20xx秋人教版音樂六上第一單元念故鄉(xiāng)2-資料下載頁
2024-12-11 04:45本頁面
【導讀】生活的樂觀態(tài)度和對美好未來的向往和追求。用富有感情的聲音來演唱《念故鄉(xiāng)》。通過學生自主探究性學習的方法來解決教學中的重難點，及唱準附點音符的時值。欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》、《父老鄉(xiāng)親》及。小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。我在這頭母親在那頭。長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。我在這頭新娘在那頭。后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓。我在外頭母親在里頭。而現在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭大陸在那頭?！多l(xiāng)愁》并討論他們的相同點。安東尼·德沃夏克。作曲家在兩年多的旅美期間所創(chuàng)作的這。遠隔重洋，對故鄉(xiāng)親人的懷念之情。歌曲《念故鄉(xiāng)》是德沃夏克的學生給這段旋律填的詞，成為一首膾炙人口的歌曲。此曲傳入我國后，由我國老一。輩音樂家李叔同先生結合我國當時的國情重新填詞。視唱《念故鄉(xiāng)》的譜子。第二遍視唱，摳出情緒，教師范唱與學生對比。好的情感，也是一種厚重的民族意識。無論你走到哪里，都不會忘記這片鄉(xiāng)土。
【正文】 歌曲所想表達的情感。 4第一遍視唱，注意力度和速度以及情緒，第二遍視唱，摳出情緒，教師范唱與學生對比。 5有感情的演唱全曲。 中小學課件 拓展空間 德沃夏克極度的思念故鄉(xiāng)，寫了一首令人轟動的 《 第九交響曲 》 ， 《 念故鄉(xiāng) 》 就是其中的片段，我們聽聽這首交響曲其它的樂章。 1播放 《 第九交響曲 》 學生欣賞 2播放 《 回家 》 學生欣賞 讓學生了解作者雖然命運坎坷，但是非常樂觀，我們最終的目的還是要讓學生養(yǎng)成對生活的樂觀態(tài)度和對美好未來的向往和追求。 中小學課件 小 結 今天我們學習了歌曲 《 念故鄉(xiāng) 》 ，感受體驗了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情，思鄉(xiāng)是一種美好的情感，也是一種厚重的民族意識。同學們，再過幾年你們也會背起行囊，離開自己的家鄉(xiāng)去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，相信無論你走到哪里，都不會忘記這片鄉(xiāng)土。
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