大學(xué)生假期打工現(xiàn)象的問卷調(diào)查-資料下載頁
2024-11-14 18:31本頁面
【正文】 多單位和個(gè)人貼出廣告招收假期打工人員，其中不乏中介。對(duì)于大學(xué)生假期打工這一普遍現(xiàn)象背后的利弊、其安全性問題引人深思。二、報(bào)道目的暑期來臨，一些在校大學(xué)生抓緊機(jī)會(huì)四處尋找兼職或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)，希望獲得更多工作經(jīng)驗(yàn)。部分不法的公司或機(jī)構(gòu)正是瞄準(zhǔn)了這一特殊群體設(shè)局行騙，要不回的押金，縮水的工資，不給錢的義務(wù)工，騙人的黑中介等充斥著這個(gè)社會(huì)，讓不少求職大學(xué)生吃盡苦頭。本次新聞報(bào)道正是基于這一現(xiàn)象，從全方位解讀假期打工背后的問題，既給有此意愿的大學(xué)生一些成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也避免他們被不法分子利用上當(dāng)受騙。三、報(bào)道方案設(shè)計(jì)，在校內(nèi)隨機(jī)發(fā)放，統(tǒng)計(jì)假期有打工意向的的大學(xué)生的比例，曾有此經(jīng)歷的比例，打工主要領(lǐng)域，假期賺取工資報(bào)酬的數(shù)額，曾有過上當(dāng)受騙經(jīng)歷的比例，上當(dāng)受騙的主要形式，曾簽訂勞動(dòng)合同的比例，認(rèn)為打工經(jīng)歷比較符合心意的比例，主要集中的領(lǐng)域，給將要假期打工的同學(xué)的一些建議等問題。；，對(duì)其工作經(jīng)歷，尋找工作單位的途徑，工作中遇到的問題，工作報(bào)酬的獲得，有無合法權(quán)益被侵害的經(jīng)歷這些方面進(jìn)行采訪；，他們對(duì)學(xué)生假期打工的看法，給的合理建議；，咨詢工作內(nèi)容、地點(diǎn)，工資報(bào)酬，是否訂立勞動(dòng)合同，保護(hù)措施是否完善等；四、制定發(fā)稿計(jì)劃本次新聞報(bào)道是社會(huì)現(xiàn)象類新聞，著重公正客觀地揭示一類社會(huì)現(xiàn)象，并進(jìn)行分析，尋求解決辦法。體裁以消息和評(píng)論為主并配合社會(huì)輿論的言論。表現(xiàn)形式以文字稿件加小幅圖片為主。分次分版刊登對(duì)以上方案設(shè)計(jì)內(nèi)容的調(diào)查及采訪結(jié)果，并尋找相關(guān)資料選取一些正反面的案例，以及相關(guān)人士的建議，尋找假期打工的途徑，需要注意的事項(xiàng)和防騙指南等。報(bào)道結(jié)構(gòu)可以是兩種：線型結(jié)構(gòu)：就單由本校為切入口進(jìn)行事件的發(fā)展進(jìn)程進(jìn)行報(bào)道并最終得以結(jié)果。（報(bào)道方式連續(xù)式）由此次事件再鏈接到其他類似事件（全國各地的）進(jìn)行分析揭發(fā)其最后的社會(huì)問題（深化主題）。（報(bào)道方式為組合式）
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