學(xué)校政法綜治宣傳活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁
2024-11-14 18:54本頁面
【正文】 生命，安全第一”主題班會活動(dòng)。配合上級有關(guān)部門開展一次校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)。各班開展一次管制刀具、水果刀、鐵棍、木棍、螺絲刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品及不適合學(xué)生觀看的VCD、錄像帶、各種不健康的書籍等的全面自查及收繳清理，凈化學(xué)生書包。四、堅(jiān)持不懈地開展安全教育活動(dòng)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全知識》、《防火安全知識》等讀本，各班召開主題班會、課間操集會結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行安全教育，做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣地開展安全教育活動(dòng)，以抓交通安全、消防安全、飲食安全為重點(diǎn)，切實(shí)做到警鐘長鳴，常抓不懈。五、關(guān)注個(gè)別差異，耐心做好特殊生、問題學(xué)生的掛鉤幫扶工作。在深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、行為、家庭等基本情況的基礎(chǔ)上，我校對單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難、有心理問題等特殊生和時(shí)常違規(guī)違紀(jì)的問題傾注愛心，幫助有心理問題的學(xué)生走出心理誤區(qū)。六、積極組織全校教職工參加“遼寧省社會治安綜合治理知識競賽”，共有42人參加競賽?？傊诒敬涡麄髟轮?，我校能緊扣主題，強(qiáng)化意識，加強(qiáng)管理，明確責(zé)任，調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與“平安校園”創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性，取得了顯著效果。校內(nèi)沒有重大事故和案件發(fā)生，學(xué)生的安全意識有了進(jìn)一步地提高，一個(gè)安全、和諧、良好的育人環(huán)境已在我校形成。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，繼續(xù)拓寬工作思路，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，為推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建繼續(xù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第五篇：文斗九年制學(xué)校開展綜治活動(dòng)宣傳總結(jié)文斗九年制學(xué)校開展綜治活動(dòng)宣傳總結(jié)為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體師生參與建設(shè)“平安文斗”、“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展綜治宣傳月大型集中宣傳活動(dòng)的通知》的文件通知精神，我校積極響應(yīng)，精密組織，結(jié)合實(shí)際情況，開展了一系列的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度，狠抓責(zé)任落實(shí)我校對這次綜治平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)高度重視，隨即成立創(chuàng)建此次宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級精神和學(xué)校實(shí)際制訂了《文斗九年制學(xué)校貫徹落實(shí)全縣教育系統(tǒng)開展綜治宣傳月大型集中宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》。建立校長室——政教處——班主任——學(xué)生班隊(duì)干部層層負(fù)責(zé)的鏈條式管理，分工明確，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，層層抓落實(shí)，確保了宣傳月活動(dòng)順利完成。二、營造宣教氛圍，提高“三率”水平接到文件的當(dāng)天，學(xué)校立即召開全體師生動(dòng)員大會，傳達(dá)上級文件精神，強(qiáng)調(diào)這次活動(dòng)的重要性，并對本次宣傳月活動(dòng)進(jìn)行部署。在校外主要路口、校園顯眼位置懸掛、張貼宣傳標(biāo)語，擴(kuò)大社會影響力。利用周一國旗下講話和周五降旗儀式的時(shí)間舉行安全專題講座。第五周楊永智副校長所做的《遵守交通規(guī)則，杜絕交通事故發(fā)生》，把交通安全常識與鮮活的事例相結(jié)合，既對學(xué)生進(jìn)行正面的引導(dǎo)，又對學(xué)生常見的交通問題加以疹斷，給學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)交通安全課；學(xué)校政教處利用周會課時(shí)間對全校學(xué)生開展了《“防火”、“防電”安全教育》，針對當(dāng)前春夏季節(jié)即將交替，清明節(jié)也將臨近，正值火災(zāi)事故高發(fā)階段，從如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和安全用電等方面對學(xué)生進(jìn)行了一次“防火”、“防電”安全教育；《學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高防患意識》，將法律法規(guī)的宣傳與禁毒、治安、消防等安全知識結(jié)合起來，大大提高了學(xué)生的法律觀念和安全防患意識。通過學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等媒體對法律和安全知識大力宣傳。平時(shí)把平安校園創(chuàng)建工作進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，貫穿于教學(xué)的全過程。各班通過主題班會、社會實(shí)踐活動(dòng)生動(dòng)活潑地開展“創(chuàng)安”教育活動(dòng)，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入學(xué)生中，潛移默化。三、結(jié)合“創(chuàng)安”建設(shè)，務(wù)求收到實(shí)效開展一次全校性徹底的安全大檢查，重點(diǎn)檢查了食堂、教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生寢室、疏散通道等要害部位，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改。對整個(gè)校園實(shí)行定時(shí)或不定時(shí)的巡邏，對私自進(jìn)入校園的社會閑雜人員，堅(jiān)決給予“謝絕”或“勸退”，以遏制校園傷害事件的發(fā)生。堅(jiān)持一手抓學(xué)校常規(guī)管理，一手抓校園安全管理。特別是加強(qiáng)對家庭破裂子女、“留守”兒童、后進(jìn)生、人格障礙學(xué)生的管理教育。這次活動(dòng)，在方式上，我們努力做到“四結(jié)合”，即安全教育與常規(guī)管理相結(jié)合，與日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，與社會實(shí)踐相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和分散教育相結(jié)合。通過這次宣傳活動(dòng)讓廣大師生進(jìn)一步提高了安全防范意識，掌握了自我保護(hù)的防患意識和基本方法，懂得了面對災(zāi)害和遇到突發(fā)事件的正確處理方法，開創(chuàng)了我校“平安校園”建設(shè)的新格局，為全體教職員工營造了一個(gè)安定穩(wěn)定的工作環(huán)境，為全校學(xué)生的健康成長撐起了一片蔚藍(lán)的天空。文斗九年制學(xué)校2013328
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