學(xué)習(xí)張?jiān)迫臼论E心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-11-14 18:29本頁(yè)面
【正文】 第二：做事情要有恒心、愛(ài)心、耐心、決心、誠(chéng)心。接待上訪群眾有熱心，對(duì)待困難群眾有同情心，解決群眾實(shí)際問(wèn)題有誠(chéng)心，遇到困難有攻堅(jiān)克難的決心，對(duì)疑難信訪問(wèn)題的處理有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的恒心。這五顆心說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻實(shí)在是不容易，在這“五心”中體現(xiàn)了他深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，對(duì)人民群眾如父母，視信訪對(duì)象勝親人；體現(xiàn)了他不忘用共產(chǎn)黨員的先進(jìn)思想和優(yōu)秀品德去感化、教育、引導(dǎo)上訪群眾這一特殊社會(huì)群體，使人民群眾相信黨、愛(ài)戴黨。張?jiān)迫盟簧淼臅r(shí)間和精力為他為自己所定的五心努力著。張?jiān)迫F(xiàn)在是政府副秘書(shū)長(zhǎng)并享受副廳級(jí)的待遇，但他一直把自己當(dāng)個(gè)辦事員，認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，每天耐心的接待每位來(lái)訪的群眾，他用一件件事例展示著他所述的五心，不得不讓人肅然起敬。他總是懷著一顆質(zhì)樸的心，帶著十分樸素的感情，千方百計(jì)為群眾排憂解難，想方設(shè)法把黨和政府的溫暖送到人民群眾的心坎上，這種公仆情懷在現(xiàn)今這個(gè)意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀日趨多元的社會(huì)顯得尤為可貴。第三：工作是不能光靠書(shū)本知識(shí)的。他這樣形容道：世界上沒(méi)有一個(gè)文憑能夠體現(xiàn)一個(gè)人的能力。所以在學(xué)好專業(yè)和書(shū)本知識(shí)的同時(shí)要加強(qiáng)與群眾交流溝通的能力，放下架子，學(xué)講群眾話，增強(qiáng)解決疑難問(wèn)題的能力。他還講了四點(diǎn)做好群眾工作的方法。一要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。二要迅速拉近群眾的距離；三要有用唯物辯證法分析問(wèn)題的能力；四要有獨(dú)立處理問(wèn)題和駕馭問(wèn)題的能力。首先，多行、善行，著力提高辦事能力，實(shí)干，善行，求真務(wù)實(shí)，著力于關(guān)注小事，成就大事。只有把小事做細(xì)、做實(shí)，才能把大事做對(duì)、做好。在平時(shí)的工作中，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，力求在每件小事上都認(rèn)真一點(diǎn)、仔細(xì)一點(diǎn)、考慮多一點(diǎn)，更加貼近群眾的實(shí)際和需求，在平凡中見(jiàn)業(yè)績(jī)、見(jiàn)偉大，克服思想浮躁、工作浮夸、好大喜功，談虛的多、務(wù)實(shí)的少，對(duì)細(xì)節(jié)不屑一顧，使工作落不到實(shí)處，甚至由于細(xì)節(jié)的疏忽造成嚴(yán)重后果的現(xiàn)象。其次，群眾中有真智慧，有好辦法，有無(wú)窮的創(chuàng)造力，我們要相信和依靠群眾智慧，尊重、總結(jié)群眾的首創(chuàng)精神和生動(dòng)實(shí)踐。我們要從思想上、行動(dòng)上樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持黨的群眾路線，從基層中來(lái)到基層中去，站在群眾角度思考問(wèn)題，與人民群眾接觸“零距離”；對(duì)待群眾像親人，與人民群眾情感“零距離”；用老百姓接受的語(yǔ)言和方法進(jìn)行交流，與人民群眾溝通“零距離”。張?jiān)迫驹趫?bào)告中一再提到“如果全民教育上去了，就不會(huì)有人說(shuō)那樣的話、做那樣的事”?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，作為一名普通的教育工作者，要有高度的使命感和責(zé)任感，自覺(jué)地服從和服務(wù)于教育發(fā)展的大局。要向張?jiān)迫灸菢?，講奉獻(xiàn)，顧大局，不斷提高自己的思想政治水平，加強(qiáng)教師職業(yè)精神和職業(yè)道德，努力去提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作技能。把本職工作職責(zé)履行好，把各項(xiàng)工作不折不扣地完成好，為鄒平教育的進(jìn)一步發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提供有力的支撐。
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