
【總結(jié)】大象版五年級科學(xué)上冊情景說一說收集資料活動交流分享拓展活動下頁1、你的初步認(rèn)識是怎樣的?2、你的爸爸媽媽是怎么告訴你的?返回返回3、你收集到的信息有哪些?資料卡1:我們的身體像棟大樓房,是由無數(shù)很特殊的“磚塊”組成的,這種“磚塊”就叫細(xì)胞。細(xì)胞是組成生物體的基本單位,當(dāng)爸
2024-12-13 10:17
【總結(jié)】滑梯里的奧秘大象版五年級科學(xué)上冊第六單元課標(biāo)解讀:《課程標(biāo)準(zhǔn)》在具體目標(biāo)中是這樣陳述的:通過對物質(zhì)科學(xué)有關(guān)知識的學(xué)習(xí),認(rèn)識物體的運動、力、能量和能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換。本節(jié)課研究的就是物體之間的摩擦力。說學(xué)習(xí)目標(biāo)教材分析:小學(xué)科學(xué)課程是一門具有活動性質(zhì)的課程,能夠最大限度地將科學(xué)探究活
【總結(jié)】大象版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第三單元果實累累的季節(jié)高新區(qū)大里小學(xué)翟曉麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是果實,明確果實的特征。2、能從不同角度對特定事物進行定向觀察和提問。3、樂于對生活中和學(xué)習(xí)中的各種現(xiàn)象,提出問題。教學(xué)重點:探究果實的特征。教學(xué)難點:分辨果實與非果實?!驹u價設(shè)計】?交流式
2024-12-12 17:03
【總結(jié)】地球“變臉”帶來的……?地貌變化的影響?礦產(chǎn)資源?地震照片為生存環(huán)境受到威脅的南極企鵝。南極是受全球氣候變暖影響最嚴(yán)重的地區(qū)之一。地貌變化的影響冰川融化后,海平面增高,許多島嶼面臨被淹沒地表沙化,造成人類耕地的減少和惡劣的沙塵暴天氣海嘯是一種具有強大破壞力的海浪?;鹕皆炀途坝^,下圖是長
【總結(jié)】我從哪里來我從哪里來交流1、小組內(nèi)交流已知信息。2、整合小組內(nèi)想知道的問題。1、受孕。2、孕育。3、誕生。1、查詢資料卡。2、詢問已經(jīng)做了媽媽的老師。3、小組合作,運用資料解決問題。受孕爸爸體內(nèi)會釋放大量的精子,進入媽媽的體內(nèi)。
【總結(jié)】第二單元時間的腳步精確時間的步伐最古老的計時工具------日晷日晷的工作原理:太陽東升西落,它所照射的物體的影子也會隨著移動。在古代人們通過對這個自然現(xiàn)象的觀察,學(xué)會了計算時間,發(fā)現(xiàn)了日晷。沙漏沙漏(漏壺,滴漏)第一個擺脫天文現(xiàn)象的計時儀器西方發(fā)現(xiàn)最早的沙漏大約在公元1100
【總結(jié)】2修改模型人類研究能力已達到150億光年1、宇宙的解釋2、宇宙是無限的,同時又是有層次的。探索宇宙滿懷對未知世界的向往邁開探索宇宙的腳步太陽系宇:空間宙:時間人類對宇宙認(rèn)識過程的演進時間演進→古代→(張衡
【總結(jié)】相冊里記錄的變化研究身高、體重的變化怎樣才能知道近幾年自己在身高和體重等方面的變化情況呢?記錄,并將收集到的數(shù)據(jù)設(shè)計成表格記錄下來。,發(fā)現(xiàn)身高和體重的變化規(guī)律。
【總結(jié)】滑梯里的奧秘
2024-11-17 01:39
【總結(jié)】力的概念物體間的相互作用。(力不能脫離物體而存在。)三要素:大小、方向、作用點。單位:牛頓N無處不在的力物體之間的推、拉、壓、提、吸引、排斥都是力。地心引力踢球時,用的力越大,足球就會飛得越遠(yuǎn)。拔河時,雙方隊員用力方向相反。開門、關(guān)門時,所用的力方向
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】…………主持人:你知道西藏的地形是怎樣的嗎?嘉賓:考我地理啊,當(dāng)初讀書那會兒,我可是地理課代表。世界最高峰不就在那嘛,明擺著地形當(dāng)然是山地了。主持人:…………果然是地理課代表,牛!嘉賓:必須地。主持人:…………(臺下觀眾不由得笑了)主持人為什么
2024-11-17 01:55
【總結(jié)】地球“變臉”帶來的……教學(xué)目標(biāo)?認(rèn)識地貌變化的影響?了解我國礦產(chǎn)資源?了解地震帶來危害和地區(qū)學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、閱讀課本65頁插圖內(nèi)容。2、觀察地貌變化的影響照片為生存環(huán)境受到威脅的南極企鵝。南極是受全球氣候變暖影響最嚴(yán)重的地區(qū)之一。地貌變化的影響冰川融化后,海平面增高,許多島嶼面臨被淹沒
2024-11-17 20:46
【總結(jié)】歌曲欣賞天地之間從地到天從天到地萬事萬物多么生機多么生機啦……誰能揭開這些奧秘誰就變得聰明無比啦……從天到地從地到天天上地下多么壯觀多么壯觀啦……誰能學(xué)會用手用腦共同建造幸福樂園啦……羊場鄉(xiāng)九村中學(xué)管洪葉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人類認(rèn)識地球的